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教師節(jié)的作文700字-教師節(jié)的驚喜

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教師節(jié)的作文700字-教師節(jié)的驚喜

  每當(dāng)下課,同學(xué)們總是會(huì)談?wù)撃悖倳?huì)說(shuō)些贊美的話。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的驚喜作文,希望對(duì)你有所幫助。

  教師節(jié)的驚喜

  教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?

  走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。

  我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

  張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親,像對(duì)自己的孩子一樣。她總是無(wú)微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識(shí)和做人的道理。

  記得有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒(méi)有答出問(wèn)題,覺(jué)得自己太笨了??墒菑埨蠋煵](méi)有責(zé)備他,而是用深情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他不要緊張,認(rèn)真想一想。結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是深情的鼓勵(lì)。

  一天,有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭(zhēng)吵了起來(lái)。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒(méi)有批評(píng)他們,而是用親切的話語(yǔ)告訴他們要互相尊重,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。后來(lái),這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是親切的提醒。

  這時(shí),一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進(jìn)去??墒寝k公室里一個(gè)人也沒(méi)有。心想:張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!

  辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺(tái)歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語(yǔ)文書(shū)和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

  我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……

  教師節(jié)的驚喜

  教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?

  走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。

  我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

  張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親,像對(duì)自己的孩子一樣。她總是無(wú)微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識(shí)和做人的道理。

  記得有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒(méi)有答出問(wèn)題,覺(jué)得自己太笨了??墒菑埨蠋煵](méi)有責(zé)備他,而是用深情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他不要緊張,認(rèn)真想一想。結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是深情的鼓勵(lì)。

  一天,有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭(zhēng)吵了起來(lái)。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒(méi)有批評(píng)他們,而是用親切的話語(yǔ)告訴他們要互相尊重,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。后來(lái),這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說(shuō),老師的話語(yǔ)是親切的提醒。

  這時(shí),一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進(jìn)去??墒寝k公室里一個(gè)人也沒(méi)有。心想:張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!

  辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺(tái)歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語(yǔ)文書(shū)和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

  我悄悄地把一束野菊花插進(jìn)了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……

  教師節(jié)的驚喜

  古人云:‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’老師不真是這樣的無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞嗎?為了報(bào)答老師對(duì)我們的教育之情,在全班同學(xué)的一致同意下,我們給老師準(zhǔn)備了一份驚喜……

  今天,我們班同學(xué)潘碧玲對(duì)我說(shuō):‘‘唐文睿,我們大家準(zhǔn)備湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給老師當(dāng)禮物最少給三元。’’我聽(tīng)了,毫不猶豫的說(shuō):‘‘好!我給三元。’’說(shuō)完,便從口袋里拿出這個(gè)星期的零用錢(qián),剛好三元給了她。

  接下來(lái)的幾天,我們分配大家任務(wù),如買(mǎi)東西。我和萬(wàn)家琛、劉凱平、謝紳、鄧天港一起噴雪花。馮志鈴、偉偉成一起放禮花。其他人負(fù)責(zé)寫(xiě)賀卡、吹氣球、掛氣球和裝飾臺(tái)面。

  下午,蛋糕在幾個(gè)同學(xué)的“護(hù)送”下拿到了學(xué)校,大家忙得不亦樂(lè)乎,有的吹氣球、有的寫(xiě)賀卡、有的插花、還有的掛氣球。大家都汗流浹背,但是大家臉上都洋溢著喜悅,看不出一絲疲倦。突然!我們的哨兵李瑞鵬沖進(jìn)教室大聲喊到:“老師來(lái)了,大家快準(zhǔn)備好!”我們馬上關(guān)好門(mén)窗,拉上窗簾布,各自來(lái)到事先定好的位置上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啦!“吱呀門(mén)被推開(kāi)了,有人走了進(jìn)來(lái),大家看見(jiàn)是老師,都異口同聲的喊到:“祝--胡--老--師--教--師--節(jié)--快--樂(lè)--!”看著老師,老師驚呆了,眼角帶著晶瑩的淚球,豆大的淚花像掉了線的珍珠一樣落了下來(lái)。“謝謝--謝謝孩子們,謝謝你們的禮物!“嘭”“嘭”“咝--”“咝--”禮花放了,雪花噴了,雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩!不一會(huì)兒,梁老師也來(lái)了,這時(shí)黃鴻峰又踩著氣球,我們又噴起了雪花,梁老師也驚呆了。淚水從她的眼中流了出來(lái):“謝謝--同學(xué)們的禮物。謝謝!”老師和我們一起切了蛋糕。大家一人分一小塊,可是有些同學(xué)把奶油當(dāng)“武器”,我抹在你臉上,你扔在我背上,頓時(shí)教室成了歡樂(lè)的海洋!我們還拍照留念。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”讓我們懷著一顆感恩的心,期待著下一下美好而又快樂(lè)的教師節(jié)!

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