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高一抒情敘事作文800字

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高一抒情敘事作文800字

  近年來,為了切實提高學(xué)生記敘文寫作水平,許多初中語文教師在作文訓(xùn)練中都對記敘文寫作規(guī)律、要點進(jìn)行了歸納總結(jié),初中語文記敘文寫作教學(xué)現(xiàn)狀也有所改善。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一抒情敘事作文800字,歡迎大家參考閱讀。

  高一抒情敘事作文800字篇1

  歷史的河流漫溯河岸,時代總是不斷的更新.只是曾經(jīng)的行動讓我們感嘆不已.孔子曰:“先行其言而后從之,此之謂君子.”舌唇綻放的語言,盡管精彩,但并不實用.不做語言的巨人,要做行動的君子.墨子云“為者常成,行者常至.常為而不置,常行而不休.”

  莊子百般慨嘆世間道德的敗壞,人情冷暖,謊話連篇。有些文人只知道清談,卻不知雙手甚閑。我們有時沉醉在自己的長篇大論中,在行動上卻一事無成。對此境況,莊子發(fā)出“狗不以善吠為良,人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德,呼吁行動勝于雄辯。

  語言不能帶給人永恒的感動。一個小男孩在醫(yī)院中,發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經(jīng)過苦苦思索后,問他是否需要一床棉被,老人只是笑了笑。行人匆匆,過問,忽視。直到一個小伙子抱來棉被,為老人蓋上,老人方才熱淚盈眶。

  有時行動的溫暖,是語言遠(yuǎn)給不起的。

  語言的巨人,或許是行動的矮子。俄國作家屠格涅夫筆下的文學(xué)典型,羅亭。他留學(xué)法國,心懷抱負(fù)。有卓越的演講才能,使聽眾激動萬分。而行動上卻一事無成,一遇阻礙,往往屈服,宏圖大計便以失敗告終。

  就像流星劃落,我們總是習(xí)慣于許愿,去不知付諸行動。當(dāng)你只知道耍耍嘴皮子,那就如同船沒有了帆,我們的夢想便會破滅。

  在舊中國的黑暗社會下,魯迅曾言:“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’,不是‘言’。”正因如此,先進(jìn)的知識分子開始引領(lǐng)舊中國,通過革命的道路,建立我們的新中國。沒有行動,就沒有我們今天。

  行動,就像帆船上的指南針,指明方向。只有行動才能從中收獲到成功的經(jīng)驗,到達(dá)理想彼岸。

  行動,是人心中的明燈,唯有行動,才能在理想道路上,越戰(zhàn)越勇。行動,用語言無法“描述”。語言的愿望只是美麗的泡沫,行動的源泉才是澆灌果實的雨水。如今,我們的社會依然是“語言的社會”,我們習(xí)慣于給自己找借口,說大話,卻很少去實踐??死茁宸蛘f過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河川上的橋梁。”用我們的行動去展現(xiàn)我們的才華,做行動的君子,擺脫語言的束縛!

  高一抒情敘事作文800字篇2

  這幾天將近過春節(jié),人們生活過的特別慵懶,大多數(shù)人抱著玩樂的心思,畢竟辛苦一年了,給自己放個假。尤其對大多數(shù)學(xué)生來說,玩樂的心意愈加的嚴(yán)重。有的人還好,記得看書做作業(yè)。有的人就幾乎徹底地忘記了還有作業(yè)這回事。

  其實,這件事就體現(xiàn)了一個人自制力的大小,簡單地說就是能不能管住自己。自制力強(qiáng)的人,在玩樂時都記得時時約束自己,張弛有度。知道學(xué)習(xí),知道一些工作需要準(zhǔn)時完成。而自制力差的人,則完全迷失在玩樂的海洋中。

  一個人的自制力的作用太重要了。科學(xué)家用二十年時間的研究表明,自制力與一個人的毅力、自信力一樣重要,甚至還略重于它們。

  為什會有這樣的結(jié)果呢?設(shè)想一下,如果一個人十分聰明,十分自信,有毅力。但如果他沒有自制力,那么在今天這個充滿誘惑力的社會,他能有多大的成就?如果自制力太差,一旦受到不良的社會因素的影響,后果不堪設(shè)想。

  由此可見,一個人的自制力是多么的重要了。

  大家熟知的典故“管寧割席”談的就是一個自制力的問題:管寧和華歆早年一起讀書。一次,一位大官被一群威嚴(yán)的隨從簇?fù)碇?,坐著華麗的車子,帶著高高的帽子從門前經(jīng)過,管寧仍在讀書,華歆則忍不住跑出去觀看,并流露出羨慕的神色,管寧立刻和他割開一同坐的席子。

  這個故事也許告訴我們一個道理:一個人的自制力太重要了。如果你的自制力太差,你的朋友最終也會和你分道揚鑣。

  做一個充滿自信力的人,他是你成功的人生中不可或缺的因素。

  高一抒情敘事作文800字篇3

  “我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離。”這是我們曾許的諾,如今看來,已是一場空。

  ——題記

  我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久,所以,我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環(huán)境,恐怕只有我自己懂,心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠,不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個諾大的校園,也曾獨自一人挑燈夜戰(zhàn),不是說,愛上了這份寂寞,只是因為,遲遲融入不了這陌生。

  終于熟絡(luò),終于告別了孤單,該是感謝他們,也該慶幸遇見。漸漸地,筆下的文字也不在如從前那樣傷感,開始有了歡快的色彩。在他們面前的我,是那個自初中以來,被悄悄隱藏起的自己,此刻,終于回來!

  一起探討過人生,一起準(zhǔn)備過考試,也曾深深愛上惡作劇……一切的一切,恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因為他們,讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因為他們,讓我心中愛情與友情的天平再次傾斜;也是因為他們,讓我看到了不同于往日的自己。

  距離高考還有450天,我們卻已散場,是該遺憾,是該惋惜,只是,也該奮力一搏了,畢竟誰有誰的路,誰有誰的夢,也曾為此傷感,仔細(xì)想來,卻也是不必。若是有緣,日后便可以再次相聚。

  親愛的女孩,男孩們,我們曾有過一段美好的記憶,愿永遠(yuǎn)保留。我只愿,450天后,我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學(xué)校,恨了3年的老師,相處了3年的同學(xué)。

  我深深愛著的你們,愿我們高考后可以重聚,續(xù)寫那個“一直一直在一起”的神話!

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