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有關(guān)似水年華的500字作文

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有關(guān)似水年華的500字作文

  似水一般的年華,日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想,現(xiàn)在想來(lái)似乎覺(jué)得有點(diǎn)可笑。下面是小編為大家整理的作文似水年華,一起來(lái)看看吧。

  似水年華

  似水一般的年華,日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想,現(xiàn)在想來(lái)似乎覺(jué)得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣,早已隨風(fēng)而去。

  也許,我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈?,甘愿墮落下去。在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的敗家子;在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的紈绔子弟。正如《西江月》中所說(shuō):“富貴不知樂(lè)業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好韶光,于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與高粱,莫效此兒型狀。”

  走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來(lái),我以為只要努力就會(huì)被別人看見(jiàn)。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我,教室中最早去的那個(gè)也是我。小A是我最好的朋友,在那次考試后她對(duì)我說(shuō):“連你都會(huì)做的題,我都不會(huì)做,唉!”那是用很多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q來(lái)的成績(jī),就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見(jiàn)過(guò)。亦或許我本來(lái)就是個(gè)重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺,那份執(zhí)著與傲氣早已不在。

  如茫無(wú)涯跡的大海中的一葉孤舟,而厭倦了漂泊的心卻還沒(méi)有找到它的港灣在何處。

  追憶似水年華

  追憶往事,追憶似水年華。

  現(xiàn)在的我,雖然沒(méi)有花甲老人那么多的生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)震驚全國(guó)乃至震驚世界的事,雖然我現(xiàn)在還是個(gè)豆蔻少年,但我的往事是獨(dú)一無(wú)二的,是我生命中不可缺上的美好回憶。

  還記得小時(shí)候,因?yàn)樽约旱臒o(wú)知,最終被“光榮”的“推”進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)。

  我記得,那個(gè)時(shí)候電視上有一段廣告,內(nèi)容大概是一個(gè)小孩兒給一棵小樹(shù)苗澆水,小樹(shù)很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,在一群小伙伴中我最矮,那時(shí)候可能是因?yàn)樽宰鹦牡年P(guān)系,我也想快點(diǎn)長(zhǎng)高就學(xué)電視上的,愚蠢的用水往自己身上潑,我記得很清楚,當(dāng)時(shí)是秋天。那年的秋天秋高氣爽,沒(méi)過(guò)一會(huì)一股涼意便襲來(lái),讓我止不住打寒噤,再后來(lái)的事,我便記不清了,我只知道因?yàn)槲腋杏X(jué)自己手上好像象有東西扎著,疼醒了,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院里打點(diǎn)滴了,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),進(jìn)入我視線里的第一個(gè)人便是我媽,而媽媽正握著我的手,用那種眼神看著我,那種眼神現(xiàn)在已經(jīng)很少看到了,不過(guò)我不記得當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)了什么,可我卻記得那天的眼神,那天手的溫度。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是37°,人體正常的體溫,她不會(huì)因?yàn)榈奶鹧悦壅Z(yǔ),因?yàn)槲业娜鰦?,?duì)我更加喜愛(ài),也不會(huì)因?yàn)槲业牟还远憛捨?,她?duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

  追憶往事,追憶似水年華。

  致青春──似水年華

  那一年,我們褪去青澀的模樣。那一年,我們步入狂亂的青春。那一年,我們開(kāi)始徘徊于花樣的年華。那一年,我們迷亂在青春的花季、雨季。

  十六七歲的生活?yuàn)A雜著青春、歡樂(lè)。不為了生活而奔波,丟掉了少年的懵懂。愛(ài),亦或被愛(ài)。簡(jiǎn)單的生活卻承載著最純真的快樂(lè)。

  十六七歲的我們依然快樂(lè)的生活在校園里,依然會(huì)叛逆著。我們卻是最快樂(lè)的,我們淘氣、搗蛋,卻還擁有父母的關(guān)愛(ài)。我們叛逆、厭學(xué),卻還得到老師的關(guān)懷。我們肆無(wú)忌憚的惡作劇,最后卻終會(huì)相視一笑。

  十六七歲的我們走過(guò)了少年的無(wú)知,懂得了責(zé)任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活著,可以放下所有的壓力,拋掉一切的期許,做自己。做那個(gè)自己快樂(lè)就快樂(lè)的自己。不因?yàn)閯e人而改變,不必因?yàn)閯e人而改變。我們只顧著釋放最真實(shí)的自己,我們卻還常念叨著:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  十六七歲的我們愛(ài)的簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單的愛(ài)著。喜歡或討厭,所有都是心底最真實(shí)的想法。愛(ài)的如此簡(jiǎn)單,沒(méi)有相互的利用,對(duì)于彼此,只是超過(guò)朋友更多的關(guān)心。那便是我們的愛(ài),簡(jiǎn)單,清澈。也許不懂得愛(ài)是什么,卻還執(zhí)著的愛(ài)著。也許不明白愛(ài)代表什么,卻依然不悔的付出著。

  十六七歲的我們?cè)缫殉蔀檫^(guò)去,那時(shí)的單純?cè)僖矝](méi)有了,只是在多少個(gè)日夜的輪回之后,我們依然會(huì)掛念著,那年,我們十六七歲。

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