綻放青春的作文600字記敘文
青春是短暫的,同時(shí)也是最完美的。要保持堅(jiān)定與熱愛,能為青春里的那些真情而心動(dòng)。以下是小編整理的綻放青春的作文600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!
綻放青春的作文600字記敘文篇1
我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因?yàn)槟鞘且环N對(duì)青春的詮釋。青春如細(xì)雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細(xì)雨過后,那綠色的梧桐葉一定會(huì)變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛,耳畔微風(fēng)淺吟,似訴說似吟唱。此時(shí)我的手又拿起了那張老照片,這是一張關(guān)于青春的照片,當(dāng)然也關(guān)于我的外婆。照片中這個(gè)身穿旗袍,頭發(fā)被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊?!蔽铱倳?huì)看到您的眼睛在發(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺(tái)上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因?yàn)檫@份對(duì)宋詞的執(zhí)著熱愛,你的青春長(zhǎng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調(diào),于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì),外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說:“我也要?dú)w根嘍?!睆哪脑捴校倚岵坏揭唤z感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態(tài)安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里,我知道,您會(huì)在另一個(gè)世界看著我成長(zhǎng)。我也會(huì)在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時(shí)候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會(huì)隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時(shí),我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
我正青春,但我會(huì)像您一樣用熱愛,用簡(jiǎn)單的心,去面對(duì)生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
綻放青春的作文600字記敘文篇2
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園,站在門口默默的望著。可還是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來越近了,嗯,我笑著。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群,我笑著,閉上了眼。
一縷陽光照射到我的眼睛,我慢慢睜開了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界?!澳闾稍诓賵?chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過?!斑@是天堂么?”我依舊沒有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒有想過這是真的,但我卻不想醒來。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來了。
郎朗的讀書聲傳遍校園,沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書,一如既往的沒有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒有見面,卻還是想念他那嚴(yán)厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過一次不受約束的青春,我開始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒有做過的事,受到了老師一次又一次的批評(píng),寫了一張又一張的報(bào)告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒有那么快樂了。
回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來,可我明白青春一去不復(fù)返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無知的青春,我沒有后悔我來過,也沒有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來了,躺在醫(yī)院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來不及了。
綻放青春的作文600字記敘文篇3
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。誠然,生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!泵總€(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓??讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓?,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧。
綻放青春的作文600字記敘文篇4
有人說,青春是青蘋果,青澀卻新鮮;有人說,青春是花季雨季,有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么,我有自己的感悟,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,不是嗎?
我將人生分為四季:春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛,擁有春天的蓬勃,夏天的繁茂,秋日的晴朗,冬季的靜美。而我,正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié),滿地落英,心中會(huì)泛起感傷;反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏鄣脑娋?,?shù)遍,數(shù)十遍,至數(shù)百數(shù)千遍,雖然不動(dòng)聲色,心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書,賞玩許多遍,直至將書翻得骨肉分離,尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假,走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著,心中多少有些不是滋味,他離我那么近,有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過他身旁的一剎那,對(duì)他說了一聲:老師,元旦快樂!門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑,用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換,帶著我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放,作為一名求學(xué)者,天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群,共進(jìn)退共存亡,在一起聽激昂的歌曲,看勵(lì)志的書籍,爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題,共同攻克看似無解的謎題,一起憤青般無情地批判腐朽,批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝,這是怒放的生命。
我在無所察覺的情況下,時(shí)間飛過十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙,忙著長(zhǎng)大,忙著看到父母口中的青春年少,豆蔻年華;而此刻,十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣,我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春,卻是鮮花最美的時(shí)刻。
我們驚人的相似,自戀過,迷茫過,孤單過,煩惱過,詛咒著無聊的生活,埋怨著自己嘮叨的父母,渴望被愛卻又故作冷漠,不知自己何去何從,不知什么是真正的自我,自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么,走過時(shí),我們?nèi)耘f會(huì)回味,回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連,輕嘆:“我愿再來一回,青春。”
青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。
綻放青春的作文600字記敘文篇5
十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺(tái),閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢(mèng)想,我們邁著輕盈歡快的步伐,用青春去迎接明天的挑戰(zhàn)!
“青年者,人生之王;人生之春,人生之華也。”李大釗曾經(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春,讓我們主宰自己的青春,成為人生之王,以王者的風(fēng)范展示生命的華彩吧!青春是人生路上短暫的一程,但這短暫的過程卻是至關(guān)重要的的一程,稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當(dāng)少年,奮發(fā)應(yīng)從青春起。青春是人生之花,美麗而短暫,華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏,與青春同步,與時(shí)間賽跑,才不會(huì)辜負(fù)這美麗的年華。在這個(gè)過程著我們要學(xué)會(huì)與人結(jié)伴同行,在攜手中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提醒催促?!叭诵?,必有我?guī)熝??!鼻啻翰粚儆诠陋?dú),我們應(yīng)敞開胸懷接納別人,與人和諧相處,共同探討青春時(shí)期的迷惑,相互借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處。
青春有時(shí)也充滿著神秘與迷惑,這個(gè)世界紛繁復(fù)雜,種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著我們過剩的熱情。稍不留神,也許我們會(huì)跨越青春的柵欄,誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢,雖然我們有太多的好奇心,但一定要保持清醒的頭腦,擦亮一雙慧眼,識(shí)別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的血液,朝著理想努力拼搏,用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗,人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花,那么青春就是最馥郁的部分,敞開我們的心胸,迎接一個(gè)更廣闊的人生!
青春的日子里,或許有成功的喜悅,或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的體驗(yàn),只有體會(huì)更多的滋味,我們才會(huì)在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨,幽怨彷徨,還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫,去細(xì)品細(xì)雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙,抹一段夕陽的光彩,青春是一幅唯美的畫卷,光彩絢麗,迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著青春特有的氣息,橄欖一般,青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力,乘著理想透明的風(fēng),勇敢地駛明天!