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以課余生活為題的作文

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以課余生活為題的作文

  鈴聲響起,課余生活開始啦,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以課余生活為題的作文范文吧!

  以課余生活為題的范文1

  我的課余生活

  我的課余生活很豐富。平常喜歡下下棋,看看書,寫寫文章。其間我最喜歡做的就是文章。

  從我三年級(jí)開始寫作文起,作文水平在班里一直都是數(shù)一數(shù)二。我經(jīng)常自己在家里自己練習(xí)寫文章,家里到處都堆著稿紙。每當(dāng)我寫完一篇作文都會(huì)找別人來評(píng)論,如果覺得寫的不好,我都會(huì)把它撕下來重新再寫。就這樣,我日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)讓我的寫作水平提高很快,連老師都夸獎(jiǎng)我將來會(huì)有當(dāng)作家的料。

  有時(shí)候,我在看書的時(shí)候都會(huì)把書中的好詞好句或好段用一個(gè)小本子記錄下來,在寫作文時(shí)把它們運(yùn)用進(jìn)去,讓文章更精彩。有人曾經(jīng)問過我:為什么我寫的作文這么好?為什么這么精彩?我回答他:因?yàn)槲颐恳黄魑亩际怯眯膶懙?。每一篇文章的中心和主題都是重點(diǎn),素材積累也很重要。我的每一篇文章都會(huì)把一些優(yōu)美詞句和段落安插在其中,一些修辭手法我也經(jīng)常運(yùn)用,使文章更加生動(dòng),形象。我經(jīng)常交作文給我的語文老師點(diǎn)評(píng),而老師也常常對(duì)我的文章大加稱贊,并且在班上朗讀。那時(shí),我心里有一股甜蜜的感覺,我想那就是成功的喜悅!

  我曾經(jīng)積累過這樣一句話:寫作是人生的動(dòng)力!寫作是生活的快樂!

  以課余生活為題的范文2

  我的課余生活

  我的課余生活有很多:畫畫、器樂、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我在讀書中,體會(huì)到了這句話的含義。

  記得中秋節(jié)那天,我把作業(yè)寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后,伸個(gè)懶腰,又換了一本《天使街23號(hào)》,我便趴在床上繼續(xù)看,一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時(shí)候,感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是,過了一會(huì)就沒聲了。當(dāng)時(shí)我沒理會(huì)那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒說話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來,媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說了一句話:“怎么回事,是誰把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒有去把窗簾拉開,只是繼續(xù)看。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,說:“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時(shí)我才反應(yīng)過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛(wèi)生間,甚至不睡覺。

  讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩,我愛讀書!

  以課余生活為題的范文3

  我的課余生活

  我的課余生活豐富多彩:畫畫、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹,泛發(fā)著耀眼的光芒。有了這光芒,我才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)單調(diào)乏味無趣。

  在豐富多彩的課余生活中,我最喜歡的是畫畫。不是我自夸,我畫畫可厲害了,獲得過很多畫畫大獎(jiǎng)。為什么我畫的這么好呢?那可要從我剛學(xué)畫畫時(shí)說起。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常好動(dòng),媽媽便送我去學(xué)畫畫,因?yàn)楫嫯嬓枰托模梢园盐液脛?dòng)的壞習(xí)慣磨掉。知道這消息后,我死活都不肯去,后來媽媽跟我講了很多好話,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  記得有一天老師叫我們畫一個(gè)盆景,我立馬開工。我按照老師說的畫,先畫出盆景的盆子,然后再畫出植物。開始畫得還蠻順利,可是我畫著畫著,越畫越亂,不是把彎線畫成直線,就是把直線畫成彎線。畫了不到一半,我就變成了一只泄氣的皮球,心情很煩,不想畫了。老師看見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“同學(xué),你畫畫首先要把心靜下來,然后仔細(xì)地觀察要畫的東西,這樣才能畫出一幅出色的畫,你懂了嗎?”“嗯,我知道了。”聽了老師的話后,我的腦袋瓜開竅了。當(dāng)我把畫給老師批改時(shí),老師看了看,說:“你看,你這根線條和其他線條畫的不一樣,畫的還可以,要加油。”“嗯,我一定會(huì)加油的。”后來,我慢慢地喜歡上了畫畫,畫得也越來越好,還在畫畫比賽中獲了很多大獎(jiǎng)。

  畫畫雖然是我的愛好,是我的課余生活,但是它對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大,它不僅讓我考試的時(shí)候能認(rèn)真審題,不再粗心。寫作時(shí),它為我打開想象的大門。

  光陰似箭,日月如梭,一晃我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)姐了。因?yàn)槲耶嫯嫼?,所以,老師?jīng)常叫我主辦黑板報(bào),發(fā)揮自已的想象力,展示我的畫畫才能。每次畫畫比賽,老師都是選我去。

  我的課余生活是豐富多彩的,它不僅打開了我的想象空間,提高了我的邏輯思考能力,而且還能把我的一些壞習(xí)慣改掉,我愛我的課余生活。

  以課余生活為題的范文4

  我的課余生活

  我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!

  一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠(yuǎn)球時(shí),楊??偸墙硬坏?。這時(shí)有人叫我:“小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”我回過頭來一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說:“教練,你來干什么?”“我來教你打球啊!”說完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我認(rèn)真地看教練的動(dòng)作,然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠(yuǎn)的球來了楊睿馬上逃走,因?yàn)閷?duì)手太厲害,我哈哈大笑。教練說:“別笑了,練球吧!”我馬上聽話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說:“我不想打了,媽媽。”媽媽看看我,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說:“寶貝,讓你反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊?如果那個(gè)賣油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對(duì)不對(duì)?”我歪著腦袋想了想,對(duì)啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球,至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過奮戰(zhàn),一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳?,加上媽媽、石教練的鼓?lì)和自己的堅(jiān)持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

  從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會(huì)堅(jiān)持,勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,?jiān)持才能成功,所以我不會(huì)再怕任何困難。

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