選擇自己需要的記敘文(5篇)

選擇，是我們?cè)谝簧凶鲞^的最多的一件事。人生中處處有選擇,雖然一個(gè)選擇不能決定人的一生,但在很大程度上影響了一個(gè)人的心情。下面是小編收集整理的選擇自己需要的記敘文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

選擇自己需要的記敘文（精選篇1）

春的播種，夏的抽芽，秋的飄落，冬的枯萎，一切都成自然。落葉的命運(yùn)注定被四季收藏。

我獨(dú)自走在校道上，眼前似乎飄過了些什么，是落葉。它靜靜地躺在了地上，枯黃干燥的外表下，訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉，我猛然一驚：秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細(xì)地看著：那濃濃的色彩還沒褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。

看著這枚落葉，我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細(xì)雨的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。

“不！你看，那滿樹的果實(shí)不是代表我生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而又平靜的聲音說道。

我停住了腳步，沉思著：“一生的努力，一生的拼搏，難道就只為了豐收的剎那嗎？既然付出了那么多，怎么能甘心就這樣離去？”

“你要知道”，落葉再次否定了我。“初春時(shí)，我享受著樹杈的呵護(hù)；花開時(shí)，我沐浴著花瓣的清香；盛夏時(shí)，我汲取著陽光的滋養(yǎng)；深秋時(shí)，我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫，但一路有它們同行，我不孤單?！?/p>

我震撼了，那是落葉的選擇。正如春蠶，在生命最后，留下了華麗的絲綢；正如花朵，凋謝后留下了縷縷幽香；正如飛蛾，在撲向烈火之際，明白了生命的意義。落葉，它選擇了用綠色裝扮自然；它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰；它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前，它并沒有掙扎，也沒有埋怨，因?yàn)樗溃约阂簧m短暫，但也輝煌過。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉用它的行動(dòng)履行了它的生命諾言。

秋風(fēng)蕭瑟，葉子紛紛飄落，在風(fēng)的陪伴下，一起舞動(dòng)深秋的旋律。

我不再傷感，因?yàn)槲铱吹剑嗤林幸呀?jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠意。

選擇自己需要的記敘文（精選篇2）

有時(shí)候，選擇只是考試中的a與b；有時(shí)候，選擇關(guān)乎未來的生活；有時(shí)候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會(huì)面對(duì)許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。

中午，老師發(fā)了一張單元練習(xí)卷給我們做，題目十分簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就寫好了。我環(huán)顧四周，其他同學(xué)仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個(gè)又一個(gè)的紅勾勾，心吊到了極點(diǎn)……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張?jiān)嚲碜屛規(guī)椭?，我爽快地領(lǐng)了任務(wù)。

突然，我的視線瞄到了一道計(jì)算題。不對(duì)呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會(huì)，不會(huì)老師改錯(cuò)了？我立刻開始驗(yàn)算，啊，是我錯(cuò)了，1/4—1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個(gè)滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會(huì)信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的面龐，聽見老師對(duì)我的夸贊，我有點(diǎn)兒動(dòng)搖了，要不，我跟老師說？

正當(dāng)我準(zhǔn)備拿試卷告訴老師的時(shí)候，學(xué)霸小張來了，滿臉敬佩地對(duì)我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分?！卑?？我這次分?jǐn)?shù)比小張還高？如果我改了分?jǐn)?shù)就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的機(jī)會(huì)??！于是，我偷偷地將試卷塞進(jìn)了書包里，硬擠出個(gè)笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”

回家的路上，我心里很不是滋味，想起學(xué)校里發(fā)生的一切，我羞愧難當(dāng)。誠(chéng)實(shí)，我在老師面前丟了誠(chéng)實(shí)！100分，那兩個(gè)紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，想：一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢？

選擇自己需要的記敘文（精選篇3）

21世紀(jì)，這個(gè)不平凡的年代，人們的生活水平蒸蒸日上，日新月異的科技正造福著我們的生活，我也受益其中。

暖暖的陽光透過窗戶灑下，我手捧著一本書津津有味地讀著。自從來到了共享書店，終于可以大飽眼福了。書店的收銀員再也不會(huì)時(shí)不時(shí)地用余光朝我深沉地一瞥；人們?nèi)宄扇鹤哌M(jìn)書店，店里常常座無虛席，整個(gè)書店都被一種靜謐安詳?shù)臍夥瞻?，悄悄地居民的文化素養(yǎng)提高了，成年人閑暇時(shí)也愛上了讀書。

陽光明媚，滴水湖畔，我和姐姐悠閑地騎著共享單車。風(fēng)柔柔地拂過我的臉頰，湖面上波光粼粼，遠(yuǎn)處幾只風(fēng)箏在天空中放飛追逐。一排排的摩拜單車整齊的?？吭隈R路旁邊。迎面駛來兩個(gè)人，他們和我一樣也享受著美好的下午時(shí)光。疏不留神，我已經(jīng)離姐姐有一段距離了，我火速向前趕去。

周末，媽媽臨出門前對(duì)爸爸千叮嚀萬囑咐：“一定要把衣被清洗干凈。”可是，到了傍晚，夕日欲頹，爸爸還無動(dòng)于衷，我不禁抱怨道：“我的作業(yè)都快做完了，你怎么還沒有行動(dòng)呢？”爸爸朝我莞爾一笑，指揮我把一盆臟衣服搬到門口，“今天帶你去開開眼界?！卑职稚裆衩孛氐卣f道。雖然我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，但我還是按照他的指示照做了。走在大街上周圍的行人都用怪異的眼光打量著我們這對(duì)父女。我不知所措，爸爸神采飛揚(yáng)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要到了?！惫者^一個(gè)彎，一排洗衣機(jī)展現(xiàn)在我的眼前，我目瞪口呆，爸爸依舊笑容可掬，嫻熟地揀起衣物，調(diào)好水量，掐著手機(jī)時(shí)間，耐心地等待著衣服的“出爐”。二十分鐘后，爸爸輕而易舉地完成了媽媽交代的任務(wù)。

21世紀(jì)，越來越多的人在時(shí)代的發(fā)展中受益，它奏響了幸福的鐘聲。我們的時(shí)代——共享的時(shí)代。

“陽光的選擇——共享……”爸爸翹起了拇指，鄭重其事地附和道。

選擇自己需要的記敘文（精選篇4）

仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪從未停止過。日月行天，江河經(jīng)地，牽扯出四季，輪出輪回，哺育出生命的不息。大自然選擇了美，那美是無法抗拒的，那我們能否在心靈的湖泊中劃出那道美麗的弧線呢？

巖石在與心靈的撞擊之后，選擇了高山，因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o語，自是一種巍峨；溪流在與心靈的撞擊之后，選擇了大海，因?yàn)樗嘈牛捍蠛o聲，自是一種浩瀚；白云在與心靈的撞擊之后，選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無語，自是一種廣闊；小草在與心靈的撞擊之后，選擇了大地，因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲，自是一種廣袤……凡此種種，都是因心靈的選擇，讓大自然更加絢爛多彩，生生不息！

夜空閃爍著繁星，那是星星選擇了夜空，才讓自己成為夜幕上的閃光點(diǎn)，自然萬物如此，歷史亦是如此！歷史上戰(zhàn)國(guó)的荊軻用心靈做出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯選擇；西漢的張騫做出了通往西域的選擇，若沒有張騫的選擇，若沒有大漠孤煙中的那一串串駝鈴，又怎么會(huì)有漢室的興盛呢？長(zhǎng)城的美在于其雄偉壯觀，長(zhǎng)江、黃河的美在于其奔騰向前永不復(fù)返；莫高窟的美在于其久遠(yuǎn)的歷史……這一切都是中華魂，都凝聚了華夏兒女的中華情，這一幕幕將在歷史的長(zhǎng)河中定格成永恒！

選擇，有時(shí)候需要承受破繭抽絲般的疼痛；盡管會(huì)為了某個(gè)選擇經(jīng)歷折翼之痛；即使會(huì)為了信念，在荊棘叢中遍體鱗傷，但是心靈的選擇會(huì)催促我們向前；換位想想心靈的選擇也會(huì)帶給我們快樂，總是有一些在感化著我們。貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持校眯撵`譜寫了《命運(yùn)交響曲》；梵高在窮困潦倒的情況下，用心靈描繪了《向日葵》……于是我們向著大海一吐真言：

雖然我們不偉大，但我們莊嚴(yán)；雖然我們不美麗，但我們健康；雖然我們不完美，但我們努力；雖然我們不成熟，但我們自信，因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`的永恒選擇！

選擇自己需要的記敘文（精選篇5）

今天，老師說：“我們來玩一個(gè)游戲，你們想想是什么？”一聽到“游戲”兩個(gè)字，我們班頓時(shí)人聲鼎沸，現(xiàn)在有哪個(gè)小孩子不喜歡玩游戲呢？只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時(shí)我的腦袋里起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)里有許許多多問號(hào)。

班里的同學(xué)爭(zhēng)相猜著游戲，有人說捉迷藏，有人說丟手絹，還有人說老鷹捉小雞。就在這時(shí)老師漸漸地把手拿出來了，只見老師把四根手指豎了起來，這是什么意思呢？我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，老師慢慢地揭開了謎底：“請(qǐng)你們寫出四個(gè)你覺得一生中最重要的物品?！?/p>

我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個(gè)詞，接著跟著來的是“健康、時(shí)間、自由”。老師等我們寫完后，又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@四樣中劃掉一個(gè)?！崩蠋煹脑掚m然很溫柔，但對(duì)我來說卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來，頓時(shí)我的心都要碎了，霎時(shí)，我覺得我的筆變重了，筆先是在“自由”上停了下來，我橫了橫心把自由劃掉，因?yàn)槲蚁胗辛藭r(shí)間就可以擠出來玩一玩。

我們的心還沒平靜，結(jié)果，老師又說了一句：“好了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！爆F(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來，我想不行啊！我沒有了健康，就相當(dāng)于沒有了生命，我的筆向“親人”移來，我又想了想還是不行，因?yàn)橛H人是最愛我們的人，所以我只好閉著眼睛把時(shí)間劃掉了，劃掉后我心如刀割。

等我們剛平靜下來心情，老師又用溫柔的聲音對(duì)我們說：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！蔽业膬?nèi)心翻江倒海。最后這兩個(gè)詞語像兩個(gè)將軍在打架，不一會(huì)兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了，那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的，放學(xué)回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容，但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。

這個(gè)游戲，我知道了選擇是非常困難的，特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞，我們要珍惜自己最重要的東西。