關(guān)于學校的記敘作文800字文章
關(guān)于學校的記敘作文800字文章
除了我們的之家以外,我們還有一個大家庭。那就是們的學校。那是我們學習的地方。以下是小編整理的關(guān)于學校的記敘作文,希望可以幫到大家!
關(guān)于學校的記敘作文:校園生活
每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香??山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢?偶,原來是我們在做水果拼盤,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
活動開始了,我們小組的7位成員,個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來,接著鋪上臺布,臺布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進了。
我們的小手也不閑著,都聽著組長的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進干干凈凈的碗里。
就這么切來切去放來放去,一會功夫,一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場啦!它是一朵盛開的鮮花,半開的橘子立在盤中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€好聽的名字叫“鮮花盛開”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開著笑臉,快樂地度過每一天。
我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同為拼盤鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。
大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時放進嘴里吃,那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。555我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時,不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!555
這次的水果拼盤活動,好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力,還檢驗了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動。
關(guān)于學校的記敘作文:校園點滴
在這五月的雨季里,這個煩悶的星期六里,又一次感受到了升學的壓力,又一次回憶起了校園里開心的事情,哎,同學們!
曾今在一起的歡聲笑語,一起暢談以后充滿自信的話語,耳邊輕微的悄悄話,一起歡呼雀躍的吶喊,這些難忘的聲音時常縈繞耳畔;那些一起畫畫、一起寫作業(yè)、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時常浮現(xiàn)眼前,這些點滴記憶讓人回味。。。。。。 非常喜歡大掃除,每次全校一起大掃除,那快樂氣氛一點也不遜色于六一兒童節(jié)。
每次一開工,同學們都會挽起褲腳,赤著腳或穿著拖鞋,就像在家里一樣,學校這個大家庭此時變成了真正的大家族。,大家嬉笑著,提水的同學個個都像樸實的農(nóng)民,提得很賣力,但也樂在其中,擦窗的同學站在桌子或椅子上,邊擦邊聊,一副悠閑自得的樣子;拖地的同學玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案,然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快,校園中一片喧嘩,里面摻雜了99%的說笑聲,1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學們的快樂,陽光的柔和映出了同學們的幸福的笑容,笑聲如漣漪般地蕩漾開來。 還清楚地記得同學們一起抗戰(zhàn)病魔。
四年級上冊時,甲型h1n1流感,傳染性很強,老師在國旗下講話中嚴肅地說:“很多人得了這種流感,因還沒有大量有效地藥物可以及時治好,所以都把那些人隔離治療,為了防止這種病傳染進學校,每天都要量體溫。”有很多次,在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上。
有一次,午休量體溫時又不小心撞碎了,不知是誰說體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒,會傳染,全班一聽,立即都不約而同地沖出教室,都害怕被傳染,但有的同學沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來,許多同學也一起。從那以后,體溫器再打破時沒人在會跑出教室了,教室里的同學來主動幫忙掃干凈;在那次病魔戰(zhàn)斗中,我們勝利了,同時又收獲了同學真情,我們是一個圓球,永遠地團結(jié)在一起。 同學們啊,幾年來雖說我們過得安穩(wěn)舒適,可經(jīng)歷的風風雨雨也不少,那些日子多么難忘啊!
一想到期末以后就要離別了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊! 這幾年的時間,濃聚的情誼讓我們不舍,多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽光大路,中學學校在向我們招手,我們要為夢想的未來奮斗。但請記住我們的友情,讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證
關(guān)于學校的記敘作文:那天,書香浸滿校園
最近幾天,我校迎來了一年一度的讀書節(jié)。在這個節(jié)日里,我們可以盡情感受書中的樂趣,享受讀書的快樂。
記得三年級時,老師就跟我們說:“讀書,每天的第四餐。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉。所以,大家要多讀書,讀好書,好讀書!”從那時起,我就喜歡上書了,它成了我生活中不可缺少的一部分。聽說這次學校里要舉行換書活動,我可高興了,因為這樣我可以看到更多的好書!“小樹友童書交換活動”在周三中午如期舉行。大家都拿著一張換書卡到別班去換書。
我是管理員,蹲在我們班的“柜臺”前管理書。我的面前擺滿了各種書籍,這些書都是我們班同學從家里帶來的新書。“這本我沒看過,我要定了!”“這兩本都不錯,可是選哪本呢?”“《根鳥》,是曹文軒寫的!”。。。。。。同學們圍在書攤前,七嘴八舌,興奮地議論著。
這時,我看到一位小男孩,他用手小心地翻著一本新書——《八十天環(huán)游地球》,嘴里自言自語著:“呵,這本書,是張老師推薦的,挺好看的,我就要這本了!”說著,他填好了換書卡,就小心地把書放進懷里,像捧著什么寶貝似的,蹦著跳著,開心地走了。
我望了望四周,整個走廊里,在各個班級的書攤前圍了許多人,大家都在興致勃勃地尋找著自己想要的好書。我看著大家都在換書,自己的手也癢癢的。于是,我跟其他管理員說了一下,便拿著換書卡去換書了。我先跑到503班的“柜臺前”。嗨!他們的書真是五花八門,有科技類的,有兒童類的,也有小說類的,真是天文地理,門類齊全。我蹲下來,一本一本精心挑選著。
突然,我的目光停留在了一本封面為淡紫色的書上——《假如我的雀斑會跳舞》。嗯?雀斑會跳舞?!不可能!急忙翻開書,看了看簡介,我便喜歡上了。這本書講的是一個叫羅薩的小姑娘,生了一場大病,臉上長了許多雀斑,同學們都嘲笑她,她很傷心,“假如我的雀斑會跳舞”是她的一個希望。她的雀斑會跳舞了嗎?這是多么神奇的事啊!就這本書了!
我站起來,用手揉了揉發(fā)酸的雙腿,填了卡,交給了管理員。然后我回到書攤前,繼續(xù)管理自己的“柜臺”……這個中午,書香浸滿了整個校園,我希望,這樣的書香能永遠留在校園里,讓我們度過一個充滿書香的美好童年!
猜你喜歡:
4.描寫學校的作文