最美的青春作文600字優(yōu)秀
最美的青春作文600字優(yōu)秀(5篇)
青春有著無限的可能。青春是干凈的純白,用純白的青春去畫滿彩色的夢(mèng)想,無畏失敗,也不怕出錯(cuò),只要堅(jiān)持,七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲。下面是小編收集整理的最美的青春作文600字優(yōu)秀,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
最美的青春作文600字優(yōu)秀(篇1)
青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華,就足夠了。
——題記
咖啡廳里,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱?;仨^去,如夢(mèng)靨一般。
小學(xué)六年,飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見了你,你讓我覺得友誼與青春是并存以及美好的??晌抑溃氵€有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽光十分愜意地慵懶地照射著大地,幾絲輕風(fēng)吹來,使人不免有些昏昏欲睡的欲望。
學(xué)校走廊上,我抱著書本想清和小跑去?!澳阌趾桶踩怀臣芰耍俊蔽椅欀?,問道?!班?!”清和有氣無力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災(zāi)樂禍,而是習(xí)以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺到自己可以對(duì)她若有若無。
風(fēng),再一次吹來,卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,愛生氣,卻從來不會(huì)在朋友面前生氣,因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線,生怕它悄然之間斷了線,逐漸在視線中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說。也就是這樣,我的苦與淚無人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì)有飛翔的鳥兒,耀眼的太陽也不會(huì)有皎潔的月光,閃閃的星星……可我期待著,我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽!
咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼……青春,對(duì)于大多數(shù)人而言,是美好的。她們?cè)诖耍裤街磥淼拿篮?,把握住現(xiàn)在的友誼。而我,不過是青春的一個(gè)匆匆的過路者,青春對(duì)于我來說,如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫上句號(hào)。青春,還長著呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。
青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽抹紅了整片天空,而我仿佛也看見了,自己的天空上,美麗地夕陽在悄悄編織著……
最美的青春作文600字優(yōu)秀(篇2)
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩,把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛,即使錯(cuò)過了太陽,也不會(huì)錯(cuò)過群星。
青春是那雙圓潤紅實(shí)的手,在那張潔凈的白紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包,踏上火車,開始旅程......
青春望著窗外變換的風(fēng)景,一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來,青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春,如生命的洗禮,那笑容很燦爛,很動(dòng)人,像車窗外的藍(lán)天一般明澈,像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音,清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉,直入人心,潤浸心田,芬芳若秋蘭蕙茝。突然,烏云聚攏,電閃雷鳴,屈原形容枯槁,顏色憔悴地站在江邊,風(fēng)吹起了他的發(fā)絲,一聲“世間皆濁我獨(dú)清“,縱身跳下。那一刻青春震撼了,她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛國心,懂得了永恒。
看春華秋實(shí),風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑,在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光,古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹,樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺,樹下延伸了泥土道路,一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn),,這時(shí),看春哭了,青春唱著“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”,青春站在紅柿樹這一端,看著她逐漸消失在地平線上,而且她用背影默默告訴你:不必追。
青春在教室里,偃仰嘯歌,胸?zé)o點(diǎn)墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨,狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人,與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑,點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步,與陽光嬉戲,青春大聲地笑,笑出淚水,那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問青春,為何總是穿校服。青春怔了一下,笑了,“因?yàn)檎湎О 保闩荛_了,擔(dān)心自己被時(shí)間趕上,繼續(xù)向未來進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場(chǎng)景,字字痛徹心扉的文字,一陣熟悉的氣味,一句真摯的歌詞,都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷,但我們不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱憂傷,我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈,“我們喜歡孤單,但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化成絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴,即使始終走不出畫師精湛的筆鋒,我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾,不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能,但我依然無法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火,是為了用火燒掉自己的懦弱,用熱熔掉自己的平凡,用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車,快樂和傷悲,就是那兩條鐵軌在身后,緊緊追隨,所有的時(shí)刻都很倉皇而又模糊除,非你能停下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛。
最美的青春作文600字優(yōu)秀(篇3)
青春就是一個(gè)孩子,一堆書,一個(gè)預(yù)言,一篇長長的故事?!}記
五點(diǎn)鐘,落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云,轟鳴了一整晚的車聲,繼夏日友人帳后,蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè),來往行人的神情,攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。
那個(gè)所謂青春的家伙,時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路,或許陳孝正的那句話是對(duì)的:我的人生只能蓋一次大樓,不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過好多個(gè)她,或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人,或許我就是那個(gè)陳孝正,永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)??墒沁@樣的青春有什么意思?回答是:我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心,或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗,但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié),沒有人能看透他心里的想法。
有些話很可笑,給承諾又辦不到;有些夢(mèng)很微妙,醒來后卻被洗掉;有些事很荒謬,青春卻在原地繞;有些人很無聊,明明寂寞卻故作驕傲。或許青春和故鄉(xiāng)的含義一樣,是用來懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了,在青春的夢(mèng)中我過得很快樂,在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我,在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶,把時(shí)間,靜靜的定格在我們安靜的水木年華,讓記憶銘刻在有妳的地方,我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶,是的,我的確是這么想的。可我發(fā)現(xiàn)我辦不到,這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。
我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限,四個(gè)不同的夢(mèng),那時(shí)我們趴在書桌上,陽光像墨汁一樣滲透到樹葉上,撒上一些墨點(diǎn),透過樹葉照到我們的臉上,好像睡過了半個(gè)世紀(jì),醒來時(shí)眼睛都是紅紅的??墒沁@道方程,早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長的千金對(duì)陳孝正說的話:放棄鄭微,去美國;你們花好月圓,放棄名額。我不能說陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲液退粯?。大多?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。
因?yàn)橐环菝篮玫膼矍樵谒麄冃睦锘蛟S是最重要的。在鄭微的心里,陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮,終究冰涼。
陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢?我想做另一個(gè)陳孝正。
青春的時(shí)鐘,分針不緊不慢的走著,我并想對(duì)妳說些什么,或許在我最懵懂的時(shí)候遇見了妳,讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無奈的是,在這個(gè)時(shí)刻我離開了妳,妳或許是我唯一愛過的人。但我寧愿妳沒出現(xiàn)過,或許逝去的并不代表擁有的,只我曾經(jīng)失去的妳,如果在遇見妳,或許比陌生更陌生。
陳孝正:青春如果可以再度重演
我想我不會(huì)選擇離開你——后記
最美的青春作文600字優(yōu)秀(篇4)
我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。
我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會(huì)考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,晚上將會(huì)沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
最美的青春作文600字優(yōu)秀(篇5)
誰不喜歡青春,隨心的呼嘯,沐浴著叛逆的潮流,體驗(yàn)青春的喜悅,默默演繹喜悲交際的青春。邁入青春的大門,找尋叛逆的足跡,總認(rèn)為,青春的任務(wù)是叛逆,學(xué)業(yè)、未來都是浮云。
“喂,出來一起玩吧!”,朋友的叫喊聲斷斷續(xù)續(xù),我的心也跟著振動(dòng),抬頭瞥瞥正在廚房中忙碌的母親,映入眼簾的是母親那漸漸彎曲的背影和眼角與日俱增的皺紋,不禁反問自己,忍心嗎?朋友的叫喊聲還未中斷,人在心不在,推推桌上還未翻開的書本,饒繞耳朵,下定決心,大步的邁出家門,朝聲源處走去。當(dāng)時(shí)的樓道異常的寂靜,小到可以聽到母親那急促的呼吸聲,不敢回頭,害怕母親那雙眼神,不敢去直視,勝似棒打的痛苦,能想到此時(shí)的母親有太多想說的話,是不敢說、不忍說,也要拼命的忍,可我們總是那么愚昧,和朋友打打鬧鬧后,懷著忐忑的心,此時(shí)的腳步異常的沉重,樓道仍然是那樣的平靜,真不敢想象回家后面臨的又是怎樣的情景,那雙包含委屈的眼神。既然我們都害怕看到那一幕,卻為何,硬要將叛逆演繹到底。
青春期的我們,有太多的創(chuàng)意,太多的想法,太多的感慨,總希望有個(gè)可以傾訴的對(duì)象,當(dāng)然母親是最佳人選,當(dāng)我們滿懷信心的站在母親面前時(shí),以往那些奇異的想法都早已跑到九霄云外去了,留在腦海中的只有兩個(gè)字“代溝”,母親的思想太落后、太封建,總不能與我們達(dá)成共識(shí),qq成了我們傾訴衷腸的平臺(tái),在這里沒有代溝,沒有人勸阻,一切都是那么的自由,寧愿將自己那滿腹經(jīng)綸的想法,難以啟齒的心事,甚至是人生感慨都毫無畏懼的說給陌生人聽,也不愿靜下心來和母親溝通,“代溝”只是我們尋找的'借口,它產(chǎn)生于我們和母親缺乏溝通。
漸漸的親情便疏遠(yuǎn)了,母親也成了我們“最熟悉的陌生人”,體驗(yàn)過一時(shí)的盡心,一時(shí)的喜悅,又有誰知道,有位真正關(guān)心你的人在默默的流淚。或許,我們的青春應(yīng)該如此,總是喜悲交際!世間最美妙的聲音莫過于母親的嘮叨聲??炜荚嚵?,是誰整日跟在你身后,用那簡譜的話語監(jiān)督你,在考場(chǎng)上我們揮汗如雨,又有誰知道家中的母親更是坐立不安。青春的我們種下喜的果實(shí),而悲則由母親收獲。
也許我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺從生,也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明,也許我們前進(jìn)的步伐總是沉重蹣跚,也許我們向往的青春總是悲喜交際,可總有一個(gè)人她從未嫌棄、從未放棄、從未拋棄,伴我同行,那個(gè)人正是母親,被我們所忽視的母親。
喜歡這樣的青春,喜歡這樣的潮流,喜歡這樣的喜悅,因?yàn)橛心赣H的默默奉獻(xiàn)。