感恩一詞意味著什么？學(xué)會(huì)感恩,感恩大地給我們生命,感恩父母讓我們成長,感恩同學(xué)陪伴讀書。學(xué)會(huì)感恩,感恩老師傳授我們知識。下面是小編收集整理的五年級感恩作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

五年級感恩作文600字篇1

春天――花兒開放是對綠葉的感恩，花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來，它不是為了炫耀什么，而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯，并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛，花兒懂得感恩。

夏天――小草的陪伴是對大樹的感恩。艷陽高照，小草們并沒有干枯，它們圍繞在樹下，因?yàn)樗鼈円兄x大樹，感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風(fēng)雨的侵襲，小草懂得感恩。

秋天――樹葉的飄落是對大地的感恩。樹木感謝大地，把自己身體的一部分還給大地，從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地，樹木懂得感恩。

冬天――雪花的飛舞也是對藍(lán)天的感恩。雪花們感謝藍(lán)天養(yǎng)育了它們，因此它們也要用自己的身體凈化天空，雪花懂得感謝。

但是當(dāng)我試著收集感人的故事時(shí)，卻一無所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽到了這樣一個(gè)同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……

有一個(gè)人在一次車禍中得到了路人的幫助，但當(dāng)他清醒后，卻不見了那個(gè)人，他甚至連那個(gè)人的面容都不記得，但是他心中充滿了對那個(gè)人的感謝，他發(fā)誓一定要找到那個(gè)人當(dāng)面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個(gè)幾乎是素不相識的人，是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年，終于找到了那個(gè)人……

聽了這個(gè)故事我感嘆，原來一個(gè)人可以擁有這么強(qiáng)烈的感恩之心！

我們的生活中也充滿了感恩：

對幫助自己的人輕輕說一聲謝謝，我們嘗試感恩。

對關(guān)心自己的人獻(xiàn)上淡淡一個(gè)微笑，我們學(xué)會(huì)感恩。

對遇到困難的人送上默默一句祝福，我們懂得感恩……

感恩就在身邊，平日里的一點(diǎn)一滴都可以體現(xiàn)感恩。

我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。就當(dāng)喜，是對我們善待生活的回報(bào)；就當(dāng)悲，是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是上帝獎(jiǎng)勵(lì)自己的先兆；就當(dāng)樂，是生活對我們的微笑。

學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對你不好的人。懷著一顆感恩的心，才能去收集感恩。

現(xiàn)在，就讓我們來一場收集感恩的比賽，讓我們在共同生活的世界中，尋找感恩，收集感恩，讓自己和生活因充滿感恩而變得寧靜而詳和。

五年級感恩作文600字篇2

中國有句古話是這樣說的：“百善孝為先”。意思就是說：“孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個(gè)人如果連要孝敬父母都不知道，就很難想象他會(huì)不會(huì)熱愛祖國和人民群眾”

我們中國古老的歷史上，有三大孝子：其一是董永、其二是黃香、還有一個(gè)就是“孟母三遷”里的孟子。

我們就來說說孟子吧!有一個(gè)名叫“孟宗哭竹”的故事，里面說：三國的時(shí)候，孟宗從小就與母親相依為命，孟宗一直很孝順?biāo)哪赣H，對母親侍奉有加。有一次，母親病得很厲害，很想吃用鮮筍做的湯，可這時(shí)已近冬至，天氣很冷，哪里會(huì)有筍長出來。孟宗沒有辦法，心里十分的焦急，可是沒有任何辦法，便跑到竹林里，他雙手抱著毛竹，心里想著臥床的母親，不禁兩行淚簌簌往下落，孟宗越想越難過，竟大聲的哭了起來?；蛟S是他的一番孝心感動(dòng)了天地，突然間，眼淚滴落的地方裂開了，從地上露出了幾莖竹筍，孟宗看了破涕而笑，抹掉臉上的淚珠，興高采烈地把這些竹筍帶回家去。他做竹筍湯給母親吃，母親吃了新鮮味美的湯后，居然立刻好了起來。后來他官至司空。

比起孟子我真的是自愧不如。都說是：“失去了才懂得珍惜”但我覺得是“失去了才懂得感恩”。

清明節(jié)的時(shí)候，我去祭拜爺爺，看著他的碑牌的時(shí)候，眼淚不爭氣的從眼中流下來。爺爺還在世的時(shí)候，大部分時(shí)間都在我們家住。每次他喂我吃飯的時(shí)候，我總是發(fā)火，對著他大哄大叫，爸爸總是為這個(gè)而批評我，可是我就是不聽，堅(jiān)持自己的性格。但是爺爺卻從不說一句怨言，總是任著我的性子。每次出去玩的時(shí)候，我走累了，就死活要爺爺背我，爺爺也不拒絕，慢慢的拖著自己那無力的身軀，背著我一步一步地走，那時(shí)的爺爺已經(jīng)七十多歲了。現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了，我很后悔，為什么爺爺在世的時(shí)候我不能對他好一點(diǎn)，多關(guān)心一下他呢?真的，只有失去了才懂得感恩。每年為爺爺上香的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地說：“爺爺您辛苦了!”

烏鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，可是人呢?在人類的心中親情與事業(yè)，之間的那個(gè)符號是什么?也許有人會(huì)認(rèn)為事業(yè)重要，也許有人會(huì)認(rèn)為這兩者相等，可是我會(huì)認(rèn)為親情是最重要的，親情是無價(jià)的，使用多少金錢也買不回來的!體會(huì)到“情”這個(gè)字，就能懂得感恩!

五年級感恩作文600字篇3

任何時(shí)候不要給生命太多的溫暖與幸福，只有讓生命經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，接受艱難的考驗(yàn)才是給生命最大的愛。當(dāng)然理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅(jiān)忍不拔的意志去面對困難和挫折，以頑強(qiáng)的毅力去沖破艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

就像20__年汶川地震中許許多多涌現(xiàn)出來的英雄們，雖然大多數(shù)都生存下來，可他們失去了另一種生存在世上的能力。但是他們并沒有因此而感到傷心和憎恨，而是擁有了另一種感恩的心，他們感謝上天，雖然挫折讓他們失去了一些，但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個(gè)女孩子，從小就擁有一雙美麗而悠長的腿和一張漂亮的臉蛋，周圍的人們都說她仙女一般的美麗。然而就這么一個(gè)美麗而活潑的女孩子，在20__年的那次災(zāi)難中，她失去了一條腿。在醫(yī)院躺了兩個(gè)月的她從那時(shí)起，她只能依靠拐杖來度過她的下半生。但是，她并沒有因此而感到悲傷和不滿。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā)，只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習(xí)舞蹈、彈鋼琴，旋轉(zhuǎn)……就這樣日復(fù)一日地，反復(fù)地練習(xí)。終于，在20__年的快樂大本營上，她用她的左腳奏出了美妙而充滿對世界感恩的音樂，頓時(shí)，在臺下一直注視著的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺去緊緊地將她摟在懷里，久久地停留在那里。

在世界上，像這樣的人還很多，有的可能是先天性的，有的可能是后天性的，有的是因?yàn)楸荒呈?、某物或者是自然?zāi)害中形成的，但我們很清楚地知道，這些都不是我們想要的，即使有了，我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰(zhàn)，或者努力克服它。

俗話說：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來。即使自身有缺點(diǎn)，但也不要小瞧自己的價(jià)值，只要看重自己，熱愛自己，生命就有意義。如果問生命的價(jià)值是什么呢？生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，它的價(jià)值在于你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)或者是你擁有許多的財(cái)富，只在乎你有沒有用心去經(jīng)營，相信用心去做的事情一定會(huì)成功。

五年級感恩作文600字篇4

感恩是一種品德；感恩是發(fā)自內(nèi)心地對別人的感激；感恩是人生最大的學(xué)問。

你是否曾感激過自己的父母？是他們給了我們最初的生命，讓我們擁有了觸摸這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，讓我們可以領(lǐng)略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗，我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過的一切，或許是因?yàn)樘^親近，有時(shí)間竟然連一句謝謝都說不出口，又甚至在很多時(shí)候?qū)Ω改复蟀l(fā)雷霆，鬧小脾氣。父母永遠(yuǎn)在包容著我們，無怨無悔的為我們做了許多事情，這份恩情或許我們一輩子也還不起。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩這個(gè)家。

你又是否感恩過自己的老師？她們的循循教導(dǎo)，一步一步引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。若說父母給了我們生命之源，那老師便是引領(lǐng)我們在這人生路上正確前行的向?qū)А＠蠋熁蛟S曾訓(xùn)斥過我們，或許用戒尺打過你的手心，或許不留一丁點(diǎn)兒情面地指出你的缺點(diǎn)。但我們又可曾記得她那如沐春風(fēng)的笑，對我們頗為關(guān)心的懷抱，對我們?nèi)缒赣H一般的一句句溫柔如水的關(guān)心。老師與我們沒有任何血緣的牽連，若不是那冥冥中的一份注定，我們或許都不會(huì)相遇，但老師卻依舊盡心盡力，或許我們長大后，對老師都沒有給予一份回報(bào)。我依然記得我的老師曾說過，她教學(xué)已經(jīng)幾十年了，不圖回報(bào)，就是想走在路上時(shí)一個(gè)她曾教過的學(xué)生會(huì)停下來，向她打一聲招呼：“嘿！老師，我是您學(xué)生??！”只要有人記得，老師就滿足了。學(xué)會(huì)感恩老師，感恩這份情。

你是否去感恩過這個(gè)世界？或許對我們來說，感恩和世界這兩個(gè)詞本就很大很大，但是否又曾想過挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開心，都是這個(gè)世界帶給我們的千千萬萬的感受?；蛟S在不知不覺中的某一個(gè)瞬間，就忽然好像懂得了一些東西，那就是成長?；蛟S從未想過感恩這個(gè)世界，或許從未想過感恩那些挫折，是他們讓我們?nèi)〉昧藙倮呱狭苏_的道路?；蛟S在我們懂得感恩的那一剎那，又不知不覺的長大了。學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界，感受懂得感恩的美好。

人非草木，孰能無情，心存感激，懂得感激。

去感恩一切吧，因?yàn)橹挥卸酶卸?，你才能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

五年級感恩作文600字篇5

疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。

踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。

靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧靜。

在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……

好一段時(shí)間，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我遠(yuǎn)離了你。無數(shù)次考場上俱寂的氣氛，無數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個(gè)擁有無憂無慮生活的你。

又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音……

直到那場暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來，我想你的生命就止于此吧？

一個(gè)晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾垼浯浒愕谋倘~消散四處，枝干凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。

依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過后，依然在綻放。那么我呢？會(huì)只面對一場風(fēng)雨嗎？生活從未許過我寧靜，只要在綻放，就沒有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個(gè)季節(jié)的夢。

花朵也許綻放不過整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學(xué)著像你一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。

感恩紅蓮，它讓我在人生的旅途中平息了海岸的怒吼，軟化了硬堅(jiān)的焦石，照亮前方未知的迷茫，指明了到達(dá)的目標(biāo)，我朝著那渺小微弱的夢想揚(yáng)帆起航，奮力前行，帶著感恩紅蓮，學(xué)習(xí)紅蓮的情感與魄力，我相信我能夠達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)夢想！

暖風(fēng)再次襲來，竟料感溫腹。

一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。

那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著如詩的夢！

感恩紅蓮！