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八年級上冊記敘作文600字

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八年級上冊記敘作文600字

  敘事作文是記敘文的一個下位概念,也是記敘文寫作的基礎(chǔ),而敘事能力是初中學(xué)生作文能力的前提。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級上冊記敘作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  八年級上冊記敘作文600字篇1

  月光像流水一般,靜靜地瀉在靜謐的校園里,聆聽著夜風(fēng)帶來的陣陣樂聲,我的思緒已飄向家鄉(xiāng),飄向那年中秋節(jié)。

  那是個多雨的季節(jié),由于交不起那筆“昂貴”的學(xué)費(fèi),我離開了心愛的校園。雖然父母親多方奔走,但我還是決定輟學(xué),因?yàn)槲仪宄刂牢液蛢蓚€弟弟每年的學(xué)費(fèi)使本來不寬裕的家境更加緊張,更何況今年學(xué)費(fèi)大幅度提高。我拖著疲憊的身子,在父母親的嘆息中,奔波在家中那僅有的幾畝薄田上。

  從輟學(xué)的第二天起,我就學(xué)著父親的樣子,給家中的小毛驢拌飼料,梳理皮毛。用父親的話說:“現(xiàn)在快中麥子了,一個牲口頂兩個好勞力,要精心喂養(yǎng)”。我知道父親很喜歡小毛驢,妹妹因?yàn)闆]有給小毛驢添飼料而挨了父親的一頓鞭子。

  中秋節(jié)前夕,全家人精心的侍弄著那幾畝責(zé)任田,因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?,那幾畝田的收成將意味著什么。大地發(fā)出絲絲泥香沖淡了我輟學(xué)后的苦惱,和父母親一樣,我虔誠地祈禱,希望這黃土能給家中帶來歡笑,能減輕我輟學(xué)的痛苦。

  中秋節(jié)那天,媽媽蒸了幾塊米糕要我送給在鎮(zhèn)上寄宿讀書的哥哥,我翻出了我上學(xué)時穿的衣服,奔向了久違的學(xué)校。

  踏著微風(fēng),走在回家的路上,望了望夕陽那一抹殷紅,我流下了輟學(xué)后的第一滴眼淚。

  晚飯后,父親拿出一疊錢,說:“孩子,我把驢賣了,明天你就去學(xué)校吧。”

  “什么?”我不敢相信我的耳朵,現(xiàn)在是正需要畜力的時候,怎么能……

  “孩子,你爸怕你在家不讓賣,才讓你去學(xué)??茨愀?。”

  我看著父母那流淚的臉龐,無言以對。

  那年,我用自己纖弱的肩膀和父親撒下了希望的種子。

  八年級上冊記敘作文600字篇2

  只要我們心中有愛,我們就會發(fā)現(xiàn)——人間處處有真情。真情的含義很深,它包含無數(shù)的愛,只要有愛,就有真情。

  在我心里就埋藏著這樣一件事,是我親眼見到的,那愛是那么的深,那么的無微不至……

  那是一個寒冬的深夜,時鐘已敲過十二下,可對我這夜貓子來說,這正是我活動的時候。從屋里哪出一個洗得發(fā)亮的蘋果,披上一件厚得不能再厚的棉衣。我站在陽臺欣賞著這寒冬的深夜,天上沒有星星,很黑,只有月亮孤零零的,它發(fā)出微弱的光,正在這時,一陣小孩“哇哇”大哭的聲音傳到了我的耳邊。我隨聲望去,只見對樓的四樓里的燈打開了,不是很亮,有些微微暗黃,但還看得清里面的人在干嗎。我打趣地向那望去,原來是她家的小孩哭了,只好起床看看。那小孩看起來才一歲左右,很小,她的樣子看不清楚,畢竟離得還是瞞遠(yuǎn)的嘛!只見她母親披著一見不算太厚的小棉衣,好象有些發(fā)抖。呵,的確啊,她穿得那么薄。她急急忙忙的幫孩子換尿布,這下,那可愛的小孩子總算安靜了??伤龐寢屵€是不肯睡下。她發(fā)抖著,這可以從她唱的搖籃曲中聽出,雖然隱隱約約,但還是可以聽出,因?yàn)橐箤?shí)在是太安靜了,我覺得好奇怪,為什么她媽媽幫她換完尿布,她也安靜的睡著了,可她媽媽還是把她摟在懷里,不看睡下呢?突然,我隱隱約約的看見從那母親的眼里流下一顆晶瑩透明的東西,我知道,那是滾滾淚水,她為什么要哭?我有點(diǎn)莫名其妙。

  第二天,我才知道,原來那孩子剛生下來就有病,是個不健康的孩子。我的記憶中,只要生出來的孩子有病,大多數(shù)母親都會把孩子丟棄,再生一個。而這位母親她沒有,她沒有丟棄她的孩子,即使她家不算很富裕。她是一個好母親,母愛是偉大的,是的,的確如此……

  晚上,我再次看到如此的情景,而不同的是,這次我哭了,流下了熱淚,因?yàn)槲颐靼滓稽c(diǎn):人間處處有真情!只要有愛,就有真情存在!

  八年級上冊記敘作文600字篇3

  她像一棵快要枯萎的小樹,垂頭喪氣地走在路上,后面,有一位女孩在跟著她,兩個人都慢慢地走著,保持著一定的距離。此時,老天也像要跟她們作對,漸漸地陰暗下去,快要下雨了。路上的人們形色匆匆,誰都想在下雨之前趕到家。唯獨(dú)這兩個女孩依舊漫漫地走著。路人在匆忙中都向他們投去異樣的目光:這兩個女孩是怎么回事啊?都快下雨了,還慢騰騰地走?還總保持著距離?有誰知,這兩個女孩此刻的心情有多沉重。

  走在前面的她,在班里學(xué)習(xí)是名列前茅的,可這次考試,她卻失敗了。這是誰都意料不到的,她更感到難過。她覺得自己已不如別人,落后了,心情很沉重。后面的那個女孩兒,是她的好朋友。她知道,現(xiàn)在無論對考試失敗的她講什么都無濟(jì)于事,她替她難過,只好默默地陪著她。

  雨,終于下起來了。路上只剩下她們兩個人了,雨點(diǎn)好像也趁機(jī)欺負(fù)他們,用力地打在他們身上。突然,后面的女孩加快了腳步,趕到失敗女孩兒的身邊,用自己的書包當(dāng)在她的頭上。失敗的女孩仍然沉默著對四周的一切毫無反映。此時,路邊屋檐下躲雨的人們,都看著這兩個女孩兒:一個呆呆地走著,另一個在艱難地給她擋雨。他們不顧人們的目光,依舊默默地走著。雨,真無情,越下越大。

  走了許久許久,失敗女孩兒停住了腳步,轉(zhuǎn)身看著身邊的伙伴?;锇橐讶頋裢噶?,一只手還拿著書包為她擋雨?;锇樯袂榈乜戳怂谎?,微笑著。這眼神,這微笑,包含著多少真情:鼓勵、安慰……還有什么比這更可貴的真情呢!還有什么比這真情的力量更大呢?失敗女孩終于笑了,伸出手緊緊拉住了伙伴的手,緊緊地……

  這時他們才發(fā)現(xiàn):雨,不知什么時候已經(jīng)停了,路上也恢復(fù)了先前的熱鬧,空氣中蘊(yùn)涵著泥土的氣息。抬頭望去,一條美麗的彩虹掛在空中,一切都融著真情。

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