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堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中

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堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中

  堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì)發(fā)生,我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(zhǎng),不斷超越,不斷堅(jiān)持。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中篇1

  我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語有云,千里馬常有而伯樂不常有,不能在原地等候伯樂的駕臨,我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌,卻沒有看到他們過去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無愧于天,無愧于地,更無愧于自己。

  古有毛遂自薦,今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒,有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅(jiān)持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

  高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難,和反抗的決心,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過自己的努力堅(jiān)持到最后,讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn),而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂的到來,而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂來發(fā)現(xiàn),所以我們要懂得爭(zhēng)取,如果黑人不爭(zhēng)取,哪來的自由,哪來的人權(quán),哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂發(fā)現(xiàn),機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,伯樂時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn),所以我們得試試準(zhǔn)備這,在伯樂沒出現(xiàn)之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

  理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂來發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值,從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅(jiān)持自己最初的判斷,一味的看見別人的好,由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值,更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中篇2

  堅(jiān)持,是一種自信,認(rèn)定目標(biāo)而奮斗,肯定自我而付出。

  堅(jiān)持,是一種勇氣,志當(dāng)存高遠(yuǎn),燕雀安知鴻鵠志。

  堅(jiān)持是一種品格,失敗不會(huì)放棄,成功不會(huì)放縱。

  堅(jiān)持,就是勝利……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都還小,什么都不懂。作為長(zhǎng)在蜜罐里的孩子,每當(dāng)遇到一些小挫折,犯了一些小錯(cuò)誤,卻總是推卸責(zé)任,接著會(huì)耍賴皮,然后便會(huì)想到要放棄。

  可是,放棄這個(gè)詞,是不能輕易說出口的。說了,可能會(huì)后悔一生!于是,我們開始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……

  古往今來,有多少人沒有堅(jiān)持到最后一刻而遺憾終生?!有多少人因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)而引來死亡?又有多少人因?yàn)閳?jiān)持,最終取得成功?

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

  每個(gè)人都知道,這句詩出自蘇軾之手,豪放,樂觀,自信,大有澎湃豪邁之氣。

  可是,又有誰知道,他成功背后的艱辛,他艱辛背后的堅(jiān)持??

  他的仕途不順,屢次遭貶。官場(chǎng)間的明爭(zhēng)暗斗令他厭倦。

  有些失望,有些頹廢,甚至將要放棄。

  可是,他放不下百姓,放不下天下蒼生,他的一腔報(bào)國(guó)熱誠(chéng)并有因此而湮滅。

  于是,蘇軾用自信支撐著,當(dāng)一次次的挫折襲來時(shí),輕輕的抹去,用篤定的信念告訴自己——

  堅(jiān)持就是勝利!

  最后的最后,他成功了,他的詩詞振奮人心,而他也因此——名垂千史!

  這一秒不失望,下一秒便會(huì)有希望。

  在我的生活中,也曾遇到大大小小的挫折,當(dāng)然,想過要放棄,可是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……

  青春的每一次成長(zhǎng)都是挫折后的積淀,苦難后的付出。

  因此,朋友,請(qǐng)記得,無論現(xiàn)在或?qū)碛龅绞裁词虑椋覀兌疾辉撦p言放棄,否則對(duì)不起自己!

  試想,一個(gè)人如果連堅(jiān)持下去的勇氣都沒有,那么請(qǐng)問:

  他憑什么活在這個(gè)世界上呢?

  失敗并不可怕,可怕的是無法在失敗中爬起,在苦難中重生。

  我慶幸,我能堅(jiān)持,

  堅(jiān)持著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想不是夢(mèng)。

  決心堅(jiān)持,我能讓夢(mèng)起航!

  經(jīng)歷千磨萬擊之后,我會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!

  堅(jiān)持夢(mèng)想的敘事作文高中篇3

  夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)我也說不清楚。因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的,它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的,回憶著過去,憧憬著未來。因?yàn)橛袎?mèng),生活才會(huì)如此美好。

  生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯(cuò),風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來臨,有了夢(mèng)想,才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想,才不會(huì)盲目的走下去。

  有了夢(mèng)想,才有奇跡。

  夢(mèng)想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大?它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球,還甚至更大?誰也不知道。沒有人見過夢(mèng)想的樣子,因?yàn)樗究床灰姡矝]有人稱過它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢(mèng)想后,創(chuàng)造出來的奇跡。

  小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢?

  一顆小小的種子,它來到一片陌生的環(huán)境里,受著排擠和諷刺,但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗€沒有看到太陽,看到世界。種子的夢(mèng)想,是開出一朵美麗的花。

  小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信,它會(huì)頂開石頭的。

  在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命,那是它的夢(mèng)想,對(duì)生的渴望。

  夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),我們誰也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想,再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星,引導(dǎo)我看見通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇,夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè),會(huì)是你嗎?

  夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng),我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng),我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng),我才不怕,在黑暗中跌倒。

  堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中,不斷成長(zhǎng),不斷超越。

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