以就這樣被你感動(dòng)為題作文
以就這樣被你感動(dòng)為題作文
感動(dòng)的事在我們身邊常常發(fā)生，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以就這樣被你感動(dòng)為題作文范文吧!
以就這樣被你感動(dòng)為題范文1
在我人生最美妙的年齡，我遇見(jiàn)了你，你是一個(gè)人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動(dòng)了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級(jí)，眼看小升初就要來(lái)了，媽媽對(duì)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都很放心，可我的數(shù)學(xué)卻讓她著急不已，無(wú)可奈何之下，把我送進(jìn)了你的輔導(dǎo)班，
你是那么的善解人意，看見(jiàn)我那忐忑不安的神情，就明白我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來(lái)到同學(xué)們面前，對(duì)著大家介紹我：“這個(gè)就是數(shù)學(xué)家族的新成員，以后，她就是我們家族的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師了。”
我用疑惑的表情看著大家，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“在這里，每個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù)，原來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當(dāng)然成為我們的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師啦!”
營(yíng)養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計(jì)同學(xué)們要吃的菜，然后算好價(jià)錢(qián)讓老師去買，萬(wàn)一算錯(cuò)了，那可就慘了。但是，在這個(gè)過(guò)程中，很好地鍛煉了計(jì)算能力。
老師給我一個(gè)小冊(cè)子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個(gè)同學(xué)都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學(xué)題，應(yīng)為我算是在同學(xué)們中數(shù)學(xué)比較差的一個(gè)，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時(shí)，我會(huì)發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學(xué)作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會(huì)給我倒一杯水，對(duì)我說(shuō)，不要灰心，在難的題目，也是可以解開(kāi)的。”我說(shuō)：“可我總比別人差。”老師說(shuō)：“和你比的不是別人，是你自己。”
每一個(gè)晚上，老師都為我輔導(dǎo)到8點(diǎn)多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了?？匆?jiàn)老師疲憊的樣子，我別過(guò)頭去，留下感動(dòng)的淚水。
日復(fù)一日，天天如此。
小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動(dòng)了。
以就這樣被你感動(dòng)為題范文2
在我人生最美妙的年齡，我遇見(jiàn)了你，你是一個(gè)人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動(dòng)了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級(jí)，眼看小升初就要來(lái)了，媽媽對(duì)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都很放心，可我的數(shù)學(xué)卻讓她著急不已，無(wú)可奈何之下，把我送進(jìn)了你的輔導(dǎo)班，
你是那么的善解人意，看見(jiàn)我那忐忑不安的神情，就明白我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來(lái)到同學(xué)們面前，對(duì)著大家介紹我：“這個(gè)就是數(shù)學(xué)家族的新成員，以后，她就是我們家族的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師了。”
我用疑惑的表情看著大家，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“在這里，每個(gè)同學(xué)都有自己的職務(wù)，原來(lái)的營(yíng)養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當(dāng)然成為我們的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)師啦!”
營(yíng)養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計(jì)同學(xué)們要吃的菜，然后算好價(jià)錢(qián)讓老師去買，萬(wàn)一算錯(cuò)了，那可就慘了。但是，在這個(gè)過(guò)程中，很好地鍛煉了計(jì)算能力。
老師給我一個(gè)小冊(cè)子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個(gè)同學(xué)都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學(xué)題，應(yīng)為我算是在同學(xué)們中數(shù)學(xué)比較差的一個(gè)，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時(shí)，我會(huì)發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學(xué)作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會(huì)給我倒一杯水，對(duì)我說(shuō)，不要灰心，在難的題目，也是可以解開(kāi)的。”我說(shuō)：“可我總比別人差。”老師說(shuō)：“和你比的不是別人，是你自己。”
每一個(gè)晚上，老師都為我輔導(dǎo)到8點(diǎn)多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了?？匆?jiàn)老師疲憊的樣子，我別過(guò)頭去，留下感動(dòng)的淚水。
日復(fù)一日，天天如此。
小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動(dòng)了。
以就這樣被你感動(dòng)為題范文3
就這樣被你感動(dòng)
心靈的觸動(dòng)莫過(guò)于被無(wú)數(shù)次感動(dòng)的那刻。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而痛哭流涕;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而沉浸在無(wú)比激動(dòng)的心情中;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而不知所措。
可能你的某個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作就會(huì)使我莫名的感動(dòng);可能你的某句無(wú)所謂的話語(yǔ)就會(huì)讓我愣在原地半天;可能你的某一個(gè)淡然的笑容就會(huì)令我為之而淚流滿面。
當(dāng)我面臨困難時(shí)，你給我送來(lái)一句激勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)我面臨成功時(shí)，你對(duì)我忠言;當(dāng)我面臨人生低谷時(shí)，你一句關(guān)心的話語(yǔ)都可以讓我心靈的大海波濤洶涌。這些普通而又真摯的話語(yǔ)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
開(kāi)啟封閉已久的布滿灰塵的記憶大門(mén)，讓我回憶起昔日點(diǎn)點(diǎn)滴滴而心靈泛起陣陣漣漪。
回想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的日子，那時(shí)的我正處在青春叛逆期，不是和父母發(fā)生矛盾，就是和朋友有點(diǎn)小摩擦。整天過(guò)的就是吊兒郎當(dāng)，心不在焉的日子。學(xué)習(xí)成績(jī)一直就是只降不升。作為朋友你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的提醒我，告誡我?？晌揖褪菍袤H的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。終于你受夠了，用一番痛罵將我從無(wú)盡的深淵給喚醒了過(guò)來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)惱你，但后來(lái)細(xì)細(xì)想過(guò)之后，覺(jué)得心里非常震撼。因?yàn)槟憬^對(duì)是我的真心朋友。在別人都對(duì)我失望時(shí)，只有你仍然在背后默默地支持我。讓我免于繼續(xù)沉淪下去。
或許就是因?yàn)楸荒愀袆?dòng)著吧!我的命運(yùn)總在不斷的變化，不斷著感悟著世界，感悟著所擁有的一切，感悟著人生的真諦。
雖說(shuō)我們之間無(wú)話不談，但“謝謝”這兩個(gè)字我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多次，因?yàn)槲覀冃睦锒济靼?，說(shuō)出來(lái)就有點(diǎn)假了，感情就顯得淡了。
每次，我在困難之時(shí)，向你尋求援助，你沒(méi)有拒絕過(guò)，總是無(wú)償?shù)臑槲姨峁椭?不管我提出多么過(guò)分的要求你都去做;不管我做錯(cuò)了什么你都不會(huì)怪我。不管我是多么的無(wú)理，多么的可惡，你都會(huì)維護(hù)我的尊嚴(yán)。即使你為此而受傷了，也從沒(méi)責(zé)怪過(guò)我。
想想我們之間，有太多的難以表達(dá)的感動(dòng)。
有時(shí)，我都感覺(jué)著快被你感動(dòng)的麻木了。而我也天天呆呆傻傻地被你感動(dòng)著，享受這份不知道經(jīng)歷過(guò)多少次的感覺(jué)。
就這樣被你感動(dòng)著，因?yàn)樗殉蔀槲疑斜夭豢缮俚挠|動(dòng)心靈的感覺(jué)。就這樣被你感動(dòng)著，因?yàn)槲蚁矚g上了這份感動(dòng)。就這樣被你感動(dòng)著，因?yàn)樗?jīng)讓我領(lǐng)悟了好多，懂得了好多。
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