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夢(mèng)想作文600字記敘文

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我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想?因?yàn)閴?mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文600字記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

夢(mèng)想作文600字記敘文

夢(mèng)想作文600字記敘文【篇1】

人生的旅途中少不了美麗的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想像天使的翅膀那樣純潔。理想就如夢(mèng),勇敢地去追求夢(mèng)想,再普通的夢(mèng)想只要在我們?nèi)娜鉃樗冻鱿乱矔?huì)變得不平凡。

回歸到我那率真、可愛(ài)的童年,老師們總會(huì)和藹地問(wèn):“小朋友們,你們長(zhǎng)大了的夢(mèng)想是什么呀?”我邊舉手邊喊:“老師,我以后也要像你一樣教小朋友們知識(shí),我要做像你一樣的老師。”老師欣慰地笑了笑。兒時(shí)的夢(mèng)想是那樣純真可愛(ài),只有在兒時(shí),我們才能不假思索的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

如今,我以變成了一個(gè)十三四歲的小女孩,現(xiàn)在的我為了兒時(shí)的夢(mèng)想,每天遨游在知識(shí)的海洋里,眼鏡也成為了我的“好朋友”當(dāng)自己想偷偷懶時(shí),另外一個(gè)自己總是在提醒我:“喂,你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),還離你有很遠(yuǎn)的一段路,所以要加油哦!”所以每天的一大堆卷子也成了我的家常便飯。再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了,自己總是緊張地睡不著覺(jué),復(fù)習(xí)到一兩點(diǎn)鐘,黑眼圈調(diào)皮地出來(lái)了,我的度數(shù)也逐漸深了。這時(shí)的我感受到了巨大的壓力,腦子里一片空白,自己到底在堅(jiān)持什么?哦!哦!是我的夢(mèng)想。

我要努力,一定要在考試中得到好名次,做好了回家作業(yè)毫不猶豫地拿起卷子來(lái)做,在飯廳里,我一邊吃著飯,一邊嘴里念叨著含糊不清的數(shù)學(xué)公式,吃好飯,進(jìn)入房間,又做起了苦思冥想的題目……該睡了,我鉆進(jìn)被窩,又想起一道數(shù)學(xué)題,想了半天,還沒(méi)解出來(lái),我就立刻拿出書包,知道看明白才安心的入睡了……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我要起床了,我克服了自己的的惰性,從床上跳了起來(lái),梳好自己蓬松的頭發(fā),洗臉?biāo)⒀?,揉了揉自己的雙眼,打起精神回到屋里,一邊吃早飯,一邊嘴里不時(shí)的吐出幾個(gè)英文單詞,這種負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣的日子我還要堅(jiān)持到什么時(shí)候?

我坐在書桌前,看著窗外橘子樹(shù)上碩果累累,在風(fēng)中的橘子是那樣金黃,我相信,總有一天,我一定會(huì)像橘子樹(shù)那樣碩果累累,一定有一天我會(huì)站在講臺(tái)上教給小朋友們知識(shí),我幻想著那樣溫馨可愛(ài)的場(chǎng)景,嘴上露出一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓我更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想了,它仿佛離我很近很近……

追夢(mèng)在時(shí)間中慢慢沉淀,它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在,通向夢(mèng)想的道路沒(méi)有途徑,我們要一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn),只要我們有信心,無(wú)所畏懼,夢(mèng)想總有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我相信自己一定會(huì)成為一名老師的。

夢(mèng)想作文600字記敘文【篇2】

夢(mèng)是什么?是虛擬、不真實(shí)的世界。

那夢(mèng)想是什么?是無(wú)所不能、實(shí)現(xiàn)愿望的幻想,是愿望在追逐,找尋所謂的真相或幻想。

我在追逐它,甚至有些疲憊,有些疲倦,有些無(wú)力,而我不能,不能放棄,不能疲憊,不能疲倦,我只能孜孜不倦的堅(jiān)持或者閉著眼感受——那所謂的夢(mèng)想。

我在探索它,它是我的希望、盼望,我努力地想達(dá)到它——夢(mèng)想的巔峰。

可我曾迷茫,我曾迷失,我曾哭泣,因?yàn)槲矣X(jué)得它是那么遙不可及,那么遙遙無(wú)期,好似對(duì)崇拜的明星一般,追逐它,充滿盼望,但當(dāng)面對(duì)它時(shí),去害怕,膽怯。

我到如今,一直在思考什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是什么?為什么要追逐它?它是什么?是夢(mèng)想嗎?那夢(mèng)想是什么?

我一直思考疑惑探究追求

終于,我從黑暗的源頭,看到了一絲光明中的萬(wàn)分之一,雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)到虛無(wú)縹緲。

白茫茫的一片,是那么耀眼,那么雪白,白到一切只有這一個(gè)色彩,仿佛確鑿看見(jiàn)了一道,哦不,是三道身影,似乎在手牽手,有似乎在帶著墨鏡,拍照,這一切,不必說(shuō)手牽手時(shí)的溫暖,也不必說(shuō)拍照時(shí)候的甜蜜,單說(shuō)在白茫茫的一片中看見(jiàn)三道身影,就已經(jīng)很奇妙了。

那一刻我悟到:期望是夢(mèng)想,夢(mèng)想是期望,是前進(jìn)路上必要的幻想,它是家人對(duì)我們的努力,是我們給家人的交代,是,是夢(mèng)想。

我彎腰,俯身,等待光明蒞臨黑暗,那是多么榮幸??!

在原本昏暗的世間中,我不懂一切,我只知道我必須完成父母親的要求,去努力達(dá)到他們的希望,不能讓他們失望,可是,如今我明白了, 什么才是生活,什么是快樂(lè),什么是自由,什么是父母親最希望看到的。

我愿一直奔跑,一直前行,一直努力。

在母親面前,我一直在扮演一位不思進(jìn)取的女兒,在父親面前,我一直在扮演一位只知道錢財(cái),不懂他人感情的女兒,在姐姐面前,我一直在扮演一位野蠻,瘋狂的妹妹,可是她們不懂,我一直在渾渾噩噩的前行,但我終于看到曙光,而它并不屬于勝利,但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,可是我又該以怎樣的形象面對(duì)她們,是冷靜,噓寒問(wèn)暖還 是內(nèi)向呢,我已經(jīng)完成了我第一個(gè)夢(mèng)想——探索光明,或許你們以為我在胡說(shuō)八道,瞎編亂造,但你們不懂,不懂一個(gè)早已迷失的人

現(xiàn)在,我繼續(xù)追逐,夢(mèng)想,依然在黑暗、光明之間的交界線中前行,希望能真正的找尋出我的夢(mèng)想,而找到她或他或它時(shí),我已經(jīng)找到真正的夢(mèng)想答案了。

那夢(mèng)想的`巔峰!

夢(mèng)想作文600字記敘文【篇3】

關(guān)于夢(mèng)想是一個(gè)永恒不衰的話題,也是一個(gè)持久人們常用的詞匯。至于夢(mèng)想,我也是經(jīng)常拿到桌面上淺說(shuō)。而我一直在懷疑自己,“我的夢(mèng)在哪兒,在前面,在心里,在夢(mèng)里,還是在不成熟的思想里”。對(duì)于明天的明天,我對(duì)夢(mèng)想的未來(lái)還是個(gè)未知數(shù)。

對(duì)于前面的路我遲疑,我猜測(cè),我也不知道未來(lái)是陰云密布還是晴空萬(wàn)里。對(duì)于這些乏味的設(shè)想沒(méi)有理出一點(diǎn)頭緒。是走,是向前面的希望去走,還是原地踏步過(guò)著安慰而不滌蕩的淡薄生活。每一條路都很好,有了夢(mèng)想便有了追求和人生價(jià)值的體現(xiàn),不想奔赴前方也是一程安靜平和的日子。雖然都有自己的理論,也有自己的立場(chǎng)。只是觀點(diǎn)各有分歧。夢(mèng)想可以讓人生充滿色彩,生活可以讓生命充滿傳奇。如果安靜的生活,那么人的精神視覺(jué)和腳步的動(dòng)靜都會(huì)在沒(méi)有進(jìn)取的無(wú)聲中消退衰敗。

腳步放慢了,我們還有風(fēng)聲催逐;精神緩慢了我們還有希望鋪路;思想弱力了我拿什么拯救。夢(mèng)想若離若即在歲月的棧道上忽隱忽現(xiàn),我用什么毅力清晰。人生時(shí)有情緒滑坡的時(shí)候,時(shí)有思緒跌宕的時(shí)候,時(shí)有激情昂揚(yáng)的時(shí)候,時(shí)有萎靡不振脆弱的時(shí)候。如何把持自己的腳步,如何靜走自己的華年,如何在歲初和歲寒中不讓夢(mèng)想失控。這一切的隨心感悟都在自己顛覆的生活里。走也是茫然,不走也是凄然。夢(mèng)想的力量在哪里,在心里,在夢(mèng)里,在自我激勵(lì)的歲寒里,還是在堅(jiān)持的路上朝夕并存的檔案里。夢(mèng)是一個(gè)圓,想是一片天。在夢(mèng)想的天地里,有著遙不可及的玄空,有著夢(mèng)彩十幻的景云。

當(dāng)心里充滿熱潮有著向往,前面又是一個(gè)春天。如果淡薄一切,那么夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。薄弱了夢(mèng)淡輕了心,夢(mèng)不再成型,路不再延伸的時(shí)候,手里卻是兩手空無(wú),一心落魄的跡象??磥?lái)我還是追逐一段路,走向一片屬于自己的天藍(lán),這樣我的生活才會(huì)有光彩,我的人生才會(huì)有亮影。

自我勉勵(lì)更值得尊重,自己給自己加碼更懂得珍惜。夢(mèng)想的力量有時(shí)在于外界的干擾,那些越激越勇的不懼,卻是精神另一層另一境界的動(dòng)力。夢(mèng)想的力量有時(shí)在于內(nèi)在,自我設(shè)想自我圖畫自我編織,不在乎誰(shuí)對(duì)自己實(shí)行無(wú)所謂的壓力。那些壓力只是路上的滋補(bǔ)品,是夢(mèng)想的解析師。沒(méi)有他們的指責(zé),路上也會(huì)寂寞;沒(méi)有他們的嘲諷,路上也會(huì)空落;沒(méi)有他們的攔截,路上也會(huì)淡薄。一路有那些旁敲側(cè)擊的敲打,反而是一種最好的精神良藥。一路有外界風(fēng)景的陪襯,夢(mèng)想的路上不寂苦,追逐夢(mèng)想的意念才不會(huì)動(dòng)搖。

夢(mèng)想作文600字記敘文【篇4】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。

記得之前看過(guò)一部電視劇,他的中文名字是《追夢(mèng)少年》,說(shuō)的是一群高中生,為了追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想所承受的種種艱苦與磨難,而當(dāng)他們面對(duì)這些困難時(shí),他們團(tuán)結(jié)起自己所能團(tuán)結(jié)的力量終究克服了重重磨難,完成了夢(mèng)想。

在那個(gè)時(shí)候我是和同學(xué)們一起追的這部劇,看完后感慨萬(wàn)分,他們努力克服困難是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,正巧在那個(gè)時(shí)候我們都有著一個(gè)特別沖動(dòng)的想法——我們想在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假一起出去慶祝一下,所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约嚎紤]到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個(gè)念頭,可是當(dāng)我們看完這部劇以后我們有了說(shuō)服自己父母的信心。

在我們種種努力下我們最終說(shuō)服了他們。但是因?yàn)樗麄兊膿?dān)心,我們放棄了去北京,去了一個(gè)相對(duì)于北京來(lái)說(shuō)比較近的一個(gè)地方——丹陽(yáng)。

就這樣,我們四個(gè)小姑娘帶著自己的行李箱,走上了我們的夢(mèng)想之旅,去追尋專屬于我們的夢(mèng)想。

因?yàn)榈り?yáng)離上海比較近的原因所以坐高鐵一個(gè)小時(shí)就到了。根據(jù)我們所找的賓館將行李放好后找了一個(gè)附近的餐館吃了晚飯,隨后在賓館附近晃了幾圈,了解了一下大概的情況。

因?yàn)樵诰W(wǎng)上查說(shuō)丹陽(yáng)這里的魚(yú)特別新鮮,而在城大的我們從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)可以吃的魚(yú),所以第二天一早,我們與魚(yú)塘老板聯(lián)系了一下。來(lái)到魚(yú)塘,一臉新鮮的我們借了釣魚(yú)竿買了魚(yú)餌開(kāi)始準(zhǔn)備釣魚(yú)。一開(kāi)始,我們不敢碰蚯蚓,因?yàn)轵球拒涇浀?,黏黏的,一碰?huì)蜷縮的很惡心,后來(lái)在慢慢的適應(yīng)下我們可以將蚯蚓竄在魚(yú)鉤上,讓它成為魚(yú)的美餐。

說(shuō)實(shí)話,這魚(yú)真的很不容易上鉤。我們忙活了一上午只不過(guò)吊到了兩條小鯽魚(yú)。到了中午魚(yú)塘老板用我們釣的魚(yú)焼給我們吃,并在我們吃的時(shí)候告訴我們釣魚(yú)的小竅門,我們吃的不亦樂(lè)乎。

到了下午,我們四個(gè)當(dāng)中有三個(gè)是近視眼,來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)丹陽(yáng)是眼睛之鄉(xiāng),于是吃完飯后我們四人直沖眼鏡城,找了一家看起來(lái)蠻正規(guī)的電,老板恰好是當(dāng)?shù)厝?,老板娘很熱心幫我們介紹,她們店里的東西還真不少,款式多質(zhì)量好,老板也熱情,幫我們?nèi)齻€(gè)出主意、給建議,我們東挑挑西戴戴,最終在這個(gè)店里沒(méi)人都買了三副眼鏡,都特稱心才回酒店。

第三天下午,我們打道回府。雖然時(shí)間短暫倉(cāng)促,我們過(guò)得很充實(shí),最主要的是我們像

《追夢(mèng)少年》里的人那樣,追逐成了我們心中的那個(gè)夢(mèng)!!!

夢(mèng)想作文600字記敘文【篇5】

“人因夢(mèng)想而偉大”,如果沒(méi)有夢(mèng)想,彷佛身處深夜的森林,冷風(fēng)颼颼,伸手不見(jiàn)五指,只有自己孤單的走著,而且前路茫茫,是懸崖?是峭壁?迷惘的我只能不停的走下去,希望有個(gè)明亮的出口!如果有夢(mèng)想,彷佛身在萬(wàn)紫千紅的花園,溫暖的陽(yáng)光撒落在一片片的花瓣上,細(xì)碎的花徑則為我打造了一條通往夢(mèng)想的道路,只要我努力的走下去,相信在盡頭,一定會(huì)看到夢(mèng)想的景致,到時(shí)候不只是自己開(kāi)心,身旁的家人、朋友更會(huì)為我喝采,何樂(lè)不為呢?

每當(dāng)輔導(dǎo)課時(shí),老師常常問(wèn)我們“你的夢(mèng)想是什么?”看到大家都很篤定的告訴老師自己的夢(mèng)想,自己卻還是三心二意不知道如何選擇,老師看到迷惘的我只說(shuō)了這句話:“你的夢(mèng)想可以從興趣開(kāi)始!”聽(tīng)到這句話后,便開(kāi)始思考自己的興趣到底是什么?我發(fā)現(xiàn)自己每當(dāng)拿起一支筆、一張紙就會(huì)不由自主的開(kāi)始涂抹,不管是考卷的空白處、廢紙還是桌墊都是我的天地,我的靈感彷佛雷電般瞬間就從我的手指?jìng)魉偷疆嫻P,然后便開(kāi)始創(chuàng)作,每一筆、每一劃都是想象力的泉源,各式圖像就在平溪的水墨中鮮活的展現(xiàn)出來(lái),筆尖滑過(guò)紙張的聲音就像在伴奏的舞曲,讓這張紙多添了幾分精采,就在畫下最后一筆后,一幅栩栩如生的畫作映入眼簾,當(dāng)下的我好似置身云端,作畫過(guò)程彷佛在看一場(chǎng)美妙的音樂(lè)劇,不知不覺(jué)就被這股魔力吸引,原來(lái)這就是我的興趣!

自從確定了興趣之后,我就決心朝向美術(shù)這條路邁進(jìn),不但就讀了美術(shù)班,也參加許多類型的美術(shù)比賽,為了要更精進(jìn)自己的實(shí)力,雖然有很多次被老師們退件,雖然很多次在學(xué)習(xí)上遇到困難,但我絲毫沒(méi)有想放棄的念頭,因?yàn)閳?jiān)持下去就可以嘗到成功的果實(shí),那香甜多汁的口感會(huì)讓自己自動(dòng)忘卻背后的辛苦。

現(xiàn)在的我已經(jīng)把未來(lái)的路都安排好了,只剩自己能不能按部就班的走下去,我走的每一步都是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步!堅(jiān)持,是我先在最大的考驗(yàn),但面對(duì)未來(lái),我從不恐懼,因?yàn)槲磥?lái)掌握在自己手上,只要肯努力,一定會(huì)成功!

我不再迷惘;我不再害怕;我不再恐懼,夢(mèng)想正在對(duì)我招手,只要我走向它,便可以投入他溫暖的懷抱,即使終點(diǎn)長(zhǎng)路迢迢,也不可以輕言放棄,誰(shuí)也不曉得路途中會(huì)有什么阻礙,所以更不能掉以輕心,當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,自己和大家一定會(huì)發(fā)自會(huì)心的微笑!夢(mèng)想,你等著吧!

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