初二敘事作文400字左右
初二敘事作文400字左右
目前初中生記敘文的寫作水平及狀況不容樂觀，在不限文體的作文訓(xùn)練和作文考試中，鮮有學(xué)生選擇寫記敘文，且為數(shù)不多的記敘文的水平與初中生的學(xué)識(shí)能力不相匹配。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二敘事作文400字左右，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二敘事作文400字左右篇1
今天我和曉剛?cè)メ烎~，他是我最好的朋友。
他幫我準(zhǔn)備好釣竿和魚鉤，我們一起去到了河邊。我們選了一塊魚群密集的地方，開始釣魚，不一會(huì)兒，一群魚兒游向我放下的魚餌，我激動(dòng)的大聲說：“曉剛，這里好多魚啊!”曉剛把手放到嘴邊輕輕說：“噓……”結(jié)果太遲了，魚兒都游走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)耐心的釣魚。不久，又有一群魚兒游了過來，這次我靜靜的等著。
突然，我的魚鉤猛的向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，這次一定是釣到魚了。我小聲的向曉剛說：“我釣到魚了!”曉剛也輕輕的走過來，和我一起靜靜的等待著。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚竿不斷的顫抖著。曉剛說：“快拉!”我們一起使勁的拉住魚竿向岸邊拉，我們經(jīng)過一番與魚‘激烈的搏擊’，我和曉剛終于把魚拉上岸，那是一尾很漂亮的鱸魚，我和曉剛都很高興，帶著魚兒回家。
經(jīng)過這次釣魚，我懂得了，做什么事情都要有耐心，堅(jiān)持到底，不能放棄。
初二敘事作文400字左右篇2
初二敘事作文400字左右篇2
12月29日下午，我們舉行了一場五年級(jí)的拔河比賽，那激動(dòng)的場面一直縈繞在我的腦海中。
第一場比賽為淘汰賽，我班vs五(1)班，比賽地點(diǎn)為操場。
我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊(duì)形，當(dāng)裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對(duì)方也不甘示弱，紅旗在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)趙老師和王老師大喊：“一二三拉!”同學(xué)們個(gè)個(gè)咬著牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了!”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時(shí)開始松懈了。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。中間的紅旗又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了對(duì)方的線。這時(shí)，我們班的曹澤煜松開了手，等于19人vs20人.于是對(duì)方就輕而易舉地把我們拉了過去.
這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收獲了很多道理：驕兵必?cái) ?/p>
拔河比賽有驚有喜，我們輸了，并沒有什么關(guān)系，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母.
初二敘事作文400字左右篇3
星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的心里爾開了花，別提有多高興了。
針開始學(xué)溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳小心翼翼地移動(dòng)了幾下，“哎呀!”我身子一個(gè)不穩(wěn)，摔了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個(gè)“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。
這時(shí)媽媽走過來，說：“你滑的時(shí)候，腳尖要稍微向外展一點(diǎn)，身體向前傾，眼睛要向前看。”好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會(huì)兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個(gè)“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅(jiān)持學(xué)，一定能學(xué)會(huì)。”
我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅(jiān)持練了幾天，就把溜兵技術(shù)練得很熟悉了。
溜冰，不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
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