關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目范文
關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目范文
人生態(tài)度是一個(gè)人對(duì)自己所處環(huán)境、社會(huì)的一種心里狀態(tài)和情緒,反映人們的選擇的意向和抉擇。你的態(tài)度是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目，供大家分享。
關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目：堅(jiān)持，是一種態(tài)度
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目：態(tài)度決定一切
只要功夫深鐵杵磨成針，這句古話可以說(shuō)是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件，有恒心的人都有所成就，這是我們不可否認(rèn)的事實(shí)，恒心是一種積極的心態(tài)，態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功，因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求，不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!
戰(zhàn)國(guó)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要打瞌睡就會(huì)被扯醒，這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁，錐刺股”的故事，它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候，我的字寫的很不好，老師手把手地教我，我還是寫的不好看，像雞爪子亂畫(huà)一氣，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái)，認(rèn)真練，不要著急，我經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我的字變的美觀了!
總之，無(wú)論做什么事情，態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度，奮斗到底，我們遲早會(huì)成功，反之，如果我們抱怨，不把行動(dòng)落實(shí)，就算給我們機(jī)會(huì)，我們也不一定抓得住，那就更別提成功了!
讓我們用好的心態(tài)去對(duì)待事物吧!
關(guān)于態(tài)度的敘事作文題目：要有好狀態(tài),先要好心態(tài)
“要有好狀態(tài),先要好心態(tài)。”我常對(duì)自己說(shuō)。
生命是筆最寶貴的財(cái)富，在生活中，我們總是說(shuō)有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生。這實(shí)在是太荒謬不過(guò)了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。面對(duì)人生的逆境或困境時(shí)所持的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。
好心態(tài)是快樂(lè)的源泉，帶著一個(gè)好的心態(tài)生活，將會(huì)收獲無(wú)窮的快樂(lè)。
以一種樂(lè)觀的方式感受生活的美好，就不至于當(dāng)上帝給你打開(kāi)一扇門時(shí)，你只關(guān)注到上帝關(guān)上的那扇窗。
陶淵明，中國(guó)文學(xué)史上一位舉足輕重的人物。官場(chǎng)的腐敗又令他失望，因“不為五斗米折腰”而拒絕到府外迎接高級(jí)別的官員，最終毅然決定歸隱田園。很多人都說(shuō)，陶淵明太傻，憤然辭官使得他的家庭飽受饑寒之苦。但是，《歸園田居》中“久在樊籠里，復(fù)得返自然”體現(xiàn)出了他對(duì)田園生活的喜愛(ài);他將自己歸隱后的閑適心情以一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”傳遞給了每一個(gè)讀者。“性本愛(ài)丘山”的心態(tài)令他雖處于窮困之中，卻依然快樂(lè)。
莊子政治才能非凡，曾有兩名大臣去請(qǐng)他做官，他沒(méi)直接回應(yīng)，只是問(wèn)道：“龜是在水中游快樂(lè)，還是被放在廟里當(dāng)神龜貢著快樂(lè)呢?”兩個(gè)大臣都回道：“當(dāng)然是在水中自由自在的游著快樂(lè)呀!”莊子說(shuō)：“我只希望像水中的龜一樣，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)的活著。”莊子的一番話可見(jiàn)，心態(tài)決定著心情，左右著快樂(lè)。
好心態(tài)帶給人的不只是快樂(lè)，更是創(chuàng)造的源泉。它能夠激勵(lì)人、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生。
積極的心態(tài)在追求目標(biāo)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為一種堅(jiān)定的信念。這信念是一種巨大的動(dòng)力，可以推動(dòng)你去達(dá)成別人認(rèn)為你永遠(yuǎn)不能完成的目標(biāo)。
幾年前一個(gè)世界探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備攀登馬特峰的北峰，在此之前是從來(lái)沒(méi)有人到達(dá)那里的。一位記者問(wèn)其中一名挑戰(zhàn)者：“你打算登上北峰嗎?”他回答道：“我盡力吧。”接著，記者又問(wèn)了其余三個(gè)挑戰(zhàn)者，他們普遍都是回答“竭盡全力”、“盡力而為”一類的話，只有一位美國(guó)青年回答說(shuō)：“是的，我會(huì)登上北峰。”結(jié)果，只有這位美國(guó)青年登上了北峰。
可見(jiàn)，一切都不如積極的心態(tài)來(lái)的有力。無(wú)論我們追求什么，都應(yīng)該先想象已經(jīng)得到，再以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中所想。
生活要樂(lè)觀，總是生活有一千個(gè)令你傷心的理由，你也有責(zé)任去尋找一千零一個(gè)開(kāi)心的理由。
生活要積極，我們必須承認(rèn)，這個(gè)世界有太多的黯淡時(shí)刻，但“黯淡”是任何事物所固有的兩面性，這不應(yīng)該成為一個(gè)我們頹廢的理由。
想要有好的生活，請(qǐng)先擁有好的生活狀態(tài)。要相信：心態(tài)好，狀態(tài)就好。
于是，我常對(duì)自己說(shuō)：“要有好狀態(tài),先要好心態(tài)。”
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