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關(guān)于安全伴我行的話題作文4篇

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關(guān)于安全伴我行的話題作文4篇

  在生活中,一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇,要真正做到“注意安全,從我做起。要珍惜生命,安全伴我行”。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于安全伴我行的話題作文,歡迎閱讀。

  關(guān)于安全伴我行的話題作文一

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!   今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。

  故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。

  在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法,想辦法盡快逃離火場(chǎng)。

  “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!

  請(qǐng)記住:珍愛生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花,長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  關(guān)于安全伴我行的話題作文二

  珍愛生命,平安出行

  當(dāng)前,全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年在車禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上,每年有50萬(wàn)人因此受傷,平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬,也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來(lái)!

  曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思 想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  親愛同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的的結(jié)果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,要珍愛自己的生命。

  安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛才更加安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩。

  每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!

  關(guān)于安全伴我行的話題作文三

  交通安全很重要,用電安全也很重要。

  現(xiàn)在,用電的人越來(lái)越多了。我們幾乎做什么也離不開電了,可是有一句話叫做:電是老虎,不可糊涂,預(yù)防觸電,請(qǐng)教大人。我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)一些安全用電的知識(shí),應(yīng)該知道防身秘訣和現(xiàn)場(chǎng)搶救。

  曾經(jīng)有一件這樣的事:

  小佳正在讀幼兒園,由于爸媽工作忙,幾乎是跟奶奶一起住。一天,奶奶正在廚房擇菜,擇著擇著就聽見小佳尖叫了一聲。出來(lái)一看,只見小佳臉色蒼白的躺在地上,奶奶心疼極了,想也沒想就用手去觸摸,也被電倒在地,幸虧爸爸及時(shí)趕到把她們送進(jìn)醫(yī)院才脫離了危險(xiǎn)。原來(lái),小佳出于好奇地把鐵棒插入插座里。

  經(jīng)過(guò)這件事??上胫踩谖覀冃哪恐惺嵌嗝吹刂匾?。

  現(xiàn)在,我教大家一些防身秘訣吧:

  一、家里的一切電源插座都不可以用導(dǎo)電物去試探。

  二、發(fā)現(xiàn)電線的表皮脫落,不要用手觸摸,尤其是手上有水時(shí)更加不能觸摸電線,要及時(shí)更換電線。

  三、認(rèn)識(shí)一下電匣,學(xué)會(huì)在緊急情況下如何切斷電源。

  四、多參加一些安全安全教育方面的活動(dòng)。

  上面的秘訣你記住了嗎?

  除了用電安全外,我們也要在校園生活中注意安全。我收集了一首關(guān)于安全的兒歌:

  樓道安全最重要,靠右行走不要跑。

  老師守護(hù)在道旁,依次行走秩序好。

  集體行動(dòng)列隊(duì)走,幾人結(jié)伴不打鬧。

  遇上擁擠停三分,主動(dòng)謙讓道通暢。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,而災(zāi)難無(wú)數(shù),只要我們時(shí)刻遵守好交通規(guī)則,注意好用物安全,就能避免災(zāi)難的發(fā)生了。

  關(guān)于安全伴我行的話題作文四

  我們的生活中離不開火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見,火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。

  記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原來(lái)是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來(lái),有的去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……

  不一會(huì)兒,消防車就呼嘯而來(lái),及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí),例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生……后來(lái),我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。”

  畫筆是握在自己的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試。“學(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

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