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關(guān)于友情的敘事作文高中

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  朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于友情的敘事作文高中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  關(guān)于友情的敘事作文高中篇1

  俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。

  認(rèn)識他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭幼饕幌伦泳臀宋?。以致后來,他的一舉一動都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。

  他沒有響亮的名字,也沒有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅,完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時,他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯誤對不住他的時候,一個無可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他,就是不一樣。

  我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說,卻都暗暗下工夫,視對方為競爭對手,在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會湊在一起討論,一旦意見不統(tǒng)一的話,我們會爭個面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭,直至得出結(jié)果為止??荚嚱Y(jié)果出來以后,我們又會互相勉勵。

  我們兩個的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢,有心事總是不說,傷心事自己承受,快樂事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來,真是比登天還難啊。但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說什么。有時我真為他著急,什么事都不說,別人怎么能知道他的想法呢?不過,這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

  對于友情,我們不要求為對方兩肋插刀,不要求為對方赴湯蹈火,只要困難時能夠幫助一下,痛苦時能夠傾訴苦衷,快樂時能夠共同分享,就足夠了。

  關(guān)于友情的敘事作文高中篇2

  友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅強;朋友是生-命中永久的財富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時,發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

  許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。所以有時候,明明對朋友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來。害怕一旦表達(dá)了不滿,就會發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會傷害感情;一旦傷害感情,就會失去這個朋友,為了一件小事失去一個朋友。

  我曾經(jīng)讀過一本書《夏洛的網(wǎng)》,是一本深入友誼的故事書:有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為圣誕節(jié)時的盤中大餐,這個悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑,但它畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說:讓我來幫你。于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出好豬查克曼的好豬等字樣,最后就改變了威伯豬的命運,而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子,讓這份愛傳遞下去。

  那些總是想看到你,也總是愿意接到你打來的電話,可以跟你無拘無束地敘述自己的故事,卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯(lián)系在一起,為你的憂愁而擔(dān)心,為你的滿足而喜悅,為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店,為你突然患上感冒而焦急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的朋友。

  友誼可以促進(jìn)競爭:當(dāng)朋友間存在競爭時,應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個人因競爭而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對不是朋友,存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。

  朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖,沒錯,我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

  關(guān)于友情的敘事作文高中篇3

  在一個班級上學(xué),同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情,可有一件事讓我非常感動。事情還得從頭說起。

  一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長,紫檀的香味彌漫在春日。我很高興,爸爸今天要帶我去圖書館借書。

  剛進(jìn)圖書館,那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。這句古詩來形容了。我來到了中文歷史借閱室還書,在順手拿書的時候,突然發(fā)現(xiàn)借書證沒帶,翻來翻去也找不到。我急得坐立不安,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問爸爸:老爸,沒了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答:怎么,沒帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒,但著急還有什么用呢?好不容易有時間來,回家一趟又得一個多小時。

  這時,背后有人小聲叫我王語舒!我回頭一看,原來是小區(qū)里的平平,他怎么也來了?平平說:你怎么那么著急啊?我攤攤雙手,無奈的說:沒帶借書證,借不了了。平平聽了,大方的拿出了自己的借書證,說:我也看不了那么多書,這樣吧,還的時候一起還,這不就行啦?我連忙說:不用了,謝謝,五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書,一邊說:沒事,我就借兩本吧,剩下三本你借。我被感動了,這才是人間的真情,她的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  平平對我說:我要去二樓借一本書,你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個書架走來走去都沒找到我夢寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類我要借的那本書是什么類呢?對,是文學(xué)類的。于是,我來到文學(xué)類書架前,經(jīng)過仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  無論是幸存柳樹的自然之美,還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝椏,都為我們結(jié)出幸福的果實。那些故事將會成為我記憶星河中璀璨的明星,伴著我成長。

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