奔跑歲月的作文記敘文
奔跑歲月的作文記敘文(6篇)
歲月流逝,青春悄然。有些人,有些事,在歲月流逝后,會變得更加刻苦銘心。奔跑歲月的作文,你知道要怎么下筆嗎?以下是小編整理的奔跑歲月的作文記敘文,歡迎大家借鑒與參考!
奔跑歲月的作文記敘文(篇1)
“我想所有的鮮花開在最美的春天,就算不是最鮮艷,也有綻放的瞬間。微風吹拂我們的臉,陽光下奔跑的少年,窗外遼闊的天空,飛翔著我們的夢想。”
熟悉的旋律又回蕩在耳旁,心潮再次起浪。
那時我們還年少輕狂,我們的青春還肆意飛揚。
再次走在校園的林蔭道上,足球場仍有那么多明媚的身影,籃球場上仍有揮汗如雨的少年。鋼琴黑白鍵一樣的階梯上依然有奮筆疾書的勤奮少女,圖書館的自習區(qū)依然座無空席,教室里代代傳承的桌子上還刻著我們最初的夢想,時光在此刻定格,仿佛我們從未離去。雖然那些早已不屬于我們,那樣的青蔥歲月。
思緒又飛回那年。
我們在可怕的軍訓上相識,一張張猶顯稚嫩的臉上汗水遍布。拿手抹一抹,還能繼續(xù)笑著聊天。完全沒有對接下來幾天地獄生活的恐懼。那時候的我們橫沖直撞,無所畏懼。還記得同宿舍的老王啊,簡直是宿舍萬人敬仰的神祗,有什么問題找她準能解決。莫莫的一手毛筆字寫的真好啊,頗有書法大家的風范,而她整個人的姿態(tài)也跟小書法家似的,說話腦袋一顛一顛,摸摸下巴,就差沒蓄個小山羊胡了。老徐下棋也是個中高手,橫掃全班,竟沒人能贏。小歐陽是學舞蹈的,整個人姿態(tài)優(yōu)雅,又是個小個子,然而平時的爆發(fā)力確實不容小覷。老班當班長那么多年,在班上頗有威信,大家都愿意聽他指揮,至今也忘不了他指揮調(diào)度時身上渾然天成的霸氣。
那時候我們咬著一元錢的老冰棍在班上痞子似的坐著談天說地,我們勾肩搭背在校園里神采飛揚,偶爾還要欺壓一下低年級。幾個人走在放學回家的路上,一包小辣條四五個人分著吃,邊吃還要邊大聲唱歌。那樣青蔥歲月之中的我們心中滿滿的全是對生活的愛,我們的愛穿越天際,我們的愛奔流不息。我們盡最大努力散射自身的光芒,蔥蘢了歲月,驚艷了時光。
梔子花開的季節(jié),我們義無反顧的轉(zhuǎn)身離開,只留下一個別離的背影。我們笑著說:“江湖再見!”流水迢迢,淌過心田,為了一個心愿我們相識。梔子花開,開在心尖,為了一個夢我們又別離。
如今流年飛逝,我們芳華老去,是否還能一如往昔?我們在此處別離,相隔萬水千山,似乎再難相遇。原以為走出校門才能混跡江湖,殊不知我們一直都在江湖之中,刀光劍影,快意恩仇,一如我們的逝去的青蔥歲月,燃盡的火熱青春。
奔跑歲月的作文記敘文(篇2)
時光如水,一個春夏,一個秋冬。帶走了純真美好的童年,只留下模糊的影像在記憶里。
回到那個舊小巷,短短幾年的風風雨雨,在它的額上刻下了絲絲皺紋,它像一個老人,有些滄桑,有些孤獨。它陪伴了我一整個童年,現(xiàn)在少了我們游戲打鬧的歡聲笑語,只能聽到耳邊清風拂過的聲音,它是那么的沉默……
坐在矮矮的石階上,輕輕撫摸,還有陽光灑落后的余溫。看著幾個小孩子在巷間互相追逐,笑容甜得似跌進了蜜里。我也跌進了那段回憶里。
那時,我們一群年齡相仿的孩子總是會聚集在這條小小的巷子里。在熾熱的八月,這里無疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣:跳格子,捉迷藏,跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。讓我記憶猶新的便是我們自創(chuàng)的“找鞋子”。先由一個人把鞋子藏起來,讓其余的人一起尋找,先找到的為勝者。但那次,我們把這條巷子都快翻了個底朝天,就差掘地三尺了還是一無所獲,無奈之下,只好全員認輸?shù)却i底。誰知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石檐上!我們除了驚嘆外,還留了個心眼兒,從那以后,我哥的“計謀”再也沒有成功過。
從回憶里醒來,孩子們不知跑到何處去玩了,但我嘴角掛著的笑還在。因為那真的是一段無法忘記的記憶?;秀遍g,透過那群孩子,我好像看到了那年夏天的我們。只是,物是人非,小巷依舊在,巷中奔跑的人兒卻早已換了……
被風吹過的八月定格在了那條小巷。離開時我回頭看了看,留給了它一抹微笑,它也看了看我,留給了我一沓珍貴的回憶。
那個青蔥歲月啊,我珍藏!
奔跑歲月的作文記敘文(篇3)
風吹過臉龐,撩起我的頭發(fā)。驀然,一縷藍色映入我的眼簾,這不正是被我當成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……
操場上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們在互相簇擁,談論著心中的喜悅,似乎周圍的一切都那么祥和!也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動,可是,誰能想到,告別那天老天都在為我們哭泣,那是告別時不舍的淚水?。肀?、哭泣、祝福……剎那間如同潮水般涌來,男生們強忍著淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱著說離別;老師們遠遠佇立在辦公室,祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”;學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻上最真誠的感謝。
也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!
人生是一條曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總是會與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅強起來,讓我們沒有夸不過的障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!
告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠!
告別青蔥歲月,我學會了在該堅持時要堅強,不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時要笑迎生活,對于得失的思考,要變得寬容些……告別青蔥歲月,我走向熟,進而我會揚起自信的帆,努力讓自己達到夢想的彼岸,我會堅強不屈,笑對生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!
讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現(xiàn)夢想,成就我們的未來!
奔跑歲月的作文記敘文(篇4)
青蔥歲月亦靜好,別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了,眨眼間我們都已經(jīng)六年級了。一年級的陌生與憧憬,二年級的玩伴,三年級的伙伴,四年級的知己,五年級的擔憂,六年級的分離與約定。
從一年級的陌生與哭鬧,再到六年級的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的`事情了,還記得一年級時我們害怕得不敢進校門,二年級時已漸漸融入這個大集體;三年級時吐糟自己是中國人為什么要學外語;四年級時我們都找到了知己,五年級時我們都各懷心思,視友人為敵人;六年級時我們懂得了老師的苦心,友誼的美好與珍貴……當初什么都不懂的我們,仿佛一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了,父母的眼角處爬上了皺紋,那里記錄的是時光流走的足跡;老師看著我們的眼神有時竟會有幾分不舍;同學們的臉上有時也會有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課,盼望著放學,恨不得時間一眨眼就過去了。可現(xiàn)在的我們卻希望時間爺爺走得慢些,讓我們好好回憶回憶,讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我:“如果你小學畢業(yè)了,你會哭嗎?”那時的我不以為然,只是輕描淡寫地說了一句:“說什么呢?這種事最起碼要幾年以后吧!”而現(xiàn)在的我不同了,也許會說“會”也許會說“大概”吧!
在這六年里我認識了不少好朋友,也認識不少有責任心的老師,他們教會了我如何與人相處,如何端正學習態(tài)度……
時至今日,我終于明白為什么之前六級大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不舍的眼神,有人說:初中的男神比不上班里的男生,高中的女神比不上班里的女漢子,而大學的老師也比不上小學時總是在我身后追問作業(yè)的老師!曾經(jīng)的我也許會以為這只是無稽之談,卻不曾想,我早就默許了這一事實!
看,匆匆歲月亦靜好,美好時光不回轉(zhuǎn)。愿,時光永不老,我們永不分開……
奔跑歲月的作文記敘文(篇5)
如果說往事可以下酒,那么回憶便是一場宿醉。
——題記
前些天還沉浸在落葉紛飛中,想抓住片片落葉便以為是守住了秋天,只是一個轉(zhuǎn)身,清晨卻以發(fā)現(xiàn)暖暖的陽光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間,我們都已初三,感嘆時光飛逝,剩下的只是那些回不去的日子,青蔥歲月匆匆離去,想竭盡全力哪怕只是抓住一角,奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒有等來駕著七彩祥云來娶她的至尊寶,或許,我們也有許多遺憾只能埋在心底,讓眼淚涌出,傷痕包裹其中,哭一哭,有些過去了的就不要再憶起了吧!
青春是涓涓細流的溪水,雖緩緩流淌,卻終究不能在某處眷戀著永駐,青春是來去無蹤的微風,雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時光的一切可以倒流,如果青春的所有可以重來,如果年少的洪流可以逆轉(zhuǎn),我寧愿回到那個懵懵懂懂的年紀,帶著滿好奇,再次踏進青蔥的隧道。
看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落,拖一片在掌心,看它只不過是霎那間已融化成一個小水滴,終是留不住的。就像那風中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風逝去在某個角落靜靜沉睡。
一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn)青春已如流沙拖于掌心,抓的越緊,流失的越快,用平常的心態(tài)去面對青春,用力所能及的努力去迎接未來,再過好多年,在白云懸碧空的秋日,在夕陽戀紅葉的午后,當你重新憶起青春的那一頁時,不要后悔,無論發(fā)生了什么,笑著面對迎接未來吧!
誰在誰的年華里留下了獨有的淚痕,誰在誰的心里刻下了抹不去的情深,誰在誰的傘下說著他愛別人,誰在誰的笑靨里看到了回不去的青春,回不去的青春,那是我一生一次的認真……
記住了并不代表是永恒,忘卻了也不等于沒發(fā)生。
緣起了與你攜手望蒼穹,緣滅了桃花陪我笑春風。
青蔥的歲月,歲月的青蔥!
奔跑歲月的作文記敘文(篇6)
從背起書包上學到現(xiàn)在,任課老師換了又換,同班同學聚了又散,書本少了又多,上學路短了又長,唯一不變的是肩上背著的書包,承載著知識和信念,變得越來越重,不僅僅是因功課的增多,更多的是肩上的責任越來越大。
懵懂歲月,媽媽送給了我人生的第一個書包。它是粉色的,圓鼓鼓的,上面畫著一個大大的米老鼠,咧著嘴朝我笑。既可愛又溫暖。書包里的本屈指可數(shù),但卻總是裝得滿滿的。甚至看上去不像一個書包___早上起床要去上學,怕洋娃娃一個人在家寂寞無聊,便不管三七二十一一股腦地塞進了書包,帶去幼兒園。幼兒園的早餐是桃酥,太好啦!咬一口,真香啊!帶回去給爸爸媽媽嘗嘗吧!拉開拉鏈,直接把桃酥塞進書包。隨后每個課間,總要忍不住掰一塊放進嘴里。到家后,便只剩下一包的渣子了,這可是讓我的書包受盡了委屈?。?/p>
天真歲月,姐姐給我買了一個新書包,可真漂亮啊!是淺淺的粉色和金色組成的,上面的圖案是一位美麗的公主,長長的金發(fā),眼影上帶著亮粉,醉人的微笑,絢麗的長裙。拉鏈兩邊是淡紫色的蕾絲花邊,另我愛不釋手。在她面前,我也要表現(xiàn)得優(yōu)秀一點,不然怎麼佩得上當她的主人呢?此時的書包里有了書和本子,每一個本子上都貼滿了老師夸獎的笑臉,我在側(cè)面的包里時常放些公主或動畫人物的圖片,當然還有一個畫畫本和偷偷帶的小零食。背上它,走在上學放學的路上,儼然自己也成了一個幸福的小公主,它承載了我童年美麗的公主夢。
跨入青蔥歲月,功課多而繁重。爸爸送給我一個又大又實用的黑色書包,更重要的是,這是爸爸到北京出差時從清華大學買的,上面印有清華大學的字樣。這是爸爸對我的期望,也是我的目標。每逢疲憊不堪,失去方向時,它總是重新點燃我的斗志,支撐我的信念。里面裝的是書本,筆記本和習題集,裝的是知識夢想和勤奮的耕耘。每次打開書包,一個新鮮而廣闊的世界就展現(xiàn)在我眼前,學習和思考改變了我,重塑著我,一棵小苗在不斷成長。每次背上它,我不覺加快了腳步,每一步都走得穩(wěn)定而有力。
是啊,身背著祝福和期望前行,懷揣著夢想和信念執(zhí)著,怎能不斗志昂揚呢?
書包,盡管你樸實無華,看起來卻十分沉穩(wěn)耐用,但青春不就是這樣樸素,但卻美好激昂嗎?書包,感謝你陪我走過艱辛而充實的求學之路,承載我對世間萬物細膩的愛,對美好事物的珍惜與向往,對心中目標的努力和堅持。有你真好。