初中寫包容作文600字4篇
古言道“仁者樂山,智者樂水”,仁者的包容是山的情懷,智者的包容是水的規(guī)勸。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中寫包容作文600字范文,歡迎閱讀。
初中寫包容作文600字篇一
幾天前,一個(gè)朋友向我抱怨,他說他和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太無禮了,弄得他十分氣憤。我為這個(gè)同學(xué)感到惋惜,一對(duì)好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學(xué)情誼就如此脆弱?于是,我想起了一句名言:“恨別人,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”我認(rèn)為,生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”要顯得大度,首先自己要有寬容之心。
正因?yàn)椴烙幸活w寬容之心,才唱出了“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心,勇于納諫,才有了“貞觀之治”的輝煌;正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心,才贏得了全世界人民的尊重。生活告訴我:寬容者,大度也,君子也。“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。”在生活中,學(xué)會(huì)了寬容,就能得到心靈的解脫。巴金先生在晚年以寬容之心求得解脫,給我們寫下了許多優(yōu)秀的文章;魯迅先生若沒有用寬容之心對(duì)待誤解他的年輕人,他就不會(huì)得到更多人的敬重。生活告訴我:寬容者乃是懂得心靈之解脫的人也。“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹了一腳,為什么只知道去責(zé)怪他,而不去想想他就是那個(gè)生機(jī)勃勃的你呢?
其實(shí),鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí),落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;其實(shí),黑夜不是黎明前的黑暗,而是黎明的開始……生活告訴我:應(yīng)該擁有樂觀、豁達(dá)的胸襟。何必計(jì)較別人的過錯(cuò),何必把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一顆寬容的心去包容他,這樣,會(huì)使自己的心靈得到了寧靜。生活就是這樣,它時(shí)時(shí)刻刻都在教誨我要寬容,使我明白要用一顆寬容之心對(duì)待他人,也用一顆寬容之心去對(duì)待自己。用一顆寬容之心聆聽世界的聲音吧!這樣,世界將會(huì)更美好,你的生活也會(huì)更美好!
初中寫包容作文600字篇二
一個(gè)人的心胸有多大,那么他的舞臺(tái)就有多大;包容有多少,他擁有的就有多少。包容不能改變過去,但可以改變未來。人一旦擁有了包容,就等于為自己的人生插上了翅膀,能夠在人生的天空自由翱翔。
包容是一種胸懷?;嫉没际?、不能吃虧者無法做到包容,能包容的人在利益得失面前不斤斤計(jì)較;處處爭(zhēng)先、得理不饒人者無法做到包容,能包容的人讓字當(dāng)頭,凡事以和為貴、讓人一步;遇事生氣、心胸狹窄者無法做到包容,能包容的人心態(tài)平和、寬容大度、淡定從容。
包容是一種智慧,是一種以博大的胸懷為基礎(chǔ)的智慧。無論何時(shí),一個(gè)人有吃小虧的胸懷,有吃大虧的氣度,就是一種最大的包容。能包容的人,會(huì)充分考慮他人的利益,考慮大局的利益。能包容的人,更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人,會(huì)因?yàn)橛H和的姿態(tài)避免成為別人的攻擊目標(biāo),能包容的人,會(huì)擁有著更加和諧的人際關(guān)系,從而使自己的工作、事業(yè)、生活順風(fēng)順?biāo)?/p>
老師們,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦懈杏X壓力過大,疑慮重重時(shí),請(qǐng)對(duì)自己多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們?cè)诩彝ブ杏龅秸`會(huì)和矛盾時(shí),請(qǐng)對(duì)家人多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中,跟同事,跟學(xué)生話不投機(jī)時(shí),請(qǐng)對(duì)他們多一點(diǎn)包容吧!因?yàn)椋菔且环N智慧。包容讓我們的生活更精彩。
初中寫包容作文600字篇三
包容是人類的美德,不,它是人類最為寶貴的意識(shí)。包容是文明的標(biāo)志、文明的成果,也是文明的成因。
每一個(gè)生物體,都是一個(gè)依賴“包容”創(chuàng)建起來的和諧的、有機(jī)的組織。從最低等的原始生物到作為萬物之靈的人,任何生物體都由許多不同的物質(zhì)成分、不同的元素“包容”而成。生物體要維持機(jī)體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),要維持其作為生命的存在,就一刻也不能沒有“包容”。如果組成這個(gè)生物體的物質(zhì)成分鬧起“分裂”,等待這個(gè)生物體的就只有解體和死亡。“包容”是生命的根本機(jī)能。
對(duì)生物體如此,對(duì)社會(huì)組織也是如此。人類社會(huì)的任何組織,小至家庭,大至社會(huì)、國家,要和諧共存,都離不開這個(gè)“包容”的意識(shí)。人們的性格不同,個(gè)性各異,對(duì)事物的見解各各不同。如果缺少這個(gè)包容的意識(shí),人人各執(zhí)己見,見面只有爭(zhēng)吵,哪里還能一起共事、創(chuàng)造和諧美好的生活呢?所以,“包容”也是社會(huì)組織存在和發(fā)展不可或缺的機(jī)能。
從人類歷史來看,“包容”總是和繁榮、昌盛、進(jìn)步聯(lián)系在一起,而偏執(zhí)、獨(dú)斷、專制總是和戰(zhàn)爭(zhēng)、不幸、災(zāi)難聯(lián)系在一起。“百家爭(zhēng)鳴”,乃有戰(zhàn)國的學(xué)術(shù)繁榮:“獨(dú)尊儒術(shù)”,乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對(duì)異域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明輝耀千古;滿清在外來文明前的閉關(guān)自守,終致近世中國的積貧積弱。北大在現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化史上的崇高地位,奠基于蔡校長的“兼容并包”:“十年浩劫”中文化學(xué)術(shù)上的萬馬齊喑,根源在“八個(gè)樣板”的“一枝獨(dú)秀”。
我以前的鄰居是一對(duì)中年夫婦,帶一個(gè)上中學(xué)的孩子,一家人原本生活得和和美美。我經(jīng)??匆娝麄冇姓f有笑地一起散步。曾幾何時(shí),這種和諧美滿的氣氛消失了。夫婦倆開始頻繁吵架。我下班回家,經(jīng)常不得不耐著性子欣賞隔壁的“戰(zhàn)爭(zhēng)交響樂”。家具的碰撞聲、瓷器的碎裂聲、男人的謾罵聲、女人的嚎啕聲、孩子的啜泣聲,八音齊奏,此起彼伏。后來,男的帶著孩子離開了,只剩了女人一個(gè)人。人整個(gè)兒變了,見天陰著臉,不哭不笑,似癡似呆,看了令人心碎。這是缺少“包容”而導(dǎo)致家庭解體的例子。
人類還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有學(xué)會(huì)“包容”。“9。11”以及隨后的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)……這些不幸的事實(shí)不斷提醒我們,人類距離學(xué)會(huì)“包容”還有多遠(yuǎn)。也就是說,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有低等的生物體“聰明”。
但是,為了和諧的生活,為了創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界,我們必須變得聰明,真正學(xué)會(huì)“包容”。
那么,怎樣才能培養(yǎng)“包容”的意識(shí)呢?
“包容”,歸根結(jié)底,根源于愛和理解。只有心中有愛,我們才能以同情的態(tài)度對(duì)待他人,才會(huì)充分尊重他人的立場(chǎng)和見解。只有愛,才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解,讓不同民族、不同國家、不同文化的人們?cè)谶@個(gè)世界上和諧共存。而愛的荒蕪和消亡,將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向,就像我的鄰居一家。
初中寫包容作文600字篇四
包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥眩阌怪靡?,朋友之間本來就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來,就給了油門向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時(shí)下了車。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的,就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰知,阿姨卻微笑著說:“您家車沒事吧?對(duì)不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯(cuò)再先,可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題,阿姨真的很寬容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話,那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。