以理解為話題的記敘文600字(8篇)

真正理解你的沒有幾個，學會理解、尊重與幫助，生活會更好、更美。以理解為話題的記敘文要怎么寫呢？以下是小編整理的以理解為話題的記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考！

以理解為話題的記敘文600字【篇1】

理解是我們人與人之間很重要的物品，只有理解，才能加深人與人之間的友誼。生活中離不開理解，只有理解，才能讓家長和孩子之間的感情更加堅固。

以前我總認為我的父母不夠愛我，理解我，才會經常和我吵架、罵我，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的父母是很愛我理解我的。

在小的時候，我一直很喜歡一個價錢一百一十元的毛絨玩具，是一只很可愛的泰迪熊。有一次，我和媽媽一起去逛街，只帶了一百多快，買衣服，媽媽很久就喜歡那件衣服了，但要到那家時裝店就要經過那家玩具店，當我們走著走著的時候我的腳步忽然停了下來，媽媽很奇怪，便對我喊了一聲：“快走吧?！蔽抑缷寢尯芟矚g那件衣服，于是便和媽媽一起走了，但走的時候，我一步一回頭，不停的看著那家玩具店，媽媽好象看透我很喜歡那件玩具，正準備到那家時裝店的門口時，媽媽忽然拉著我跑走了，那時侯，我還傻傻的問：“媽媽你不是很喜歡那件衣服的嗎？還是你現(xiàn)在不喜歡拉？”媽媽回答：“我喜歡?。〉俏腋矚g看見你開心！”我們兩一直沉默著，一直到玩具店，買完玩具后，我開心了一個晚上，但是我也很慚愧，因為我，媽媽沒買到她最喜歡的那件衣服，后來再去時已經賣完了，雖然媽媽嘴上說：“沒關系?！钡铱梢钥闯鰦寢尩难劬s有一絲失望。

現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起媽媽，如果不是我，媽媽也許會買到那件衣服吧。雖然我很慚愧，但是我也很高興，我有一位愛我，理解我的媽媽。

以理解為話題的記敘文600字【篇2】

理解，是能讓人與人之間的距離變短的一種東西……

清晨的曙光打破了夜晚的寧靜。老媽那“煩人”的聲音傳到了我的耳旁，雖然我還是很困，但我也要“迫不得已”地起床了。都周末了，還不能讓人睡個懶覺嗎？我心想。洗漱后，我走到了大廳，隨后，老媽怒氣沖沖的身影便出現(xiàn)在了我的眼前，只見她的眉毛皺成了一團，左手握成拳，右手拿著一臺手機。質問著我，道：“你昨晚趁著我不在，竟然偷看手機！沒收了！”聽到這句話，我心中的怒火一下子就沖到了頭頂上，我一把搶過手機，回到了房間，狠狠地關上門，只見老媽在外面大喊：“你有本事，就別出來！”我心里也喊道：不出來，就不出來！

冬天的夜晚總是這么寒冷。

就這樣，我在房間里度過了一天。一陣車鑰匙聲傳到我的耳旁，我立刻鉆進了被窩里，我打開一個小口看了一眼，原來是父親，我現(xiàn)在心里有一堆話，正愁著沒人發(fā)泄呢，父親這一來，我就哇地大哭了起來。

父親知道了整件事的大概后，眼中流露出了一點疲憊，跟我說，老媽因為太生氣了，到現(xiàn)在胸口都有些痛，聽到這句話后，我心中的怒火減弱了不少，父親又說，我的眼睛已經散光一百多度了，媽媽也是為了我好。此時，我心中的的怒火早已退去。

理解，總能讓人更能體會到父母親濃濃的愛！

以理解為話題的記敘文600字【篇3】

世界上最偉大的愛就來自于母親對子女的愛，這種愛是天長地久，海枯石爛也不會變的。世界上有多少人贊美母愛，但又有多少人理解母愛。

少年時——深深的愛

在你兒時的記憶里，只朦朧地記著媽媽對自己的愛，雖然我不知每個人的少年時代，但想必都是一樣吧！就拿我來說吧，我只記得小時候我摔倒時，為我流淚的是媽媽，我學會走路時，為我高興，親我光滑小臉蛋的是媽媽，每天把我打扮得花枝招展的是媽媽。媽媽呀，您在我兒時的記憶里留下了深深的愛。

青年時——濃濃的愛

長大了，媽媽對自己的愛加深了。像一杯加了糖的濃咖啡，苦中帶點甜香，在校一星期，給自己打電話叮囑你的是自己的媽媽；回家給自己做好吃的是自己的媽媽；時常在身邊督促你的是自己的媽媽。有時，是嫌他啰嗦，可這也是一個母親對子女的愛呀。這樣，母親的愛變得更濃了。

成年時——深沉的愛

成年了，長大了，懂事了，和母親的距離遠了，但那種母愛還是沒有變，依然那樣深，但是子女卻時常不理解，這種愛變得深沉，有時，一句話就包含了母親對你的.祝愿；一個電話，體現(xiàn)母親對你的關心；一封信，看出母親對你的思念，長大了，不管你成功了，或是失敗了。在你身邊支持你的永遠都是自己的母親。

天旋地轉，母愛永不變，但它也需要有理解母親的一顆心。

以理解為話題的記敘文600字【篇4】

世上最能理解自己的人，莫過于自己的父母。

那么“理解=愛嗎？”我常想。

每次測驗，無論分數(shù)有多高，爸媽也只會稱贊一兩句，甚至會貶上一句：“這次考得好下次小心‘摔’下去。”所以，我常不服氣地回答：“一定不會?！?/p>

可是到了下一次，果然如他倆說似的，還以為他們有預知能力呢。回到家中，又挨罵了，說：“看看吧，真的考砸了吧！”但在我信心下塌時，他們又會補上一句：“下次再努力，加把勁吧！”我連忙點點頭。

這樣的事可不止一次，往后一次、兩次、三次。漸漸地，我也開始明白，于是，我就去問他們倆。

媽媽說：“你呀，總是那個樣子，一考得好，尾巴就翹起來了一失敗不是哭就是一聲不吭沒點生氣，你以為老媽我不了解你嗎？”聽到這里，我慚愧地笑了笑。

媽媽又接下去說：“媽媽不是總教你‘勝不驕，敗不餒’嗎？你只是沒有用心聽，養(yǎng)了你這么久，你的性格、你的脾氣、你的習慣我還能不知道嗎？”

“我們的女兒也慢慢長大了，也開始理解我們做父母的心了”爸爸插嘴說道“不過，說得對，我們理解你，才可以去關愛你，如果連你興趣、愛好、喜歡什么都不知道，這怎么

做到一個稱職的父親呢？”父親又笑了笑。

現(xiàn)在，我也已經明白，只有理解對方，才能知道對方需要什么關愛，理解就是知心，理解他人，與他人心連心。

“理解=愛？”我會回答說：“是。”

以理解為話題的記敘文600字【篇5】

誰都期望他人的理解。當被誤會時，被人理解，就像他人伸給你有力的膀子，象是在你急渴時分給你一碗清甜的泉流。當他人理解你時，你可曾想過去理解他人呢？

聳峙的山溝，只要你對著喊，他才會給你回音；理解即是縷縷的春風，帶給你的是清爽和愜意。被理解是一種美好，理解他人更是一種素質的表現(xiàn)，理解能夠讓你的往來散發(fā)著屬于你的魅力。一個長于理解職工的領導，老是能夠遭到職工的敬愛；反之，一個長于理解領導的職工，總能得到領導的器重。這兒表現(xiàn)了理解是改善職工與領導之間代溝的秘方。在咱們的生產中，你對職工在某些情況下的言行多一些理解，職工相同也對你多了一份信任和感謝。這兒，理解是一把鑰匙。

實際的社會，更需要這樣的理解，人與人的往來十分頻頻，相同人與人之間也存在著無窮的區(qū)別。只要理解，才干消除隔閡和岐見；只要理解，才干讓壓抑的心境得到開釋；只要理解才干走向溝通和聯(lián)合。不管如何，咱們必定要以推已及人的胸襟多給他人一些理解，多一些換位考慮，這樣就會少許多的誤解和損傷，這樣國際也變的陽光。

不要光期望他人的理解，也要主動去理解他人。主動理解他人就像心靈盛開的美麗，純潔，火熱而馨香四溢的花朵。這樣的馨香，能夠感染他人，也能夠陶醉自己。

你想變成這樣馨香的花朵嗎？

以理解為話題的記敘文600字【篇6】

“我需要的是理解，而不是這些不著邊際的夸獎！”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么，忽然間我覺得我需要理解……

從小，我在文學方面就有一定的天賦。這結論源自于三歲就讀完了《唐詩三百首》與《宋詞釋義》。當時我并不明白這些書的意義，但還是讀完了。這便引起了我外婆的注意，我聽見她對我媽說：“這孩子，長大了應該會當個作家的！”于是，她便一心想將我培養(yǎng)成作家什么的，也不管我愿不愿意。

在這以前，外婆一直是個善解人意的老人，可現(xiàn)在，她對我一點兒也不理解，只知道讓我寫作文。

記得從三年級起，我的文學天賦便逐漸被挖掘了出來，寫的作文常被老師當作范文在班上讀，或者讓我謄寫一遍，貼在教室的墻上。我知道，這一切不光是因為我努力地去寫，也因為我書看多了，好的詞句積累了不少，因此寫作文時便有話可寫，不至于傷透腦筋?？墒峭馄艆s將我的一切努力都拋在了腦后，當作沒看見，將“功”歸到了什么“天賦”上。

我奇怪了，難道只要有“天賦”，就可以不努力，并且也能輕而易舉地成功嗎？不會吧！難道外婆沒有看見我為了寫好作文努力地積累好詞好段嗎？難道外婆沒有看見我為了提高成績努力地做習題嗎？為什么外婆要將我的這些努力視而不見，而把這一切的成功都歸功于“天賦”？

可我并不認為我有什么超乎常人的“天賦”，只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比別人多。

外婆啊，理解我吧，我需要您的肯定與支持！

以理解為話題的記敘文600字【篇7】

我渴望得到理解，渴望得到家長理解，渴望得到老師理解，渴望得到朋友理解，渴望得到....理解。我還年少，我渴望得到所有人那怕是一絲絲理解與包容。

歲月給我記上了14個年輪，我再也不是父母眼中的“小不點兒”，我有了自己的思想、自己的主見，所以我更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知：回到家便是一場無休止的責罵，我渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。

生命樹上的紅葉紛紛飄落，我有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落，所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強的我便選擇了逃學，因為在我前面已經開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來捍衛(wèi)我的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我那脆弱、稚嫩的心靈。

老師們、家長們，多用理解的心態(tài)來對待我吧!相信這會比指責的效果更有效，不要吝嗇你們的理解，相信我一定會因理解你們的付出而努力學習的。

以理解為話題的記敘文600字【篇8】

一個本該風平浪靜的下午，卻引起一場不可承受的風波。下了公交車站，到小店買點零食，穿行鄰近一個飯攤，準備回家。就在這時，一個打工小伙子突然闖進來，撞著了我，用不耐煩額的眼神看了我一眼，罵了一句：“小屁孩，走這里過，找死??！”我心中一股無名之火涌上心頭，但出于禮貌，我并沒有反應。只是加快腳步走了出去?；氐郊液?，我實在咽不下這口氣，找媽媽訴苦了一番，可媽媽卻跟我說：“你懂得理解嗎？”這句話是我糊涂了，媽媽為什么要這么跟我說。

晚上，躺在床上，思來想去，終于琢磨出了媽媽這句話的意思：其實我并沒有站在那個小伙子的角度去想，他們經營的飯攤不是當作一條通道。我似乎懂了，從禮貌上來說，小伙子錯了。但從道德上來說，其實是我錯了。因為在飯攤是十五米左右的地方，就有個小區(qū)入口，但像我一樣的人，為了早點到家，不選擇正規(guī)的路走，而去走那些捷徑。我們人生也好比如此，一條艱難正規(guī)的路和一條舒適的捷徑，兩條路都通往成功但大多數(shù)人都走捷徑。在捷徑上，你學或了許多你意想不到的壞毛病并且得到了成功，而在正規(guī)的路上，你卻獲得了一些常人無法擁有的高尚平直和成功。

我們往往需要理解，有些人的建議和批評不會錯，跟信賴一樣，理解，也會創(chuàng)造出美好的境界！