青春的記敘文作文400字
生命中有一段最精彩，最難忘的時期，那就是青春。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于青春的記敘文作文400字，希望能夠幫助到你們。
青春旅行
地理課上，老師舞著兩肢，講起了生命，地球上的生命。我被那令人神往的河外空間所吸引，心也失去了重心，浮了起來。
胡思亂想或許是青春期的通病吧。課堂上我想到：或許可能萬一人是外星人的一個克隆，地球是一個實驗場。那我們還談什么可笑的智慧生命，什么進化論呢?外星人克隆了我們，目的是怎樣的呢?是觀察所謂進化史，是傳續(xù)自己的后代?搞不好，還真有雙天外眼正窺視著我們呢!
一想到這些，我不禁為菜場門口兩人為一角錢吵的面紅耳赤，為沉醉于周什么倫和f幾的歌迷們，為讀書掙錢生子的學生們，為那些信誓旦旦要拯救人類的天才們，怎么樣呢?可笑?荒.唐?還是神經(jīng)?想到這些，我很害怕，背后一陣冰冷。
如若一天，人們在莫些方面不滿外星人的意，將被巨型武器所毀滅，人挽救不了，天也挽救不了，成了宿命。在莫年莫月一個普通的一秒，就是死期。人當然不知曉，就象不知道自己哪秒會死一樣。那一秒，有人在吃飯，睡覺，有人在抽煙，有人得了個什么獎或在挨什么批，有人在喝水，在洗澡，在上廁所，在讀書，在寫字，在打架，在對罵。剎那的一秒，沒了，都沒了，空的，虛的，可恥的，喜劇般的悲劇。終結(jié)了。人，不是在一場驚天動地的搏斗后，完了，而是以最平常，卻又最令人后怕的方式結(jié)束了……
誰都不希望那樣，但若真如此，也無濟于事。算了，還是讓間去等待，我仍在世，在地球，在青春期的幻想中。
我們的青春
有人說，青春是一團火;有人說，青春是一首無字歌;有人說，青春是一段奇險的路;也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么?我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們?nèi)陲L景之中，也同樣擁有青春的魅力。風景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢?
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風雨而不退縮的健兒，那是一道風景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風雨之后、戰(zhàn)斗間隙的一段風景。壯麗的風景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當岳飛奮勇殺敵時，當志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風景，是用青春的血畫成的當?shù)谝豢|陽光照在窗子上，風景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
珍惜青春
在青春的路上，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚，微笑著面對甜美的青春。卻也走出了一條平凡而又奇特的青春路。
手拉手，父母帶領(lǐng)著我們走進青春;
肩并肩，師友與我們一起在青春中激勇前進;
心連心，你我他在樂譜中玩戲著青春。
誰為我們的青春買單?你無言，我無言，大家都無言。迷幻般、轉(zhuǎn)眼間。
十七的歲月如白駒過隙，曾經(jīng)的青春被人們稱為花季，于是我又陷入困惑，大自然萬物，千種萬態(tài)，為何偏偏用花季比喻一生一次的青春呢?試想。父輩的青春，應(yīng)比作樹季，年少的他們，在山上種樹，地上開荒，河里育殖生命的痕跡，在他們的樹干中刻下了整整一十七回輪回，使得他們有了大樹般的堅韌與不屈;而父輩的父輩應(yīng)該是無青春可言。生活的動亂提早鍛煉出他們堅強的意志。青春慘淡如白，更無揮霍的機會。
而身為如花季般青春的主人，我們又有何顏面肆意揮霍呢?
在青春的使命里，分配給我們的任務(wù)就是學習。十年寒窗無人知，一朝高中狀元郎。回首細聽破碎的青春花瓶，扳著手指頭數(shù)著，酸甜苦辣咸——
我們應(yīng)該珍惜青春。青春充滿活力，充滿激情;青春展示才能，展示風采;青春意味智慧，意味品性。我們往往把人生看做夢，是因為我們活在夢里。醒吧!朋友們，青春對于我們只有一次。用我們最飽滿的情緒安然走過，不給人生留一絲遺憾!
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