有關(guān)成長(zhǎng)的小學(xué)作文:音樂(lè)伴我成長(zhǎng)
編者按:這是一篇很有見(jiàn)地的議論文,從多個(gè)角度闡明了音樂(lè)給人類(lèi)生活帶來(lái)的影響:它陶冶人的情操、對(duì)人能安神助眠、舒展人緊張的氣氛、能使人去感悟人生。小作者用優(yōu)美而有說(shuō)服力的語(yǔ)句去欣賞音樂(lè),去贊美音樂(lè)。我們來(lái)看看這篇音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
音樂(lè)是多么能陶冶情操啊!那《藍(lán)色多瑙河》每當(dāng)在我耳邊響起時(shí),(我)便感覺(jué)心中十分靜寂,仿佛聽(tīng)到了那河水在奔騰流動(dòng)的聲音,使人躁動(dòng)不安的心情一下子緩展開(kāi)來(lái)。音樂(lè)的神奇之處就在此。【評(píng):音樂(lè)能陶冶情操。】
音樂(lè)的其中一個(gè)神奇之處就是助眠。大約有百分之八十的人是聽(tīng)著音樂(lè)才能安心睡覺(jué)的。那我就是(在)這其中的,也就是說(shuō)這個(gè)音樂(lè)就是人的“安神丸”,是一個(gè)讓人安心的一種神奇的音符。【評(píng):音樂(lè)能給人助眠?!?/p>
音樂(lè)也可以緩解人緊張的氣氛,即使霧靄陰霾,也能被其(驅(qū)散)撫平,這便是音樂(lè)的另一個(gè)神奇之處?!蹲仙で椤肥秦惗喾业淖髌?,一般人聽(tīng)了后就仿佛是吸煙的(一樣)人,一點(diǎn)就著,也就說(shuō)上了那種癮,聽(tīng)不夠的感覺(jué)。一般人都把它稱(chēng)“貝多芬病毒”,這也是它的神奇?!驹u(píng):音樂(lè)可以緩解人緊張的氣氛?!?/p>
藍(lán)色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音樂(lè)家,他們的遺址、故居、塑像等等,(都是當(dāng)今人們瞻仰的圣地。)藍(lán)色多瑙河在奧地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籟,就如同那奧地利人的眼睛,你只能從這其中找到兩種東西——純潔和音樂(lè)。你可從他的一舉一動(dòng),看出他是一個(gè)十分浪漫的人,(有著)十分正直的人格。這是音樂(lè)給奧地利人的最大而最好的禮物?!驹u(píng):介紹奧地利的人對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。】
維也納,是一個(gè)十分有風(fēng)味的小城,街上總有一種音樂(lè)的我和你。那交響曲,或說(shuō)每天都碎碎的音樂(lè)(響起,)有(著)十分神奇的特點(diǎn),而自成一家,就如同那氣勢(shì)浩大的交響曲,所以可以說(shuō),音樂(lè)有著自成一家的團(tuán)結(jié)感,時(shí)而舒緩,時(shí)而(激)氣憤,時(shí)而奏出(人生的)真理,時(shí)而奏出生活的快樂(lè),時(shí)而奏出(不同的)命運(yùn),時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而奏出天馬行空,時(shí)而奏出巨大的腦洞,音樂(lè)的神奇莫過(guò)于此?!驹u(píng):介紹維也納小城的音樂(lè)特點(diǎn)?!?/p>
音樂(lè)的神奇之處——感悟人生?!睹\(yùn)交響曲》——貝多芬,這里充滿了滄桑,不得不說(shuō)是一篇巨作,充滿了貝多芬對(duì)世界的印象。雖然音樂(lè)是給予人精神上的寄托,是傳播快樂(lè)的源泉,但正因?yàn)楸厩^(guò)于現(xiàn)實(shí),因此而得名。音樂(lè)亦是讓人思考人生的鏡子?!驹u(píng):論述音樂(lè)能感悟人生?!?/p>
啊,音樂(lè),你就是樂(lè)趣!想起你,內(nèi)心充滿歡喜,血液循環(huán)加劇,思路更加開(kāi)闊,條理愈加清晰……(通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班 段旭濮)
公眾號(hào):我教孩子們寫(xiě)作文
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦