2017高考滿分記敘作文
2017高考滿分記敘作文
隨著目前高考改革的不斷推進(jìn),語文學(xué)科作為母語教學(xué)越來越受到社會的關(guān)注,記敘作文在高考中的成績比重也日趨加大。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017高考滿分記敘作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
2017高考滿分記敘作文篇1
一步一個腳印的走下去,以前的自己越來越渺小,視線的模糊,是遠(yuǎn)方的路在招手。——題記
你永遠(yuǎn)跟不上時代的腳步,永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識。隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們在不停的懊惱,沒有成功時的得意,我們迎來了失敗時,別人的冷眼。多少人想說一句,生活節(jié)奏這么快,你們怎么能用,同樣的標(biāo)準(zhǔn)來看我們呢?
百花齊放,我亦盎然。
每一段路程起跑的時候,我們平等。這條賽道很漫長,你永遠(yuǎn)不知道,誰是最終勝利者。你暫時的遙遙領(lǐng)先,永遠(yuǎn)不能代表你會成為東方不敗,可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個花園不論芬芳。
星光黯淡,何似明月
古人思鄉(xiāng)為何獨鐘明月,因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉(zhuǎn),她依然沒有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。
逆流而上,一葉扁舟
心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍,也不會因為別人的針鋒相對而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。
十里河花到三秋桂子,素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要輕易評判是天使還是惡魔。
2017高考滿分記敘作文篇2
我們步過了野蠻的時代,走向了如今科技高度發(fā)展,文明不斷提升的時代,但相應(yīng)而至的確實無數(shù)的頭痛的問題。我們生活的世界上有二百多個國家,無論大與小,強(qiáng)與弱。每個國家都有著不同的社會問題與家庭問題,這些大大小小的家庭問題便組成了國家的問題。每個國家最重要的不是國防,最重要的是下一代的培養(yǎng),如何才能培養(yǎng)出出色的下一代是每個家庭與國家最關(guān)注的要點。
洋務(wù)運動以來中國積極學(xué)習(xí)西方文化理念與西方科技技術(shù),滿清政府也派遣留學(xué)生出國深造。新中國成立至以后的改革開放以來,中國的家庭留學(xué)生日益增多。許多家長都是有能力便送孩子出國,沒能力的砸鍋賣鐵也不在少數(shù)。中國式教育在學(xué)生心目中已經(jīng)成為了過街老鼠。無論是學(xué)校還是家長都以分?jǐn)?shù)來給學(xué)生套上一個圈,但要知道的是這并不是孫悟空給唐僧的保護(hù)圈,而是把這種以分來確定學(xué)生以后的作為的方法當(dāng)做了標(biāo)簽。為什么西方的教育模式會引得國人們的注意呢?無非就是因為國外的教育模式更加注重于學(xué)生們的動手能力以及思維能力,而不同于國內(nèi)的教育模式太過于僵硬,導(dǎo)致國內(nèi)學(xué)生越來越怕考試。
不同的國家有不同的教育,同樣的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿現(xiàn)在的高考來說吧!我們中國的許多家長已把高考當(dāng)做了學(xué)生們家庭條件的轉(zhuǎn)折點,許多家長告訴學(xué)生高考是你們一輩子幸福的希望,但真的是這樣嗎?以往在高考季因為臨場發(fā)揮失誤而自殺的不在少數(shù),我們中國的家長為何要給孩子施以那么大的壓力呢?我的數(shù)學(xué)老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候?qū)W沒學(xué)過習(xí)呢?你為什么要逼迫你的孩子學(xué)習(xí)呢?”家長們也知道自己太過于狠心,我的數(shù)學(xué)老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候?qū)W沒學(xué)過習(xí)呢?你為什么要逼迫你的孩子學(xué)習(xí)呢?”家長們也知道自己太過于狠心,但他們也沒有辦法,因為家長們知道如果自己的孩子不能考入好大學(xué)的話,很難再有這樣一個機(jī)會改變自己的命運。這就是中國的國情,家長也是無奈。
作為我一個高二黨來說,我認(rèn)為高考雖重要但也不是占據(jù)了我全部的心思。高考雖然重要,甚至不亞于古時的科舉考試,但人總歸是有缺點的,并不是每一個人都是適合學(xué)習(xí)的。雖然這樣說,但每個人都是可以學(xué)習(xí)的,因為學(xué)到老,活到老,學(xué)習(xí)總歸是有好處的。無論我們最終成績好與差,我們在這個年紀(jì)如果在校園里面就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)的,至少努力過了。我想這就是另一種家長們的想法,不強(qiáng)迫,不逼迫。盡自己的努力就好。
高考雖重要,但最重要的還是要看個人的優(yōu)點與選擇。選擇對了也是可以成就你的人生高度。
中國乃是泱泱大國,四大古國之一,但卻是唯一一個沒有被稱為古中國的國家,因為那三個國家都已滅亡。我們中國要對得起先人們的努力,不能把選拔人才這一大事全部壓在高考的頭上,政府理應(yīng)做出些改變才能發(fā)現(xiàn)更多的人才,才能實現(xiàn)強(qiáng)國之夢,而不是讓家長們把他們?nèi)康南M級涸诟呖忌?,在一根筋上吊死?/p>
分?jǐn)?shù)并不是一個人的命脈,前程并不一定要靠高考。但至少我們也應(yīng)努力一把不是嗎?對得起自己得父母與你的青春。要記住我們度過了野蠻的時代,文化與科技在當(dāng)今世界才是真理。無論高考對于否,文化思想是對的。
2017高考滿分記敘作文篇3
現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因為一個人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發(fā)而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風(fēng)流個性,不可抑勒。
普魯斯特早年時發(fā)表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細(xì)品味,他那對于細(xì)微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強(qiáng)不屈地?fù)纹鸹貞浀木迯B”。他的風(fēng)格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內(nèi)容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。
所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當(dāng)于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠(yuǎn)無法改變?nèi)说乃枷氪嬖?,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復(fù)本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉(zhuǎn)換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經(jīng)意間表露出來,值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠(yuǎn),如果沒有這些可以彰顯其風(fēng)骨的經(jīng)典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達(dá)方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。
就像伍爾芙自然流露的女權(quán)主義思想,哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現(xiàn),而古斯塔夫·福樓丁的細(xì)致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風(fēng)琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學(xué)思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當(dāng)年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識流小說,大眾仍能從一個個細(xì)微之處看出他的獨有風(fēng)格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。
紀(jì)伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農(nóng)夫依然是農(nóng)夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風(fēng)中的人,他依然會對著運轉(zhuǎn)的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風(fēng)的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。