初中寫景敘事作文600字范文
初中記敘文寫作對學生語文素養(yǎng)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用，因為記敘文是其他文體的基礎，只有掌握好記敘文才能掌握好其他的文體。以下是學習啦小編為大家整理的關于初中寫景敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中寫景敘事作文篇1
我只是一個普通的小女孩，住在普通的電梯房，每天過著平凡而又普通的生活，我在鄉(xiāng)下長大，父母都在城里。近幾年才把我接到城里來。雖然見不著父母但我每天也過得其樂融融，因為我有愛我的外公外婆。他們省吃儉用節(jié)約每一分錢滿足我和姐姐的需求，為我們買好看的衣服，買有營養(yǎng)的魚肉，每次考試前送上一碗熱騰騰的牛肉面……我很感激他們，愛他們甚至勝過愛父母。
轉(zhuǎn)眼間我九歲了，爸爸媽媽把我接到了北京。最開始他們只是說在那玩，沒想到很快他們就讓我進了北京的小學。我雖然很高興能和爸爸媽媽在一起了，但還是想念外公外婆，經(jīng)常夢見自己回到了老家。時間漸漸的過去了，我適應了北京的生活。
外公外婆閑不住，在外找了工作，但外公總是肚子痛。可大家都只是以為他是腸胃不好并無大礙。直到那一天，大家?guī)夤メt(yī)院檢查才知道了外公是得了癌癥。那是一段令人窒息的空白，時間仿佛停頓了，當我措不及防的跌入地獄的現(xiàn)實時，這病魔已經(jīng)存在了，他貪婪地住在外公的身體里。已經(jīng)十歲的我知道這意味著什么，這意味著痛苦和死亡。什么是死呢，死就是被困在無邊無涯的黑暗恐懼中，處于可怕的窒息中。我的古怪念頭越來越多，好像掉進了深淵，萎靡不振。
為什么厄運要降臨到我最親的人身上，不論我怎么哭泣吶喊，都沒用了，殘酷的現(xiàn)實就擺在那里，無法挽救了。我試圖尋找讓我快樂的方法
好幾次被噩夢驚醒，我夢見白色房間里外公躺在白色病床上，手術刀冰冷了外公的臉，外公痛苦萬分。手術結束了，但是沒縫合好，外公的傷口滴血，我們都心痛萬分，媽媽沒心情做飯，我也空白著作業(yè)本……
至今我們還瞞著外公，因為我們怕他崩潰，怕他傷心難過，癌細胞轉(zhuǎn)移到了肝上已經(jīng)無法治療，外公真的要面臨死亡了，我最親愛的外公雖然要離我們而去了，但他起碼能不再承受病痛的折磨，希望全天下的兒女照顧好自己的父母，有些東西一旦失去才會珍惜。
初中寫景敘事作文篇2
太姨婆可是我們家族里的大壽星，再過幾天，就是她的一百歲生日啦!這可是我們家族里的“隆重節(jié)日”呀，我們這些小輩都忙著給她準備壽禮。
這不，這天晚上，我們家召開了“家庭緊急會議”，討論該給太姨婆準備什么生日禮物。
點子最多的“軍事”老媽首先發(fā)言：“這次的生日壽禮可不一般，我們得先想想太姨婆的心愿是什么。”急性子的“小兵”----我急忙接過話茬：“那太姨婆的心愿是啥呢?”外婆一邊掃地一邊感嘆地說：“太姨婆這輩子可不容易啦!”我一聽到這話，連忙湊過去，拉著外婆的手說：“哇，還有我不知道的事啊!快講給我聽。”
外婆放下掃帚，抿了一口水，坐下來，娓娓地講了起來：“你們太姨婆三十幾歲的時候，太姨公就被國民黨抓去臺灣當壯丁，一去就是四十年，杳無音信。太姨婆一個人艱苦地拉扯著一家人的生活。她日復一日，年復一年地期盼著太姨公早日從臺灣歸來，和家人團圓。”正在看報紙的外公抬起頭，接著說：“是啊，這盼團圓一直都是你們太姨婆心里最大的愿望。”
聽到這兒，我高興地嚷道：“那我們就趕快打電話叫太姨公從臺灣飛回來給太姨婆祝壽吧!”“太姨公已經(jīng)去世了。”媽媽有點兒傷心地說道，“太姨婆一直很想去臺灣看看太姨公生活的地方。”這時，智多星舅舅一拍大腿：“有了!我們帶太姨婆去參加 “臺灣探親”旅游團吧!反正現(xiàn)在政策好了，來去都很方便。”外婆嘆了一口氣說：“唉，要是以前就有這樣的好政策該多好啊!”現(xiàn)在太姨公不在了，太姨婆的身體也不太好啦!”“那該怎么辦呢?”媽媽問道。“大家分頭去想想吧!晚了，都先回去睡爸吧。”外公一句話結束了這場會議。
會議結束了，但是大人們的話，在我的心中蕩起了許多問號：太姨公為什么回被抓到臺灣去呢?為什么以前大家不能隨便去臺灣呢?……想著想著，我就睡著了，在夢里，我好像看見太姨公乘著小船，飄過臺灣海峽，回來了。我高興地圍著插著一百根蠟燭的蛋糕，跑著、跳著、歡呼著：“太姨婆的心愿實現(xiàn)啦!”
初中寫景敘事作文篇3
人無完人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。生活就是一面鏡子，時時刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。
健忘的我
我剛吃完飯，突然想起了什么，拿了一個今天剛買的蘋果給媽媽吃，媽媽直夸我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗?？蛇@句話只在我腦海里停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽臺磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二凈。當我與烏龜玩得忘乎所以的時候，“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房，可已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可為什么總是那么健忘呢?
馬虎的我
剛進入考試，我就心不在焉的。一會摸摸這個，一會兒碰碰那個，連題目都懶得看仔細，以為這次這么簡單，自己準拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家后便和同學去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公布成績時，我傻了：83分!怎么可能?我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實。原來是我把題目要求寫出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎，這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無淚。
陰晴不定的我
每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書，同學們都說我很文靜。放學后，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛(wèi)生啊?”“不行!”我完全失去了平時文靜的氣質(zhì)，怒發(fā)沖冠地大吼，“累死了!”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓，她無奈地嘆了口氣，獨自上樓。若干分鐘后，我跑了過去，笑瞇瞇地問她：“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎?”“什么?你居然如此陰晴不定!”她大叫。
在鏡子中，我是乖乖女，是聽話的小孩，是文靜的學生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無論我是好是壞，但不管怎么說，這都是真正的我。
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