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八年級(jí)寫人敘事作文

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  在初中的敘事作文中常常出現(xiàn)不少人物描寫,因?yàn)槿宋锸鞘虑榘l(fā)生的關(guān)鍵,因此想寫好敘事作文,寫人也很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)寫人敘事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  八年級(jí)寫人敘事作文篇1

  幸??傇诓唤?jīng)意之處,零零散散的幸福掉落在地上??晌椅丛l(fā)覺(jué)……

  還記得從前每年的春天,我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后,因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家??晌椅丛l(fā)覺(jué)奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來(lái)。

  記得前幾天是奶奶的生日,我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來(lái)時(shí),對(duì)我說(shuō)道:“你這次沒(méi)去,你奶奶可失望了。一整天都沒(méi)有笑。”我的心里也有失落感?;氐綍坷^續(xù)寫作業(yè),無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的對(duì)話。只聽(tīng)見(jiàn)爸說(shuō),今年的槐花下的早,比較新鮮。

  那天,天氣溫暖,我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶坐在小凳子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了,她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來(lái)祥和。自從爺爺去世后,奶奶的身體就不如從前了。可是,奶奶對(duì)我的愛(ài)和從前還是一樣的。

  奶奶看我來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我就知道你要來(lái),就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在這里等,只是不說(shuō)。淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

  奶奶從一個(gè)小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香撲面而來(lái),香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房,說(shuō):“好聞吧,我給你做槐花餅。”

  我站在廚房門口,看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí),我和奶奶在一個(gè)小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅,奶奶無(wú)奈。領(lǐng)著我去一棵大樹(shù)下,用高桿將槐花夠下來(lái),我拿著一個(gè)方布放在樹(shù)下。每次奶奶做出來(lái),都是我一個(gè)人在吃,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,靜靜地看著我吃,現(xiàn)在亦是如此。

  現(xiàn)在的我還是和從前一樣,拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福,感受奶奶給我的愛(ài)與幸福。

  八年級(jí)寫人敘事作文篇2

  撿拾幸福,在身邊隨處可見(jiàn)。只是,你不去關(guān)注它,它便成了生活中的一種習(xí)慣。你感覺(jué)平平淡淡,但它已融入你的血液。

  不知是什么情況,星期六晚上2點(diǎn)才睡著,今天早上6點(diǎn)就突兀的起床了,也許是因?yàn)榻裉鞂W(xué)二胡的原因吧……

  如每個(gè)星期天一樣,8點(diǎn)半左右到了二胡老師家,開(kāi)始時(shí)我已經(jīng)知道結(jié)局了。老師在聽(tīng)了我拉了5分鐘后,從在座位上難受的卷縮著終于忍無(wú)可忍,訓(xùn)斥道:“你這琴一動(dòng)沒(méi)動(dòng)啊!你又不熟,你說(shuō)讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著,也在沉思著:老師太有數(shù)了。

  就在學(xué)新曲子時(shí),我的弱勢(shì)G調(diào)有一次將我暴露無(wú)遺。不一會(huì)兒,張榕柵來(lái)了,雖然我感覺(jué)丟盡了顏面,但都已經(jīng)這樣,我無(wú)能為力。老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高:“1后面不就是7嗎?”

  最后,我狼狽的從老師家出來(lái),車只騎了一會(huì)兒便迎風(fēng)流淚了。

  我漫不經(jīng)心地騎著車,大約在二院大門口,一不小心書兜從把上滑了下來(lái),我無(wú)奈的停下了車,撿起書兜,就在這時(shí),我看到了感人的一幕:一位步履蹣跚的老奶奶推著一個(gè)空空蕩蕩的輪椅,一位年輕的大哥哥看到了她,一路小跑到了這里,說(shuō):“大媽,你坐這上面吧,我今天也沒(méi)什么事兒,您去哪?我推您過(guò)去。”

  我的眼中依稀可見(jiàn)幾滴晶瑩的淚珠,閃閃發(fā)光,看著這一幕,全世界好像都定格了,那個(gè)瞬間,美輪美奐,無(wú)與倫比。

  剩下的路程,我想到:老師豈不是也是這么一個(gè)人嗎?他并不為賺錢,因?yàn)樗耆梢灾唤虒W(xué)生,然后收錢。但是老師為了我而著急,這不是對(duì)我好嗎?

  生活中,父母給我們做飯、洗衣服等等,都是我們撿拾的幸福,不要辜負(fù)了給我們幸福的人!

  八年級(jí)寫人敘事作文篇3

  和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽(yáng)早已落山,我氣喘吁吁,背著沉沉的書包,邁著沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門,貌似沒(méi)人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我?guī)?lái)鑰匙,剛進(jìn)家門,一張紙條出現(xiàn)在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點(diǎn)回來(lái),你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,還掙不到幾個(gè)錢,真是失敗,平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”

  我很快放下了書包,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),作業(yè)如同往常一樣出奇的多,作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高,“唉,作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣,當(dāng)時(shí),在思索著如何完成作業(yè),這時(shí),樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲,我仔細(xì)一聽(tīng),這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后,我的心平靜了下來(lái)。

  我繼續(xù)寫著作業(yè),這時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué),身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著,漸漸感到寒冷,我不停地搓著手,希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能,突然,聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音,我抬頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過(guò)多了一些雨滴,媽媽似乎沒(méi)有帶雨披,這樣的話,媽媽會(huì)被雨淋濕的。

  平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái),每次下雨,媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無(wú)能為力。

  這時(shí),我依稀聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的腳步聲,我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng),這次和上次不同,腳步長(zhǎng)而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細(xì)一聽(tīng),難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。

  我沒(méi)再猶豫,迅速跑到門前,用力打開(kāi)了門,這時(shí),家里溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……

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