歲月中的人作文600字記敘文(5篇)

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。有些人，有些事，在歲月流逝后，會(huì)變得更加刻苦銘心。關(guān)于歲月中的人作文要怎么寫呢？以下是小編整理的歲月中的人作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

歲月中的人作文600字記敘文（精選篇1）

歲月如歌，歌唱我童年的回憶。歲月如歌，譜寫我青春的夢(mèng)想。

——題記

歲月背后，是童年的揮別，是隱隱的傷。

我用天真度量童年，那是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。那些年蟬鳴響徹霄漢，那些年楓葉紅透秋天，那些年雪花融化在我的眼。繼而我用歲月度量童年，那是光般的快。我試圖在同樣的這些年找回那些年，卻只是尋回了些許碎片，拼湊不回完美的畫面。

如果童年是在床頭擺上襪子等待著圣誕老人，如果童年是在雪地里擺弄著雪人自?shī)首詷?lè)，如果童年是因?yàn)橐涣Ｌ枪兔奸_(kāi)眼笑。那這些童年，只剩歲月為我歌唱。樹(shù)葉落了，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹(shù)的不挽留？

歲月背后，是青春的懷抱，是暗暗的憧憬。

總有人感嘆青春美好，歲月易逝。青春到底有多美好？可以把夢(mèng)想擺在現(xiàn)實(shí)的前列，可以把煩惱丟棄于荒野。而天真這種東西，在這條路上，早已被現(xiàn)實(shí)這株芒草割傷。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)青春可以是肆無(wú)忌憚的，而后又遺憾地發(fā)現(xiàn)，青春是如此短暫的。青春有時(shí)讓人不安有時(shí)讓人心酸，有時(shí)讓人幸福有時(shí)讓人孤單。即便如此，懷揣著它的我們是何等的幸運(yùn)。

青春這陣風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚眼朦朧？誰(shuí)不曾暗自留戀？

歲月的梭不停轉(zhuǎn)，抬頭仰望著星河，依舊找尋著，不曾離棄陪伴我的那顆。

回憶過(guò)去需要莫大的勇氣，然而我不愿為這無(wú)法挽回的過(guò)去積攢這份勇氣，我只想驕傲的向前，與未來(lái)碰撞出最耀眼的花火。

燈火闌珊處是我們稚嫩的背影。青春與童年做伴，為歲月引吭高歌。

夢(mèng)想是青春最美妙的音符，在過(guò)去，在未來(lái)，流淌在歲月的旋律中，時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)人的輕響。我有過(guò)燦爛如彩虹般的夢(mèng)，卻在張開(kāi)雙臂后只抱住了風(fēng)。我有過(guò)樸實(shí)而容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，讓我體驗(yàn)被璀璨的光芒照耀的感覺(jué)?；驂?mèng)幻或現(xiàn)實(shí)，或遺憾或感動(dòng)，那些，都是歲月留給我們的余韻。

歲月他在吟唱：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里。”

眼下的春天已來(lái)到多時(shí)，油菜花的金黃彌漫了每個(gè)人的夢(mèng)。夢(mèng)想就在手邊，是不是不該再猶豫。青春是有限的，不能僅僅在猶豫和觀望中度過(guò)。

“明日復(fù)明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今天。也許泥濘不堪，也許平坦無(wú)痕，也許荊棘叢生。無(wú)畏，無(wú)畏，還是無(wú)畏。腳下的路險(xiǎn)阻重重，深深的腳印為我宣誓今朝不曾虛度。

曾唱過(guò)的歌在歲月的長(zhǎng)河中逐漸淡忘，未譜完的曲宣告著我對(duì)青春的熱望。以后的以后，大概我也會(huì)慨嘆人生的短暫，不過(guò)那是在很久以后。歲月留下的是一陣陣發(fā)人深省的涼風(fēng)，不必悲傷，反省過(guò)后便知明日的路到底在何方。

拾起碎片，背起行囊，眺望遠(yuǎn)方，再次起航。

聽(tīng)，那陣風(fēng)在唱：“要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破……”

歲月中的人作文600字記敘文（精選篇2）

歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光，如同白駒過(guò)隙般的從我的手中悄悄地溜走了。回首往事，心中不由得泛起層層漣漪，久久不能平靜。

童謠般的初一

初一，一切都在懵懂中。剛告別了母校的戀戀不舍的我沒(méi)有告別童年的天真和爛漫。每天哼著《走在鄉(xiāng)間的小路上》一搖一擺、優(yōu)哉游哉低晃到學(xué)校，然后再優(yōu)哉游哉地晃回家。總之，一切都輕松愉快。

最愛(ài)看的書便是凡爾納的科幻小說(shuō)了。從火山口下的地心之旅到神秘的海底兩萬(wàn)里;從氣球上的五星期驚險(xiǎn)之旅到林肯島上三年的艱苦求生之路;同蓋伊船長(zhǎng)探索凄涼而又神秘的南極;同福柯一起八十天游遍地球……

思緒像光一樣在地球的各個(gè)角落穿梭。

初一像童謠一樣，一切都幸福美好，自由自在。

進(jìn)行曲般的初二

上初二后，便開(kāi)始思考，尋找那所謂的真理與價(jià)值。哼著那慷慨激昂的《馬賽曲》，便自以為成為了所向披靡勇士，百戰(zhàn)百勝的英雄。最崇敬的是為祖國(guó)獻(xiàn)身的人，最感興趣的是戰(zhàn)場(chǎng)上血雨腥風(fēng)和史海中的明爭(zhēng)暗斗。開(kāi)著一代名機(jī)米格15，同空中戰(zhàn)斗英雄張積慧一起與美國(guó)頭號(hào)王牌飛行員單打獨(dú)斗，坐著第一輛坦克“功臣號(hào)”同車長(zhǎng)董來(lái)扶一起體會(huì)遼沈戰(zhàn)役的槍炮隆隆。與蘇武一起去北海牧羊，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)和赤膽忠心;與鄧世昌去海戰(zhàn)倭寇，體會(huì)他那置生死于外的錚錚誓言。

積極進(jìn)取，永不放棄，成為生活的主旋律。狹路相逢勇者勝是最為信奉的座右銘。

初二生活，像進(jìn)行曲一樣，豪邁激進(jìn)，生機(jī)勃勃。

奏鳴曲般的初三

初三，思想逐漸成熟，便多了一些慎重與深思熟慮。隨著對(duì)哲學(xué)和心理學(xué)的略懂皮毛，我開(kāi)始真正莊重地思考我的未來(lái)了。

未來(lái)是未知的，社會(huì)是殘酷的。人人都想成為偉人，可是偉人卻是真正的稀有產(chǎn)品，非常人所能及也。理想的確美好，但過(guò)程必將困苦萬(wàn)分。杜黑、馬漢這樣的軍事理論家不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，毛奇、俾斯麥那樣的?zhàn)略家不是想成就成的。孫悟空說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家。”可是沒(méi)有足夠的實(shí)力與突出的才能，歷史怎么會(huì)選擇你成為精英呢?只有駕馭好人生的航船，才能劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

初三生活，像奏鳴曲一樣，宏大、堅(jiān)定、意味深長(zhǎng)。

過(guò)去，像一本古書，厚重且意味深長(zhǎng);品味過(guò)去，感悟青春，也許，我們真能從中獲得人生的閃光點(diǎn)，譜寫出新的輝煌篇章，唱響屬于自己的歲月之歌!

歲月中的人作文600字記敘文（精選篇3）

你宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋詞的高嘆淺吟，沿著中華歷史的軌跡一路蓮步，蔓草生香。

漫步于這滿是商店的街道上，皆是花花綠綠的流光，聽(tīng)著那總讓人喘不過(guò)氣的流行音樂(lè)，在這喧囂之中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。你青磚黛瓦，斑駁的墻上見(jiàn)證了歲月的痕跡，爬山虎“爬”滿了墻角，這間小屋顯然與整條街格格不入，屋里究竟是何物？我的好奇心急速地膨脹起來(lái)。

正欲走進(jìn)去，突然間你大叫一聲：“蘇三離了洪桐縣，過(guò)往的君子聽(tīng)我言……”寥寥幾句，就讓我看到了一個(gè)知書達(dá)禮、美麗溫和的蘇三。

聽(tīng)你的文武場(chǎng)，鑼鼓喧天，個(gè)個(gè)音符鏗鏘有力，毫不脫拖。那楊琴、二胡、京胡奏出的潺潺流水，那響鼓、打擊樂(lè)奏出的磅砣泰山，完美地交織在一起，每句旋律都給人很深刻的印象，或感人肺腑，或動(dòng)人心弦。

聽(tīng)你的語(yǔ)言，只見(jiàn)臺(tái)上的項(xiàng)羽手一揮、戰(zhàn)袍一抖，大喝一聲：“我本是西楚霸王?！奔由虾肋~，蓋世的語(yǔ)氣便把項(xiàng)羽那“力拔山兮氣概勢(shì)”的形象描繪得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。

看你的動(dòng)作。樓閣之上，虞姬舞劍，把握住了分寸，快慢分明，把那種憂愁、哀怨與無(wú)奈的情感表示地淋漓盡致；包公斷案，拍板十分威嚴(yán)，更加突出他的形象。

看你的臉譜。各式各樣，顏色分明，貪婪狡猾、陰險(xiǎn)狡詐的是白臉；鐵面無(wú)私、一絲不茍的是黑臉；威武、驍勇善戰(zhàn)的是紅臉；油腔滑調(diào)、充滿喜劇感的則是花臉。

每每我踏進(jìn)樓閣，便全然感到一種撲面而來(lái)的歷史厚重感，韻味別樣。似乎你響起的那一刻，世界驟然安靜，那種古典韻味，雅麗濃艷又不失慰藉。你的儒雅，一顰一笑，都深得我心，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎么夠！

唱念做打，吹拉彈唱，你喚醒了一位位華夏兒女的心靈，生旦凈丑，余音繞梁，你讓一位位炎黃子孫的血液昂揚(yáng)。婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)，生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲語(yǔ)言唱出中華魂！

原來(lái)，你一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫的心中，我們應(yīng)該傳承你，讓更多的人與你結(jié)緣。你——京劇，叫我何從不愛(ài)你？

歲月中的人作文600字記敘文（精選篇4）

冬天里的落葉是秋天故事，盛夏里的陽(yáng)光是春的感傷，家門口那一年一年在風(fēng)中生長(zhǎng)的老槐樹(shù)，在春日里站成驕傲的姿勢(shì)；在夏日里的晨光熹微中撒下陽(yáng)光的饋贈(zèng)；秋天??！它便穿上金黃色的戰(zhàn)衣，向往著南方溫暖的巢床；銀冬中，我就在它的枝干下，細(xì)數(shù)破碎的韶光。愿無(wú)歲月可回頭啊！

父親總憨憨的笑，像一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)一樣明媚，但這明媚卻讓我憂傷。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了，那年六月，同樣的明媚，但卻差點(diǎn)成為父親最后的一瞥。那年夏天，為了多掙些錢，父親跟著同村的樹(shù)苗中介去挖直徑有三十多公分的柳樹(shù)。因?yàn)橐豢糜幸话俚某陝冢赣H拿起已經(jīng)磨得光亮的鐵鍬，和其他同伴一起，在灼熱的太陽(yáng)里，一下下的挖著生長(zhǎng)在干旱而板結(jié)的土地里的柳樹(shù)。道路兩旁，還未成熟的谷物已經(jīng)熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在旁邊的草叢中發(fā)出微弱的叫聲。不出一會(huì)兒，旁邊的人就堅(jiān)持不住了，坐在樹(shù)蔭下休息，父親卻仍舊像不知疲倦的老牛，在炎炎的烈日里，奮力挖著。旁邊的人勸他停下來(lái)休息一下，他擺擺手，仍舊憨憨的笑著說(shuō)，再挖幾個(gè)就能給孩子買六一的新衣服了。我女兒可厲害了，今年的六一她肯定要拿好幾個(gè)獎(jiǎng)狀，我也要給她獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)?。≌f(shuō)著又低下頭賣力的挖著那頑固的柳樹(shù)。

暮色灑滿了小道挖樹(shù)的工作也進(jìn)入了尾聲，就等著裝車了。這時(shí)父親爬到了大貨車的車頂，幫忙把樹(shù)抬到車倉(cāng)里。可就在這時(shí)，父親的身子碰到了高壓線，頓時(shí)幾千伏的電壓穿過(guò)了父親的身體。接著，父親像一直斷了線的風(fēng)箏，就那樣從足足有四米高的火車頂上掉了下來(lái)，伴隨的是父親渾身的抽搐，以及不斷流出嘴外的白沫。旁邊的人都嚇壞了，上前探了探鼻息，卻已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，于是便手忙腳亂的把父親送往醫(yī)院。在半路上，隨著幾聲悶哼，父親幽幽轉(zhuǎn)醒，望著陌生的車廂，父親恢復(fù)了意識(shí)，當(dāng)即便要下車，一旁的有福叔勸他去醫(yī)院檢查一下，可父親仍執(zhí)拗的下了車?；丶液螅棠虇?wèn)他臉上怎么全是傷，還有身上全是土。父親依舊是憨憨的笑著答道：“沒(méi)事，就是被樹(shù)枝刮到了臉?！碑?dāng)時(shí)的我們都信以為真，直到幾周后，有福嬸來(lái)家里串門，提到了這件事，我們才知道整件事情的來(lái)龍去脈。

到了晚上，父親干完農(nóng)活回家，奶奶便問(wèn)父親：“你給我說(shuō)實(shí)話，幾周前你身上的傷是怎么回事？”這時(shí)的父親仍舊閃爍其詞，支吾著：“沒(méi)什么啊，就是……就是……讓樹(shù)枝劃得。”“你還不說(shuō)實(shí)話，我都知道了”奶奶這時(shí)已經(jīng)忍不住，哭著喊道。“出了這么大的事，你還瞞著不告訴我們，你為什么不告訴我們?。俊蹦棠绦沟桌锏目藓?。“媽，你別聽(tīng)他們說(shuō)，沒(méi)有那么嚴(yán)重。他們非要送我去醫(yī)院，那醫(yī)院里的大夫懂什么??！肯定會(huì)給我開(kāi)一堆用不著的藥，亂花錢。你看我不是好好地嗎?！薄皠e說(shuō)了，別說(shuō)了，你就是想省錢，給我看病，給兩個(gè)孩子攢學(xué)費(fèi)?！蹦棠虜[手說(shuō)道。是啊，家里的重?fù)?dān)全在父親一個(gè)人身上，壓彎了他的腰。太多太多的磨難已經(jīng)將父親磨練的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，但父親唯一柔軟的還是那顆愛(ài)家的心。

多想，自己快快長(zhǎng)大，接過(guò)父親的重?fù)?dān)；多想，自己能夠替父親承受痛苦；多想，父親能夠想想自己。如果可以我希望能用自己的壽命換回父親的壽命，讓他在世間多停留一會(huì)，看看這繁華的人間，他的前半生實(shí)在是太過(guò)辛苦，為了我們過(guò)早的白了發(fā)，彎了腰。

時(shí)光?。】傁褚粋€(gè)調(diào)皮的孩子，把白色肆意的染上父親的頭發(fā)，又像是打翻了色盤，把黑，黃，赤，紫，調(diào)成父親的膚色。在這黃土高原上，呼嘯的黃風(fēng)，干涸的地表，枯朽的樹(shù)干，給予父親這半生的生活。父親的前半生啊，為我們而活。我只愿他的后半生能由我相伴，時(shí)光蒼老，初心不逝。不是都說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人嗎？如果上輩子我愛(ài)他，那么這輩請(qǐng)讓我繼續(xù)愛(ài)他！愿歲月溫柔以待，好讓我回報(bào)我的，父親！

歲月中的人作文600字記敘文（精選篇5）

輕輕地，少年似一片飄轉(zhuǎn)的落葉，走過(guò)這如歌的歲月，落入水中，開(kāi)始新的征途。

——題記

蝶影朦朧，夜色斑斑。一襲風(fēng)輕輕蕩過(guò)一群少年的臉龐，鼓動(dòng)著他們的衣襟。少年整裝待發(fā)，踮腳張望無(wú)盡頭的遠(yuǎn)方。可是，身后，曾棲息過(guò)，奮斗過(guò)，歡笑過(guò)的“小?！保屔倌炅鬟B萬(wàn)般。

我亦是這些翩翩少年中的一粟，只不過(guò)，我眷戀的是為我遮風(fēng)擋雨的母校，不舍的是濃濃的師生情，忘不掉的是無(wú)話不說(shuō)的玩伴。

亦眷戀，母校。處處書香四溢，溫馨可人，空曠的操場(chǎng)上，只兩個(gè)籃球架，就有無(wú)限斗志，搶來(lái)，拍起，轉(zhuǎn)身，躍起，投籃，隨之而來(lái)的是一片唏噓的贊嘆聲。一個(gè)乒乓球臺(tái)，也有無(wú)限樂(lè)趣，彈起，輕拍，旋轉(zhuǎn)，扣殺，無(wú)止息，令圍觀者皆驚。

還不舍，師生情。漫漫江流中，我似迷霧中的一葉孤舟，看不清前方的路。是他們，從天而降，似一盞燈，照亮了黑暗；似一股風(fēng)，吹散了所有的陰霾。還記得，在您耐心地講解下，我頓時(shí)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我的老師，似一盞清茶，似一杯可樂(lè)，似一杯苦中帶甜的咖啡，學(xué)習(xí)中細(xì)細(xì)品嘗，甚是耐人尋味。

更忘不掉，我的伙伴們。忘不了，曾為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，為了早點(diǎn)兒吃上午飯，不顧一切地沖向飯?zhí)?。課間，一展身手，象棋殺成一片；百米賽跑跑道上，充斥著滿滿的激情與汗水。午后，斜陽(yáng)暖暖，一雙手蓋住眼睛，驚詫的是誰(shuí)如此童心未泯深。暮色微啟時(shí)，手牽手走過(guò)的每一片濃蔭，都留下了我們的身影。黃昏，灑了一地的金黃，悄悄地跟在誰(shuí)身后，默默踩住一個(gè)影子。鳥(niǎo)兒歸巢，夜蟲(chóng)鳴，我們卻提筆沙沙奮斗，與美夢(mèng)一戰(zhàn)高低……

也許，只有輕輕走過(guò)這如詩(shī)，如歌，如畫，夢(mèng)幻般的歲月，才會(huì)明白，少年會(huì)生生不息，執(zhí)怮的追逐無(wú)盡頭的遠(yuǎn)方，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，少年會(huì)更加堅(jiān)毅。這一刻的珍貴，更會(huì)明白，世上所有的相遇，都有它的意義。