成長的煩惱敘事作文600字初中作文
成長的煩惱敘事作文600字初中作文
在成長的過程中的那些煩惱,只是對你的一生的小考驗,過了這些小考驗?zāi)憔蜁砷L一步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成長的煩惱敘事作文600字初中作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
成長的煩惱敘事作文600字初中作文篇1
13歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去,13歲的天空有了一點灰,而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學(xué)。”面對山一樣的家庭作業(yè),我無言以對,在這個家里,我的隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的的天空,有點灰……
成長的煩惱敘事作文600字初中作文篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到這個世界12個春秋了,每時每刻,在我身邊都會發(fā)生一些事情,其中有高興地、激動地、感動地,但有時也會出現(xiàn)使人煩惱的。
昨天,我的一個好朋友對我說:“咱們以后騎自行車來學(xué)校吧!平時我總是坐公交車來,感到十分無聊,有你這個伴和我一起,我也不會感到寂寞!”我們倆一拍即合,便去和爸爸商量,其實在去的路上,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,心想,爸爸肯定不會答應(yīng),平時對我要求那么嚴(yán),但是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,就算不答應(yīng),我也應(yīng)該去試一試,也許爸爸會答應(yīng)呢!
于是,我向爸爸的屋里走去,爸爸正在吃飯,并沒有因為我來了而引開他的注意力,“爸!”我邊走邊說:“今天我一個同學(xué)想讓我和他一起騎車來學(xué),我想這樣也行,還能鍛煉身體,您看怎么樣?”爸爸似乎有些吃驚,平時我總是不和其他同學(xué)一起出去,連最鐵的哥們兒想和我出去都會被我當(dāng)即否決,今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說:“這個事情不行。”口氣很硬,突然,他似乎想到了其它,又說:“回頭再說吧!”我連加追問:“到底行不行啊!”爸爸不說話了。
晚上睡覺時,我又想起了這件事,爸爸說:“那樣太危險!”,我反駁道:“以前也騎過幾次,不都沒事兒嗎?”爸爸又說:“就我那門兒你就打不開”。我知道這其實就是一些借口。
那晚,我,一個不眠之夜。
現(xiàn)在的我,就像一只被囚禁在籠中的小鳥,我只擁有籠子里的一片天地,我多想飛出去,我多么向往那蔚藍的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥,為什么不是大海里翱翔的海鷗,為什么……
爸爸,我想對您說:“這次,如果您能同意,就等于說給了我一次鍛煉的機會,我不想成為溫室里的花朵,我想成為一棵參天大樹,任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸,答應(yīng)我吧!
成長的煩惱敘事作文600字初中作文篇3
每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說:考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。
但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒有寫作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文,一寫作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫,只好搜腸刮肚攢詞,詞寫好了。BUT老師讓寫六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開始湊字,字?jǐn)?shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了,再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。
我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句:“字寫好點。”西一句:“字和字要對齊”不愿意寫就到學(xué)校寫,可是沒寫完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點就被開除了,也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。
在成長的過程中的那些煩惱,只是對你的一生的小考驗,過了這些小考驗?zāi)憔蜁砷L一步。
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