感人記敘作文大全
生命需要感動,感動從不嫌多,因為感動,我們的內(nèi)心愛豐富多彩;因為感動,我們才感受到人性的美麗。以下是學(xué)習啦小編為大家整理的感人記敘作文，歡迎大家參考閱讀。
感人記敘作文篇1
暑假的一天，我和媽媽一起乘出租車回家。當我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時，突然車子猛的一加速，緊接著一個急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護網(wǎng)上了，我只覺得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。
媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時一輛出租車停在我們身邊，司機從窗內(nèi)探出頭來急切地說：“快!快上車，我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，車飛也似的開跑了。不一會兒就到了公安醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面，當聽說沒有眼科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了下腳說：“可惡!”回頭對媽媽說：“我們還是去總醫(yī)院吧。”在我們?nèi)タ傖t(yī)院的路上，遇到了堵車，叔叔不停的回過頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗。來到總醫(yī)院，媽媽跑去掛號，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅強，流了這么多血也沒哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。當我從手術(shù)室走出來的時候，叔叔迎面走了過來，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說：“孩子疼不疼啊?”“不疼。”
我坐在手術(shù)室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您。這是給您的車錢。”“這點小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點東西吧!”說完，叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。
通過這件事使我懂得了，像叔叔這樣的人遍布各個角落，比如：扶盲人過馬路啦，下雨時同學(xué)沒帶傘，我送他回家啦……我要把這種樂于助人的精神得到世界……
感人記敘作文篇2
冬天到了，窗外飄落著鵝毛大雪。媽媽不禁又穿上了常年穿的那件大皮襖。媽媽穿皮襖，雖然是一件再平凡不過的事，但是，它卻勾起了我的一次感動的回憶……
記得那是一個雪花飄舞的星期日，媽媽當時沒有學(xué)車，所以每周日都會通過騎電動車送我去上聲樂課?？吹酱巴庋┗w舞的樣子，我不禁擔心地對媽媽說：“媽媽，下雪了，地上路滑，您還得騎車子送我去上課，多危險啊!要不然，我們不去上聲樂課了吧。”
媽媽想了想，沉默了一會兒，然后反過神來，堅決果斷地對我說：“孩子，學(xué)聲樂是你的興趣，媽媽不想讓你在這樣一個天氣中喪失了自己的無窮樂趣。只要你喜歡，媽媽就知足了。走，咱去上聲樂課去!”說著，她已經(jīng)穿好了那件大皮襖。我也不想在今天放棄自己的樂趣，趕緊上了媽媽的電動車。
一路上，風雪交加。電動車上的媽媽正好用背擋住了我的臉，我的臉仍然凍得僵硬。再看看媽媽已經(jīng)被隨風飄來的雪花搞得眼睛都睜不開了，可是媽媽還是奮力用那瘦小的身軀握著電動車把。我追悔莫及，當初為何上了媽媽的電動車呢?多一些勸阻，也不至于把媽媽連累成這樣。路上所有的行人都放慢了腳步，車道里的車也都保持著較遠的距離。即便是這樣，還不時能聽到刺耳的急剎車聲，汽車馬達上不去坡的嗚嗚聲。媽媽小心翼翼地騎著電動車，即便如此，還不時感覺媽媽的電動車東搖西晃，實在很滑的地方，還得從電動車上下來推著走。坐在媽媽后面的我比誰都著急，萬一出了事故，這可怎么辦啊?媽媽似乎感覺到了我的焦慮，連忙對我說：“孩子，不要擔心，咱不會有事的!”聽了媽媽的安慰，我鼓起勇氣，閉著眼，坦然地坐在車子上。聲樂老師家什么時候才能到啊?
不知不覺，我們已經(jīng)到了老師家中。暖暖的熱風撲鼻而來，我的臉也不再凍得僵硬。開始上課，我在練聲時，媽媽突然從沙發(fā)上站起來，說自己還有事，便又騎著電動車揚長而去了。她那遠去的背影，我一生不會忘記……
現(xiàn)在回想起那件事，我不禁淚如雨下。大雪，皮襖，在我的記憶相冊中留下了一個不可缺少的回憶。母愛是多么偉大!三年前那感動的往事，我一輩子都不會忘記。一件大皮襖，飽含著多少數(shù)不盡的愛撫啊!
感人記敘作文篇3
我在電視上，曾經(jīng)看過至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上：在那幾千里，全國乃至全世界的人都在關(guān)注著四川汶川這個地方。帳篷、水、方便面，源且源不斷的流進汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽鎮(zhèn)而且綿竹、漢旺等地區(qū)也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時期，漢旺鎮(zhèn)的翟老師為了救幼兒園的兩個小朋友，而失去了自己的生命。當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。難道，這還不足以表達翟老師對自己學(xué)生的愛嗎?瞿萬容老師，帶著寶寶們一路走好，在去往天國的路上我們活著的人在為你祈禱.
還有、當救援隊伍趕到綿竹時生命雷達突然想起來、原來下面還有人。救援活動馬上開始了，當他們把預(yù)制版等雜物全部搬開時，在場的人都驚呆了，發(fā)現(xiàn)有個女士做這下跪的姿勢仔細一看她懷里抱著一個嬰兒，手里拿著一個手機，手機上還有一條未發(fā)出去的短信;孩子、如果你還活著、一定要記的媽媽愛你。在場的人，沒有那一個人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的母愛嗎?
在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張
最后，我想說：雨會停的，霧會散的，天也亮的，花朵也會重新開放的。我們每一個人都堅信這一切會實現(xiàn)。不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。打倒死神!戰(zhàn)勝死神!讓我們的親人和同胞平安歸來，這是我們的祈禱，這是我們的祝福。
面對災(zāi)難，團結(jié)就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的.
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