你們知道什么是“眼力見(jiàn)兒”嗎?是吃的?是喝的?是玩的?都不是。“眼力見(jiàn)兒”是我們北方的方言，就是懂得察言觀色的意思，這正是我所缺少的。沒(méi)有“眼力見(jiàn)兒”像一塊千斤重石壓得我不能喘息，正是我現(xiàn)在最大的煩惱。

　　這個(gè)煩惱一直困惑著我，讓我籠罩在郁悶中。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧!天很熱，太陽(yáng)如大火球一般炙烤著大地，陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射到屋里。午飯后，姥姥正在擦地板。她雙膝跪地，左手撐地，右手拿著抹布仔細(xì)地擦，就連地板間的縫隙也不放過(guò)。擦完餐廳，該擦客廳了?？墒钦?dāng)擦到沙發(fā)的時(shí)候，我腳也不抬，懶洋洋地“葛優(yōu)癱”一般躺在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視，拖鞋橫七豎八地?cái)[在地上。姥姥輕輕地碰了碰我的腿，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，依舊看電視，看得還是那么入迷。姥姥又使勁兒地碰了碰我的腿，我才發(fā)現(xiàn)。姥姥責(zé)備的眼神似乎在說(shuō)：“這孩子真沒(méi)眼力見(jiàn)兒!”我這才意識(shí)到要把拖鞋拿開(kāi)，把腿抬起。姥姥又開(kāi)始嘮叨了：“你看你表妹今年才五歲，看見(jiàn)長(zhǎng)輩躺在沙發(fā)上，就知道給人家蓋被子。再看看你，還不如一個(gè)五歲的孩子!”

　　其實(shí)我也知道姥姥不容易，大熱天的，驕陽(yáng)似火，屋里像個(gè)蒸籠，卻還在辛苦地擦地板，累得滿頭大汗。我是知道姥姥在擦地，卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想去來(lái)把腿抬一下呢?也許是看電視太入迷了，也許是我根本就沒(méi)想到抬腿。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是我沒(méi)有“眼力見(jiàn)兒”。唉!這回又是因?yàn)槲覜](méi)有“眼力見(jiàn)兒”而被姥姥責(zé)備，心情瞬間烏云布滿。 沒(méi)有“眼力見(jiàn)兒”這個(gè)煩惱像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線，解也解不開(kāi)，也像影子一樣跟隨著我，甩也甩不掉。我還常常因不能主動(dòng)撿起教室里的垃圾挨老師的批評(píng)，因吃完飯后不隨手收拾碗筷受到家長(zhǎng)的指責(zé)，因同學(xué)的本子掉到我旁邊沒(méi)有撿起遭到同學(xué)的不滿……大家對(duì)我的評(píng)價(jià)都是“智商高，情商低”。

　　當(dāng)我因沒(méi)有“眼力見(jiàn)兒”遭受到別人的那種眼神時(shí)，我的心像被無(wú)數(shù)利劍刺痛，我多么希望有一種藥能祛除我沒(méi)有“眼力見(jiàn)兒”這個(gè)煩惱啊!

　　后記

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有眼力見(jiàn)兒是我最大的煩惱，經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有眼力見(jiàn)兒而受到家長(zhǎng)和老師的指責(zé)，以后我要懂得察言觀色，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事。

　　家長(zhǎng)感言

　　這個(gè)孩子自小就沒(méi)有眼力見(jiàn)兒，每次都提醒他，就是學(xué)不會(huì)。其實(shí)作為家長(zhǎng)我們也不想泯沒(méi)孩子的天性，就是希望他能更懂事一點(diǎn)。

　　教師賞析

　　煩惱本無(wú)形，但在小作者的筆下，煩惱如巨石壓頂，似烏云密布，可見(jiàn)、可感。成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)有一些煩惱，希望小作者以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)。(柳卿)

　　薇言微語(yǔ)

　　正因?yàn)檫d祺對(duì)身邊的人有著深切的關(guān)心，在意大家的感受，才會(huì)因“沒(méi)眼力見(jiàn)兒”而生出許多煩惱來(lái)。也許善良也是一種習(xí)慣，你自然而然的善意就像隨手播下的種子，能開(kāi)出滿世界的花朵。

　　【本文作者：吉林省蛟河市勝利小學(xué)六年級(jí),尹遜祺(微信公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文)】

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