柳是春天的快樂(lè)，夏天的涼爽，秋天的金黃，冬天的脊背，承載了一年的滄桑……下面是小編為大家整理的關(guān)于柳樹(shù)的作文，一起來(lái)看看吧。

　　柳樹(shù)吟

　　說(shuō)起柳，是自古以來(lái)許多文人墨客筆下的“?？?rdquo;了。我不禁發(fā)出疑問(wèn):“這是為什么呢?”這個(gè)疑問(wèn)一只纏繞著我。

　　一次學(xué)校舉辦春游，正值楊柳發(fā)芽的季節(jié)。我們準(zhǔn)備前往城郊的太陽(yáng)島。我為終于可以看到“她”的芳容而感到高興。

　　踏上太陽(yáng)島這塊我們向往的“熱土”。大家的心情自然不用多說(shuō)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，前方一片綠色如絲的“頭發(fā)”齊刷刷的飄動(dòng)起來(lái)，“那是什么?”“是柳樹(shù)!”我心里高興的喊道。伴著輕盈的春風(fēng)，我好奇地向它奔去。近看，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)那纖細(xì)的“發(fā)絲”，如一位站立在風(fēng)中女子的長(zhǎng)發(fā)，那么迷人。我走上前去，伸出手挑起一根枝條，似一把翠綠的寶劍，鑲著晶瑩的翠玉;那輕柔的質(zhì)地又似名貴的絲綢。柳樹(shù)剛發(fā)芽的葉子如魚(yú)的鱗片，十分整齊，有形，青得直逼人眼!

　　柳林的負(fù)責(zé)人李伯伯領(lǐng)著我們來(lái)到一棵高達(dá)十余米高的大柳樹(shù)前。他說(shuō)，這棵老樹(shù)已有了十八年的樹(shù)齡，是柳中“元老級(jí)”的人物了。老樹(shù)筆直，樹(shù)皮溝壑分明。柳樹(shù)雖老，但活力四射。翠綠的顏色吸引了許許多多的游客。

　　我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)種著柳樹(shù)的河堤竟十分的堅(jiān)固。在李大伯的口中得知，柳是一種根系十分發(fā)達(dá)的植物，土中的根量為樹(shù)身的2—3倍，這就如一張張大網(wǎng)牢牢鎖住了土壤，保護(hù)了土地，減少了水土流失。我不禁發(fā)出贊嘆：外表看似輕柔的柳，竟有如此堅(jiān)韌的耐力。抱緊泥土，守護(hù)河堤，泡在水里，阻擋洪水，是柳的最大貢獻(xiàn)。我自然心生佩服。

　　“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”這句詩(shī)足以體現(xiàn)出柳的繁殖能力之強(qiáng)?？此茓扇岬臈盍恍枰獦O佳的環(huán)境，只要有水分、土壤、陽(yáng)光就能生存。柳的生命力也很強(qiáng)，在寒風(fēng)凜冽的冬天，她毅然不倒，葉落了，根依然牢牢地扎在大地里，一到春天她又是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。

　　外似嬌柔，根卻緊扎在地下的柳樹(shù)，任人欣賞，保護(hù)水土。難怪她能成為眾多文人墨客筆下的?？?。柳啊，你可真?zhèn)ゴ?

　　柳樹(shù)

　　每至假日，我總是一個(gè)人，騎車到外婆家，悠閑的在那兒亭中，享受獨(dú)一無(wú)二的自在。外婆家的后院是特別設(shè)計(jì)的，一小片池塘，弧形的花園環(huán)繞四周，中間孤立一座小亭，放眼望去，還真有點(diǎn)雅致;花園種的植物也別具一番特色，不是嬌艷富貴的牡丹，不是儼然氣派的松柏，是一棵棵搖頭擺尾、風(fēng)姿綽約的“柳”。

　　也許是受到文人外公的薰陶吧!自幼就喜歡柳的感覺(jué)，它并沒(méi)有什么搶眼之處，也無(wú)香氣的迷幻，只有那纖細(xì)柔美的身影，是值得觀賞與稱許的。外公在我兒時(shí)，經(jīng)常對(duì)我談賢說(shuō)圣，論古判今，說(shuō)些詞詩(shī)，什么“二月春風(fēng)似剪刀”、“折柳相送罷”……稚幼天真的我，只知道柳條很軟很好玩，用力折它還不會(huì)斷，風(fēng)吹時(shí)會(huì)低頭過(guò)彎，讓風(fēng)姐姐任意撥弄它的秀發(fā)，也不會(huì)生氣。

　　上了中學(xué)，開(kāi)始接觸文言文，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和藹可親，順流樸實(shí)的柳，竟然有如此深層的意義：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”奧妙的涵意，又讓對(duì)柳枝嬉皮笑臉的我，有更崇高的敬意，又看到五柳先生那般認(rèn)真自得的個(gè)性向往不已，它象征的，不只是我兒時(shí)的回憶，更有著廣闊無(wú)邊的真理。

　　如果問(wèn)我：待人處事應(yīng)當(dāng)何為?柳，就是最完美的詮釋。它沒(méi)有華麗的葉瓣，卻有著不可褻瀆的高雅，令人感到清新脫俗的氣質(zhì);它沒(méi)有撲人鼻息的迷香，只有淡淡搖曳，彷彿從遠(yuǎn)處用小扇，輕動(dòng)流云而帶來(lái)的清幽;它沒(méi)有高傲的枝干，挺立風(fēng)中，而是謙卑垂下腰，不卑不亢的隨性飄動(dòng)，風(fēng)來(lái)了，就搖曳著身段，不與人對(duì)抗，安分守己的緩緩帶走。君子的風(fēng)雅，圣者的清高，賢人的謙遜，這不就是做人最極致的境界嗎?

　　我喜歡一個(gè)人坐在涼亭，吹著地面的微風(fēng)，觀賞著柳葉、柳枝、柳條，三者規(guī)律的搖動(dòng)，輕拂地面，一波波漣漪漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，宛如小小的浪頭，拍打著朱紅的涼亭，心情也隨波逐流，一晃一晃的搖著，望著如此寧?kù)o安詳?shù)木爸拢σ蔡兆砥渲?，薰薰然也。此時(shí)此刻，此情此景，如有手注佳茗，天上之樂(lè)樂(lè)何如?

　　校園的柳樹(shù)

　　所有的柳樹(shù)都是用“點(diǎn)”畫(huà)成的，只有柳是用“線”畫(huà)成的。

　　我們學(xué)校中心有一顆大柳樹(shù)，筆直，粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那向打傘似的樹(shù)冠。這棵柳樹(shù)特別顯眼。不僅因?yàn)樗?，而且它有柔和的柳條，茂密的樹(shù)葉。比起操場(chǎng)周圍那一排排柳樹(shù)來(lái)，它顯得光彩奪目。大柳樹(shù)靜靜地站立在操場(chǎng)上，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，多么像老人爽朗的笑聲啊!

　　春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老柳樹(shù)剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝頭還會(huì)露出一些淡淡如煙的青色。

　　夏天，烈日炎炎，校園里其他樹(shù)木都被烤彎了腰。唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)挺著胸脯，他頂著烈日，讓我們可以在樹(shù)下乘涼我望著高大的柳樹(shù)，仿佛看見(jiàn)它已經(jīng)大汗淋漓了，卻仍然為我們遮陽(yáng)避暑。

　　現(xiàn)在正值秋季，我看見(jiàn)許多枯黃的葉子從高大的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。那些被吹落下來(lái)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨著秋風(fēng)的伴隨，它們翩翩起舞。

　　冬天，才是最美麗的季節(jié)。那一棵棵柳樹(shù)好似披上了一件白大衣。冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛?？墒橇鴺?shù)卻仍然聳立在操場(chǎng)的中央。

　　操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)的柳枝垂了下來(lái)，好像是在告訴我們要謙虛;柳樹(shù)在風(fēng)雪中依然不屈，那是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在操場(chǎng)上正在安裝塑膠跑道，為什么不把那棵大柳樹(shù)拔了呢?聽(tīng)老師說(shuō):“我上學(xué)時(shí)就有這棵大柳樹(shù)了?好象有幾十年的歷史了。”這棵柳樹(shù)這么長(zhǎng)壽命，活了這么多年仿佛在暗示我們要克服重重困難，成功的號(hào)角就在遠(yuǎn)方等待著你去吹響!

　　柳樹(shù)具有堅(jiān)強(qiáng)的品格，從不計(jì)較生存條件。校園里，公路旁，池塘邊，小河岸，到處都能看到柳樹(shù)那婆娑的身影。

　　望著那高大的柳樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳."