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初二難忘敘事作文600字以上

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初二難忘敘事作文600字以上

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  初二難忘敘事作文600字以上篇1

  這件事我不記得發(fā)生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

  記得老太走路時總需要拐杖來扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起來,害得老太那天東找找西找找,把家里翻了個底朝天,還是沒找到。就在老太想出去找找時,悲劇發(fā)生了--老太被門檻絆了一跤,摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑,渾然不知自己已經(jīng)闖禍了。

  鄰居正巧從我家路過,看到了倒在門口的老太,趕緊吧我的爸爸媽媽從廠里喊了過來。爸爸見到老太已經(jīng)不省人事,叫了輛三輪車吧老太抱到車上?;鹚仝s往了醫(yī)院。媽媽則在家照顧我,等爸爸帶回來老太的消息?,F(xiàn)在我已經(jīng)知道大禍臨頭,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽當時氣極了,馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

  不一會兒,爸爸來電話了,說老太要住院,叫媽媽帶上我和錢,趕緊去醫(yī)院。來到醫(yī)院,把住院手續(xù)辦好了,把老太安頓好了,媽媽爸爸才松了口氣。此時的老太正在掛著鹽水,左腳綁了紗布,看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著老太的眼神,我不敢面對,我的心里充滿了內(nèi)疚和歉意。

  媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老太,我等待著爸爸和老太的斥責。意外的是,他們并沒有斥責我,而是選擇了沉默。沉默中,我仿佛看到了老太把好吃的都給了我,仿佛看到了老太冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起,讓我的心靈為之一動。想著想著,我的眼眶濕潤了,哭著撲到老太的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地說著:“老太……我……我錯了!”老太什么也沒說,但我從她的眼神里知道老太笑了,笑得很欣慰,很高興。

  這件事我不記得發(fā)生在什么時候,我只記得這件事深深地刻在了我的心版上,記在了我的腦海里,怎么抹也抹不去……

  初二難忘敘事作文600字以上篇2

  時間就像是一條長河,一去不復返。在這條長河中,我經(jīng)歷了很多的故事,然而最令我難忘的就要數(shù)補牙的那件事情了。如今想想,那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。

  “一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行,我要告訴媽媽,我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的!其實我很早以前就已經(jīng)蛀牙了。可是看到電視上的牙醫(yī)都是穿著一次性白色彈性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報告媽媽長官司,我身體內(nèi)的牙齒國度已有4府城堡已被侵略,報告侵略者名字,牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到。“早點睡!”哎,我真可憐呀!

  “叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘,哎呀!我捉來鬧鐘一看上面顯出5:00,這么早呀!“你可別忘了,你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢!我們一大早要去排隊呢!”媽媽的聲音從后邊響起,說完把我拖進浴室,洗臉刷牙,一分鐘干完。一個小時過去了,我們到了溫州。我排了隊,過了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊!!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住啊!逸涵!我在鼓氣加油。“蛀到神經(jīng)了!”牙醫(yī)姐姐說。又過了幾分鐘……補完了!一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死,但是只是暫時的。

  這就是那件令我難忘的事情。經(jīng)過那次補牙的經(jīng)歷之后,我暗暗下定決心,今后我一定要好好保護我的牙齒,讓它不再受罪。

  初二難忘敘事作文600字以上篇3

  我從讀了6年的小學畢業(yè)了,沒想到,這6年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。

  畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……

  畢業(yè)了,就再也不能吃到學校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆?hellip;…

  畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……

  畢業(yè)了,我們還能回到從前嗎?

  畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

  6年前,我們誰也不認識誰。6年后,要分開了,那么,在一個6年后,我們還會記得當年一股熱血的少年嗎?

  畢業(yè)前,我們一直認為的解脫只不過是另一種羈絆,因為這6年,讓我們長大了,讓我們變得更加成熟,讓我們懂得學習中的歡樂與痛苦,讓我們更加明白這個世界,讓我們積累了在這個世界的生存方式。

  現(xiàn)在升上了初中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時光,現(xiàn)在卻感到遺憾??墒?,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學習的動力吧,初中這三年要好好過啊,可不能辜負老師和同學們的希望啊,加油吧,初中的少年們。

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