高中優(yōu)秀敘事作文類(lèi)型滿(mǎn)分范文
中學(xué)作文教學(xué)最主要的任務(wù)是讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),有話(huà)可寫(xiě),敘事作文是學(xué)生寫(xiě)作的一個(gè)難點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中優(yōu)秀敘事作文,供大家分享。
高中優(yōu)秀敘事作文:不要輸給時(shí)間
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,帶走了太多事物。
那天,天氣有點(diǎn)冷但比起往日有稍微回暖,冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍,出現(xiàn)在空中,手部稍做曲動(dòng)便接住并一氣呵成打了一個(gè)好球,時(shí)間定格在那一秒,我的視野穿過(guò)十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚(yáng),我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽(tīng)到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧,我知道那球就快下落,它偏向我的右前方幾米處,如果換了別人也許會(huì)站在身邊范圍一米左右等待著它下落,并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過(guò)去,我稍作減速,此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處,我眼疾手快抓住了高度的時(shí)機(jī),與對(duì)手一樣稍微曲動(dòng)手肘,使勁對(duì)著球拍去,那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧?,讓我感受到,我拍出了那個(gè)羽毛球,球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處,在空中依舊劃出了一條弧,不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜擞悬c(diǎn)小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲。
是的,不要輸給時(shí)間,同樣的時(shí)間用不同的方式結(jié)果便有所不同,如果當(dāng)球離你的距離讓你覺(jué)得不可思議時(shí),有兩個(gè)選擇要么決然放棄,要么沖上去與時(shí)間搏一搏,可能接到抑或你與球擦肩而過(guò),但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說(shuō)只要有一絲希望,便不可以放棄,生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會(huì)有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個(gè)答案再經(jīng)我猛回頭看向走過(guò)的路時(shí)就肯定下來(lái)了。
真的是因?yàn)闀r(shí)間太緊迫的原因?當(dāng)問(wèn)多幾次這個(gè)問(wèn)題,內(nèi)心已無(wú)力堅(jiān)定了,時(shí)間的理由不算理由,所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力,技術(shù)上不行的情況下,不要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄自己的每一個(gè)目標(biāo)。只要珍惜抓住時(shí)間,這個(gè)問(wèn)題便會(huì)解決,輸什么都不要輸給時(shí)間。
時(shí)間帶走了太多東西,如今站在我十幾米的她將要與我分開(kāi),而感情是不會(huì)輸給時(shí)間的。
那天,我猛地向著球快下落的方向直奔過(guò)去,用力一躍出現(xiàn)在空中,曲動(dòng)手肘用力一拍,我告訴自己不要輸給時(shí)間。
高中優(yōu)秀敘事作文:溫暖的旅程
那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。——題記
坐著窗前,溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞,照在那個(gè)淡綠色的包裝盒,尋著那暖意,思緒如一只鴿子,飛回了一年前……
一個(gè)飄著細(xì)雨的中午,我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝上一些綠豆糕,前往母親的工作處。
站在站臺(tái)等車(chē),看著飄渺的雨絲,頗有些詩(shī)中情,畫(huà)中意。上了車(chē),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上已沒(méi)有一個(gè)落腳之地,人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定,無(wú)奈綠豆糕的包裝盒太大,在人群之中一定會(huì)被擠扁,其中的綠豆糕自然就……
牙齒咬住了嘴唇,手握得緊緊的,指節(jié)間出了些冷汗,冰冷潮濕,指尖因?yàn)橛昧?,已?jīng)有些泛白,我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒,焦急不已。車(chē)上的售票員似乎看透了我的心思,變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤,一頭掛上包裝盒,一頭掛上車(chē)頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也不說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。那笑容,淺淺淡淡的,卻如三月里的春陽(yáng),拂過(guò)我的心頭,瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖,溫暖了我的全身。
又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車(chē),手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車(chē)廂內(nèi)擠擠,說(shuō)他的女兒今兒過(guò)生日,三年回來(lái)??扇藗儗?shí)在擠不出地兒來(lái)。我看看滄桑的爺爺:老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,沾上了雨星,顯得凌亂,一身藍(lán)色的衣服洗得泛白,雨水打濕了邊邊角角,貼在了身上。我猶豫了,拿下我的綠豆糕,讓出掛鉤嗎?
奶奶每年都做綠豆糕,老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋?lái),我取下綠豆糕,請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,卻又心疼起綠豆糕。
突然,我只覺(jué)得手上一輕,抬頭看,一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著,說(shuō):“別擔(dān)心,這樣就不會(huì)擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時(shí)間長(zhǎng)了,叔叔一定很累,這時(shí),旁邊的阿姨又悄悄的接過(guò)了那淡綠色的盒子。
小小的公交車(chē),一段短短的旅程,我的綠色包裝盒,就這樣在車(chē)廂里傳遞著。
快到站的時(shí)候,雨停了,陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,跟隨著車(chē)的晃動(dòng),在人們的臉上,身上跳躍,
一股溫暖的熱流,蕩漾在車(chē)廂里,也融進(jìn)了我的心里。
這一段短短的旅程,暖暖的。
高中優(yōu)秀敘事作文:我的自畫(huà)像
我叫李承霖,今年19歲,在高中3年級(jí)念書(shū),中等身材,發(fā)型都還可以,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,是這張嘴,讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕,但我還是養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。擔(dān)心、害怕、做事仔細(xì)成了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
有,我獨(dú)自走在漆黑的公路上。擔(dān)心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風(fēng)吹打著樹(shù)枝,遠(yuǎn)處的燈火在寒風(fēng)中一閃一閃的,讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然,從背后閃出一個(gè)黑影,容不得我猜想,那個(gè)黑影一下子竄到了我的眼前,我定眼一看,原來(lái)是只野狗。不一會(huì)兒,又從后面?zhèn)鱽?lái)腳步的聲音,我想——是什么呢?是“小說(shuō)書(shū)”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我,我努力的向前奔跑,后來(lái)我回頭一看,原來(lái)是棵立在地里的小樹(shù)。
記得還有,我將班里的門(mén)鎖好后,就早早的回到了家。過(guò)了一會(huì)兒,我總覺(jué)得心里十分不踏實(shí),班上的教室門(mén)到底鎖沒(méi)鎖好?心里十分不放心,七上八下的。如果班上的門(mén)沒(méi)有鎖好,小偷進(jìn)去把同學(xué)的書(shū)本都偷走了,同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí),我的心忐忑不安,我始終不敢想象,教室門(mén)沒(méi)鎖好的嚴(yán)重性,但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去,才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我,一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年,你看了一定會(huì)覺(jué)得有意思吧!
猜你喜歡: