勵(lì)志的敘事作文滿分模板范文(2)
勵(lì)志的敘事作文滿分模板范文
勵(lì)志的敘事作文范文篇四
很小的時(shí)候，她就無聲的世界里。一個(gè)人撐傘，一個(gè)人擦淚。盡管輝煌的成就換來了無比熱烈的掌聲，可是，她卻聽不見。但她沒有因此而放棄生命，反而用堅(jiān)毅的舞蹈享受了人生。
她就是邰麗華，她告訴我，殘缺沒有什么可怕，我們要用殘缺創(chuàng)造完美。
15歲的她才有機(jī)會(huì)接受正規(guī)舞蹈訓(xùn)練。從此，她踏上了無聲舞蹈的生涯。一支舞，要記住幾千個(gè)節(jié)奏，這對(duì)于一個(gè)無法傾聽聲音的人來說，是何等困難?可是她卻用殘缺創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)他受到父親送的舞蹈寫詩，她欣喜的穿上它并踮起腳尖，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。她告訴我，殘缺也很美麗。
我錯(cuò)過了看邰麗華在2005年的春晚的精彩表演，但我可以上網(wǎng)搜索重溫;但是有些東西錯(cuò)過了，想再搜索也很困難了。比如，自己的夢(mèng)想。我想，如果可以選擇，邰麗華的夢(mèng)想就不一定是舞蹈，而是像每個(gè)正常人一樣有各種各樣的夢(mèng)想。可是命運(yùn)的不公，她可以選擇的范圍便縮小了。她選擇了當(dāng)一名舞者。她要用精妙的舞蹈來揮灑自己的人生，用舞蹈來創(chuàng)造破碎的美麗。她告訴我，斷了翅的鷹照樣稱霸藍(lán)天!
當(dāng)然，比起邰麗華，我們應(yīng)該為自己的健全而高興。邰麗華面對(duì)她悲慘的人生都尚且如此積極、樂觀，我們面對(duì)那學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨又有什么可抱怨的呢?大自然的聲音多么美妙動(dòng)人，可是，她聽得到嗎?聽不到，因?yàn)樯系墼谒吰隽艘坏栏粢魤?，隔音效果果然很好。但是邰麗華并沒有被這墻攔住，因?yàn)樯系蹧]有在她的心靈前砌墻，她可以用心聆聽，感受。她告訴我，擺在面前越多障礙，越要微笑攻破它。穿越心靈的聲音，是最動(dòng)人的。
一直到現(xiàn)在，邰麗華都這么樂觀，這么熱愛舞蹈，她與正常人的距離越來越近了。她創(chuàng)造的美麗感動(dòng)了中國(guó)。她告訴我，破鏡也許無法重圓，可在陽光下，仍是一塊塊折射出燦爛光芒的鉆石，殘缺也能創(chuàng)造出奇跡。
從不幸的谷底，到藝術(shù)的巔峰，也許邰麗華的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，她在我們眼中最美。
勵(lì)志的敘事作文范文篇五
“耶，開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!”我一進(jìn)門就歡呼到，媽媽邊替我擦汗，邊問我：“小雨，怎么這么開心?”“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了。”“真棒，要好好把握機(jī)會(huì)哦。”我奮力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可不是嘛，老師一宣布這個(gè)消息，就把我給樂壞了，我可一直在等這一天吶。以前我的體育成績(jī)不怎么卓著，總看著別的同學(xué)認(rèn)真地在練習(xí)，只能空做白日夢(mèng)。如今，連自己也可以大展身手，我能不高興嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我早早來到學(xué)校。老師安排我們來到操場(chǎng)，找了個(gè)位置坐了下來。我焦急萬分地等著，當(dāng)然在等我報(bào)的800米了。“請(qǐng)小四女子800米決賽運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”播音員清亮的聲音終于來了。老師替我脫去外衣，邊囑咐我：“陳雨婕，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，加油……”“加油!”我也為自己鼓勁。“嘭!”發(fā)令槍打斷了我的思絮，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣飛了出去。我也毫不示弱，一下子沖到了第5名。第1圈，我還沒什么感覺，第2圈，我仍然安然無佯，第3圈，我感到了體力不支，第4圈，我有些后悔報(bào)了800米，第5圈，還是堅(jiān)定的意志打動(dòng)了我，我仍然不知疲倦地跑著，(描寫雷雨的作文)第6圈，我終于順利跑完。
雖然這次我只取得了第7名，但是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我不會(huì)忘記，今天讓我受益匪淺。
勵(lì)志的敘事作文范文篇六
我有一個(gè)夢(mèng)想
有夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)籃球，當(dāng)我抱著籃球時(shí)，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我踢著足球時(shí)，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我開始相信，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懵懂的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)，玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)?？墒?，我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，越來越多的時(shí)間被禁錮在教室里，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，在學(xué)校能得到老師的肯定，在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺，回到家能受到家人的表揚(yáng)。
上了高中，我才發(fā)現(xiàn)，原來夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的，我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的，充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢(mèng)想的鑰匙。
直到遇見了她，才發(fā)現(xiàn)，原來在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn)，原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn)，原來我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸，我遇見了她。
她很優(yōu)秀，是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本，因此她對(duì)我的要求也特別高。為了友誼的長(zhǎng)存，身上的擔(dān)子，心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過氣來。記得她曾說過，她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門檻，她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?
這一天終于來了，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué)，無庸置疑，她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒有資格去的時(shí)候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說：“沒事，只要你努力，相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。”在她的眼中，我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé)，有些難過，在那一剎那，我的心糾結(jié)在一起，不知道該說些什么好……
想了好久，我決定為了彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會(huì)遭到拒絕，哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失，但我還是義無反顧地去做了，雖然過程有些波瀾，但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆!
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