初中生滿分?jǐn)⑹伦魑?00字以上
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初中生滿分?jǐn)⑹伦魑?00字以上篇1
憧憬的童年,一年又晃過一年。遙望那遠(yuǎn)方的路,有著母親輕柔的足跡,大洋彼岸,母親在遠(yuǎn)方揮手,借那蕩漾的海水,傳遞那濃濃的情……
——題記
小時(shí)候,我的人生就如一張白紙,沒有圖畫,也沒有色彩,是媽媽牽著我的手,一筆一筆地描繪出我那彩色的童年。
我的童年很美,有樹有云有太陽,不在如往日一般滄涼,空白,綠色的樹成陰,白色的云成群,耀眼的太陽浦照大地,這美麗的一切,都來自媽媽那雙輕柔的手,總感覺,那手永遠(yuǎn)都暖暖的……
無數(shù)的童年,記錄了我12成長的足跡,無論是多久以前的回憶,想起來卻還依然歷歷在目。
12成長歷程,媽媽牽著我的手走過了一大半的路,在那段醉人的記憶里,為這一些令我無法抹忘的記憶里涂上那艷麗的色彩,遮掩那里所涂黑的悲哀與無奈……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,但對(duì)與那天的我來說,那天簡直就是晴天霹靂,那種被人冤枉的心情,是無法用語言所表達(dá)的,唯一能留下的―也就只有委屈與心酸了,有淚,在心里流。
那天,我和朋友在玩,正玩起盡時(shí),我拿了朋友的一雙鞋子,逗得他追我追得滿街跑,原本我倆都是興高采烈的,但朋友卻被一塊石頭絆倒來了,磨破了皮,流了血。但好來不來,媽媽卻在這時(shí)來了,見朋友流血了,我手上還拿朋友的鞋,見朋友在哭,以為我欺負(fù)他,我拼命解釋著,但媽媽卻一句話也不聽,把全部責(zé)任全推到我身上。那時(shí),我看了看媽媽的雙眼,是冒著火光,我仿拂感到了一場災(zāi)難正在逼近……
媽媽幫朋友包扎好了傷口后,便大聲訓(xùn)斥著我,我想要解釋,但媽媽卻沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我覺得心酸了委屈極了,便大聲哭了起來。此刻,在我的眼中,媽媽早已是一個(gè)是非不分的母親了,我覺得媽媽已經(jīng)不愛我了,在我眼中,淚在流,滴濕了我的心……
我在一邊大哭著,哭訴著對(duì)媽媽的不滿,只見媽媽和朋友低聲說著些什么似的-之后,媽媽的神色變了,她的眼神又如往日一般溫柔,她撫摩著我的頭,把我抱在了懷里,雖然媽媽一句話都沒說,但媽媽那柔和如水的眼神告訴了我這一切的一切。
在我的童年中,有喜有悲,但我并不害怕這無盡的黑暗,因?yàn)楸税?,媽媽在為我照亮前方,一步一步的腳印上,留著母親對(duì)我那濃郁的愛……
初中生滿分?jǐn)⑹伦魑?00字以上篇2
9月1號(hào),我正式踏入中學(xué)生活大門。遙想苦熬了六年的小不點(diǎn)日子,真盼望在初中,可以換個(gè)環(huán)境,重吸一口氣。記得當(dāng)初念小學(xué)時(shí),常抱怨作業(yè)多,考試?yán)郏M(jìn)了初中便馬上萌發(fā)出“小巫大巫”的感慨,作業(yè)繁多自然眾所周知的。特別晚上十一二點(diǎn)時(shí),當(dāng)皎潔的月光鉆進(jìn)來,映在地上白白的試卷上,那情景就似月光在腳下片片成霜,頗有有悲涼之意。
一所小學(xué),一所初中,同處一地,O2的味道卻相差甚遠(yuǎn)。
時(shí)間穿過一片樹林,會(huì)使蒼郁的綠變成熱烈的紅再到頹廢的褐。兩年的日子讓人覺得短得可憐,曾幾何時(shí)那遙遙無期的畢業(yè),一恍就會(huì)在你看得見的地方向你招手,并笑著說:“嘻嘻,我要抓到你了。”表情是賊狡黠。
于是,我始被勒得很緊,變得匆忙。這一切就此馬不停蹄……
西方之彼,東方之巔,其實(shí)太陽還沒升騰的時(shí)候,天邊早就出現(xiàn)曙光了。云接地的彼端我們大聲早讀。“在大聲點(diǎn)兒,早飯沒吃飽是吧?”我班主任精神飽滿得很哪!她習(xí)慣早起遲睡,喜歡聽她弟子晨間的大聲朗讀。她總認(rèn)為那是天簌。不過這念經(jīng)般的誦讀與我心目中的“拯救靈魂的歌聲(就是天簌)差距懸殊。聽著聽著,我便在醒睡邊緣開始徘徊,其實(shí)呢,
Grand周還是個(gè)不錯(cuò)的朋友。
另外,我不是早飯沒吃飽,而是根本沒吃過。
“烘烘被窩里的爸爸媽媽/你們好嗎/你們的女兒這么早空腹讀書實(shí)在挺苦的/”
小睡過后,我終究醒了,不是別的,而是眼皮不的一紅分兒給刺的。自上了初三后,我對(duì)紅色特敏感,在十字路中見著紅燈,臉上也會(huì)顯見無比豐富的表情,或興奮或抑郁,或疑惑或憤忿,整一套“表情廣播體操”嘛。趕明兒個(gè),在西班牙遇上幾頭公牛,說不定還能稱兄道弟一陣子。哦,我的分?jǐn)?shù)85,前提是“滿分120”。
窗外,一片枯葉打著旋兒徐徐落下。
“發(fā)哥”(俺們數(shù)學(xué)老師)在黑板前講得眉飛色舞。我靠著后桌,仔細(xì)地聽,有時(shí)會(huì)皺眉,而且這眉一鎖就是老長時(shí)間,所謂“雙眉緊鎖”莫過如此。環(huán)顧四周期性,發(fā)現(xiàn)別人均在奮筆疾書,不由心慌,于是提起筆,把“發(fā)哥”寫的全拷貝到了試卷上“管他懂不懂,抄了再說。”抄者大多這樣想。我數(shù)學(xué)不好,從小學(xué)開始就這樣,我甚至做了一連串的夢,夢見和齊達(dá)內(nèi)這個(gè)世界杯上的落寞英雄,拿著一張數(shù)學(xué)試卷抱頭痛哭。我母親常說那是遺傳,因?yàn)樵谒膶W(xué)生時(shí)代,數(shù)學(xué)也未曾給她帶來過多大的驕傲與自豪,所以她沒多怪我。但是一見那點(diǎn)分?jǐn)?shù),她又會(huì)不高興,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。女人,尤其是作為母親的女人,總是充滿了矛盾的。
不過盡管如此,我仍然努力學(xué)著數(shù)學(xué)。我不像別人那樣抄完后把試卷一扔,我會(huì)認(rèn)真去看,去分析。一,不想讓發(fā)哥作無用功二,不想浪費(fèi)油墨。一個(gè)個(gè)夜,一個(gè)個(gè)夾雜CO2,有咖啡的夜,母親會(huì)在深夜里從溫暖的被窩起來給我削蘋果,我看著她哆嗦著看我吃蘋果,一直看到我吃完為止,聽著她一些安慰鼓勵(lì)的話,我的淚再也包不住了。
雖然平時(shí)常說“孫子才靠重點(diǎn)高中”,但是,我還是要考,也許是為了每個(gè)深夜里的那只冰冷的蘋果,為了那個(gè)為我削蘋果的女人。
我今后的日子,會(huì)被系在一張小小的通知單上。我就像是劃著小皮艇的人,去登陸一個(gè)個(gè)新的天地。天空會(huì)有雪花緩慢地飄落在一望無垠的大地上,雪是天空按奈不住的郁結(jié)已久的郁悶,紛亂地落下匆忙尋找著溫存的依托。雪化了,天空的淚也落盡了,河流會(huì)溢滿歡笑,而大地的表情就會(huì)變得曖昧。我想象著,和一個(gè)全新的角色坐在岸邊的草地上,看著每一天的日落,看著逶迤開來的晚霞彩絹般光影婆娑。
我依舊期盼,那彼岸的心,心得彼岸……
初中生滿分?jǐn)⑹伦魑?00字以上篇3
凝視,看著線的對(duì)岸,那么伸手可達(dá),又那么遙不可及。凝視,看著陌生而又熟悉的對(duì)岸,也許可以到達(dá)線的那端吧。
命運(yùn)也許早就注定了,還是會(huì)像以前一樣嗎?永遠(yuǎn)碰觸不到彼岸,線的那端是光輝璀璨還是暗淡隱晦,只要輕輕一躍就知分曉了吧。也許這段是地獄,那端就是天堂了吧。在那端,會(huì)有鼓掌,吶喊,夸贊。這端會(huì)有什么呢?唾棄和刺耳的嘲諷嗎?
真的放棄嗎?
放棄向上進(jìn)取的勇氣和自信嗎?放棄也許真的太容易了,一瞬之間,就可以將以前努力顛覆,顛覆曾經(jīng)在他們面前的形象,永遠(yuǎn)翻不了身。這應(yīng)該是我所期盼的結(jié)果吧。
真的甘心嗎?
甘心原來所做的一切努力,現(xiàn)在只變成泡影,不留痕跡,緩緩飄向天空。過去種種,只是在這一刻,涌進(jìn)了腦海,才發(fā)現(xiàn),原來自己曾經(jīng)付出了這么多啊,還是不甘心呢!
還好,一切都在進(jìn)行,沒有改變。還好,我沒有放棄,沒有放棄自己,要真是那樣,真的會(huì)被打到萬劫不復(fù)之地吧。果然,還是要越過這里,沖向那邊的岸。
準(zhǔn)備,努力的調(diào)整呼吸,將曾經(jīng)揮灑的淚水和汗水交融,讓它們盡力地綻放出最絢麗的花骨朵,一切都要在今天見分曉。一次次告誡自己要平靜,坦然的面對(duì)未來??墒沁€是有些懼怕。將身體使勁往前一躍,時(shí)間如停止了般,一切都變得寂靜了。
“嘣。我跪倒在地。
還是不行呢,離線的那端還是有些距離,但是我深信,我不會(huì)放棄,不論前方是起伏連山還是懸崖峭壁,都會(huì)一如既往,勇往直前,
所有的唾棄和嘲弄都會(huì)過去。光明并非只在彼岸,希望就在眼前。努力定會(huì)又回報(bào),回報(bào)并非眼前利。放遠(yuǎn)目光,定能發(fā)現(xiàn)眼前的一時(shí)得失,絕不會(huì)撼動(dòng)自己的未來。
“天降大任于斯人也”
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