從理解開始作文800字
從理解開始作文800字(5篇)
要理解生活,要生活好,就不要往后看,必須向前看!慢慢理解世界,慢慢更新自己,活得開心一點(diǎn)!以下是小編整理的從理解開始作文800字,歡迎大家借鑒與參考!
從理解開始作文800字精選篇1
相信大家對(duì)“理解”這個(gè)詞并不陌生,在字典中,它被解釋為“懂,了解”,其實(shí),它包含了很多方面。對(duì)知識(shí),對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家都要了解。而我今天要講的是人與人之間的理解。
有人說:“每個(gè)人都是一部厚厚的書?!边@體現(xiàn)了人與人之間互相理解的困難。但我相信,只要大家都努力去理解他人,我們一定能讓人間更美好。人與人之間的理解包括很多方面,也包含著很多內(nèi)容:尊重,關(guān)心,寬容等。作為學(xué)生,我們首先想到的自然是師生之間的理解。有的老師不理解學(xué)生,不體諒學(xué)生。在電視上,我們也曾經(jīng)看過某些學(xué)校的一位老師用教鞭敲了一個(gè)上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生,結(jié)果那個(gè)學(xué)生成了腦震蕩,這些不都是老師不理解學(xué)生的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,我們對(duì)老師也不夠理解,一些老師批評(píng)學(xué)生,責(zé)備學(xué)生,但畢竟其初衷是好的,可我們卻沒有理解老師,不僅不改正自己的缺點(diǎn),還產(chǎn)生逆反心理,埋怨老師,甚至采取一些報(bào)復(fù)行為。我們不理解老師育才切心的心情,我們不理解那些傾注著老師無限關(guān)愛的教誨,這不正是我們不理解老師的表現(xiàn)嗎?總之,學(xué)生和老師之間應(yīng)該互相理解,進(jìn)行心靈的溝通,就讓我們用理解創(chuàng)造更融洽的師生關(guān)系吧!
離開老師,從學(xué)?;氐郊抑校覀儾浑y想到父母與兒女之間的理解。雖然父母與我們朝夕相處,但有時(shí)也不能理解我們。他們把我們照顧得極周到,生活上盡力滿足我們的要求,讓我們吃好穿好。為了我們有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,他們包了一切的家務(wù)事,對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至。然而,這極不符合我們這一代人自主自立的心理。學(xué)習(xí)上,他們更為注意,作業(yè)要檢查,考試都要親自過目……對(duì)這些,我真想說:“父母啊,你們不理解我們!”但,我們對(duì)父母又理解了多少呢?當(dāng)我們?cè)跓粝驴嘧x時(shí),他們陪伴至深夜,為了讓我們不受干擾,他們連話也不敢大聲說;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校上課,外面下雨時(shí),為了不讓我們淋雨,他們打著雨傘來接我們;當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),他們買來營(yíng)養(yǎng)品給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而他們的兩鬢已添上了幾縷銀絲,對(duì)這些,我們讀懂了多少?我們對(duì)父母又理解了多少呢?實(shí)際上,我們和父母正站在那條神秘的“代溝”__。
只有用理解去架起一座金橋,才能展望更美好的明天。理解這詞實(shí)際上最難懂,最深刻,我們只有共同努力去理解對(duì)方,人間才會(huì)更好。大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活,理解萬歲,不被理解又何妨?
從理解開始作文800字精選篇2
有人說,家庭和睦是幸福,工作順利是幸福,擁有朋友是幸福,我說:被理解是種幸福。
我們都遇到過不順心的事,從而讓那些怒火傷到了身邊的人,這時(shí)候如果能有人理解你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福?。?huì)發(fā)現(xiàn)生活原來不是自己想象得那樣充滿憂愁,而是充滿信心和希望。
記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)人的無理取鬧,把我氣的夠嗆,和同桌產(chǎn)生了矛盾,下課后,明和娟問我:“你上課時(shí)怎么了?咋不理我們呀?我們叫你你沒有聽見嗎?’我當(dāng)時(shí)正在氣頭上,把她們的關(guān)心當(dāng)成了對(duì)我的指責(zé)。頭都快爆炸了,當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么了,二話沒說就吼了她們一嗓子:“你們煩不煩吶!”然后就跑到了樓下。
第二天,我和自己賭氣,一個(gè)人刷牙、洗臉;一個(gè)人來到教室;一個(gè)人拿著掃把打掃衛(wèi)生區(qū)……,剛想__室時(shí)突然想起來,我忘記疊被子了。于是便飛快的跑回宿舍,到了那里我才發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都整整齊齊,也包括我的,很吃驚,直到晚上睡覺時(shí)還想著這件事。我故意把被子踢到一邊還假裝睡得很甜,不一會(huì)兒,我就看到李明她們從床上爬起來,并一起輕輕地幫我蓋好被子,生怕把我從睡夢(mèng)中驚醒,她們剛要離開我便拽住她倆的手,笑著說了一聲:“謝謝!”她倆也笑著說:“沒事,咱們誰跟誰呀!”“你們沒生我氣呀?”我又問道,娟回答說:“我們本來就沒生氣呀!你不開心,也難免這樣,不用太在意,誰都會(huì)有不順心的時(shí)候呀!”然后我們就都沒有說話,但卻一起笑了起來,明又補(bǔ)充道:“你可真憨,也不想想咱們是什么關(guān)系呀!”“鐵哥們兒!”我和娟一起回答。于是乎,我心上一直壓著的那塊石頭終于落下了。本來還以為……呵呵,這么輕松就恢復(fù)了感情,想想以前,我還真是多慮了,那時(shí)候我才明白,有人理解自己是多么的幸福。
朋友們,在你們的身邊,一定有真心的朋友,就算他們傷害到了你,那也是無心的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤而造成不可收拾的局面,讓她們也嘗試一下被別人理解的幸福吧!
從理解開始作文800字精選篇3
每當(dāng)聽到“理解”這兩個(gè)字,我就想起多年以前的一件事。那件事,我至今記憶猶新,感到十分后悔。
在我五六歲的那段日子,孩子們當(dāng)中流行玩一種新玩物——?jiǎng)游锬P?。好朋友早就買了一個(gè)猩猩模型,常常拉我去他家,炫耀他那“健壯”的猩猩。我便睜大了眼睛仔細(xì)瞧著,內(nèi)心很想得到一個(gè)炫酷的玩具。我回家后便和媽媽說:“媽媽,我想要一個(gè)小的動(dòng)物模型,您看行嗎?”媽媽起初不同意,但在我軟磨硬泡、千百次苦苦懇求之下,媽媽終于同意了,答應(yīng)周末讓爸爸帶我去買一個(gè)。我興高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高!
在焦急地等待中周末很快便來到了。我和爸爸買了一個(gè)目光兇煞的鯊魚。一回到院里,我便迫不及待地跑到朋友家,興沖沖地讓他看我的鯊魚。朋友兩眼放光,迅速接了過去,拿在手里慢慢地?fù)崦劬σ徽2徽5亩⒅忯~。朋友羨慕地玩了很久,我心里有些著急,有些按耐不住性子,因?yàn)樾尚梢苍谒氖掷?。我試探性地問:“鯊魚可以給我了嗎?”那乞求口氣,好像模型不是我的而是他的。但沒料到他毫無反應(yīng),好像沒有聽到一樣,絲毫沒有還我的意思,并且意猶未盡,玩興正濃。我怒火中燒,提高嗓門大聲地喊:“這是我的!你起碼也得讓我碰碰吧!”可他振振有詞地說:“我玩一會(huì)兒不行嗎?”我沒聽他的解釋,怒氣沖沖地一把搶過鯊魚奪門而出。朋友呆呆地看著我一溜煙的跑出了他家的院子。
我漸漸地忘卻了這件事,直到有一次過年大掃除,我從角落里翻出了布滿灰塵的鯊魚,它好像失去了往日的“威武”。我想起了曾經(jīng)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)、年幼無知和武斷而對(duì)朋友大發(fā)雷霆。而對(duì)朋友的那一席話放在現(xiàn)在,絕對(duì)說不出口,他想玩多長(zhǎng)時(shí)間就玩多長(zhǎng)時(shí)間。
的確,年齡不同、情境情緒不同,想問題的角度不同,由此帶來的后果也就不同。與人相處要多交流、溝通,站在別人的角度、立場(chǎng)考慮一下,多一些換位思考。要想不誤解他人還要相信他人,心里多一份寬容、理解,沒有根據(jù)、事實(shí)就不要妄下結(jié)論,更不要主觀臆斷。只有這樣,別人才愿多和你交流、交往,才能提高自身修養(yǎng)!
從理解開始作文800字精選篇4
生活像許多色彩繽紛的畫面,有的畫面蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,有的畫面展示著成功的喜悅,有的畫面講述著挫折的痛苦,有的畫面但這些畫面中的一切,都需要理解。
在我們村中,有一位青年,他畢業(yè)于一所名牌大學(xué),當(dāng)在輕松的工作和困難的教學(xué)之間作選擇時(shí),他毫不猶豫地選擇了為鄉(xiāng)村教育,回到家后,他將自己選擇告訴父母,原本以為父母會(huì)贊成自己的決定,但令他意想不到的是父母卻陰沉著臉生氣地說:“我們含辛茹苦哺育你成長(zhǎng),并送你去學(xué)習(xí),就是想讓你走出這大山,但你到頭來卻放棄了這機(jī)會(huì),以后,你的事,我們不會(huì)再管了。
”這青年并不感到后悔,第二天,他帶著教科書,以輕快的步伐走進(jìn)教室,他首先對(duì)孩子們微微一笑,然后,打開書,開始了他的“教書生涯”。就這樣,年復(fù)一年,他教的學(xué)生都參加完了中考,在家中急切而緊張地等待“__”的到來,公布的日子到了,大家前呼后擁得去觀看分?jǐn)?shù),結(jié)果令大家大吃一驚。
原來他教的25名學(xué)生竟有20名被錄取,人們都去向他道喜,他慶幸地說:“好在我當(dāng)初選擇了這份職業(yè),不然,我那能向別人證明我的實(shí)力呢?”他的父母也為此而高興,對(duì)他說:“孩子,你好好干,我們一定會(huì)支持你的”。從此,他工作更加認(rèn)真了,當(dāng)同學(xué)問他為什么會(huì)將工作干得這么好時(shí),他說:“全靠我的父母在我取得一點(diǎn)兒成就后,對(duì)我的理解,才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同學(xué),他天生殘疾,便感到自己和同學(xué)就好比丑小鴨與天鵝,根本不能在一起玩耍、學(xué)習(xí)。當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鸫蛏嘲?,他便一個(gè)人自己坐在操場(chǎng)中央,看同學(xué)們娛樂,這時(shí),他的老師對(duì)他引起了注意,便走過去說:哈“嗨,我叫,我們交個(gè)朋友吧!”他擁有了第一個(gè)朋友感到非常高興,便給他的朋友講了許多的故事,精彩的故事讓許多同學(xué)們都跑來做聽眾,最后,下課鈴響了,同學(xué)們微笑著向他再見,此時(shí),他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環(huán)繞。
朋友們,這些事情發(fā)生在我們的身邊,都是“理解”讓他們變得美好,那么,在我們色彩斑斕的生活中,我們是否應(yīng)該去關(guān)心、理解他人,使原來很糟糕的事,變得意想不到的美麗呢?使原來很孤單、痛苦的人變得幸福呢?
從理解開始作文800字精選篇5
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓?,出言不敬;曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥,懷恨在心;曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交,誓不兩立;曾經(jīng)因?yàn)槟吧说囊徊恍⌒亩鹬袩?,大罵出口。
的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈就好比河流的__,中間隔著浩浩流淌的河水,而河的__則是永遠(yuǎn)__行地延伸,不接觸,不相交。然而人與人之間需要相互理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的__需要架起橋梁,才能越過河水的阻隔,由此及彼。
架起心靈的橋梁,人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁,人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場(chǎng),生死未卜,是老母親的理解給了他精忠抱國(guó)的豪情與正氣;雙目失
明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長(zhǎng)年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者,為了追求人體美的崇高藝術(shù),忍受了無數(shù)的鄙視與誤會(huì),是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
是啊,理解能夠使已死的東西復(fù)活,理解能夠使丑陋的東西發(fā)出迷人的光彩。試想,這個(gè)世界若沒有了理解,也許整個(gè)宇宙都會(huì)窒息。
愛與恨是人類最基本的兩種感情,但是,倘若沒有了心靈的橋梁,
或許你在愛恨面前就會(huì)感到茫然。一對(duì)分了手的戀人,若干年后,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)相遇了。她對(duì)他說:“這些年來我一直都在恨著你!”聽了這句話,他會(huì)怎樣?如若他不理解這種恨,或許他會(huì)冷冷一笑,丟下一句“你恨吧,我不在乎!”然后頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。但是,如果他與她之間有一座心的橋梁,那么他應(yīng)該懂得,這種恨卻正是一種愛的表現(xiàn)。試想,一個(gè)毫不在乎對(duì)方的人,必定早將他忘得一干二凈,哪里還會(huì)存在什么恨?
朋友,或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)什么。是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解;懂得別人的苦衷、懂得安慰別人、懂得關(guān)心別人,那都是理解。
架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菢?;架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菒郏?/p>