關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文滿分
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關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇1】
擺在床頭的相框的影子由長變短,又由短變長,可能是因?yàn)閿[在那里太久,相框的頂部落上了一層薄薄的灰塵……
十歲的那一年,期末考試的成績非常不理想,可能是女孩天生就多愁善感吧,一向把煩惱拋之腦后的我,竟然為此傷心了好一陣。老媽看在眼里,憂在心里,于是提議說去平潭島玩一趟。
說走就走,訂車票,整理衣物……第二天我們就浩浩蕩蕩的來到了福建平潭島。
還沒有到住處,我就被路上的美景吸引了,蔚藍(lán)的天空、一望無際的海洋,金黃的沙灘……我的心已經(jīng)飛向了沙灘,考試成績什么的,就任憑這咸咸的海風(fēng)把它們吹走吧。
媽媽去買冰激凌了,我拿著媽媽的手機(jī)在原地等她。忽然,手機(jī)的顯示燈閃了閃。屏幕上顯示的一條短信:家長您好!我是__老師,您的孩子本次期末考試成績非常不理想……我愣住了,原以為可以輕易釋然的事卻又卷土重來了。
季夏的太陽很毒辣,冰激淋被太陽蒸融,伴隨著手中的汗水在手心蕩漾開來,黏乎乎的,很難受。
媽媽和弟弟在一旁拍照,而我卻沒精打采地坐在一塊礁石上,媽媽看了手機(jī)中的短信似乎明白了幾分,小跑著去買了一瓶礦泉水,我接過來,一臉茫然的看著她?!昂劝?”她說。我仰起脖子猛灌起來,一股甘洌的水倒入了我的喉嚨,把那股煩燥的火撲滅了。
“失敗,其實(shí)并不可怕,可怕的是你內(nèi)心的自卑感。”只是很普通的一句話,不加任何粉飾,但卻一語驚醒夢中人。
時(shí)光依舊流逝著,可那張照片依舊佇立在那里。它像一棵松,巋然不動,在我心中。
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇2】
那是一張照片——一張普通到不能再普通的照片,可它的內(nèi)容,承載了我多少的回憶與思念!
照片里的我,正坐在好友梁一嶺的身邊,梁一嶺側(cè)著頭似乎準(zhǔn)備說些什么,而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地,白茫茫的一片,潔白空靈。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,梁一嶺約我去公園堆雪人。我們奔跑著,歡笑著,對累了便停下拿著雪球砸來砸去,手凍冷了,凍紅了,便聚在一起呵著熱氣。呵!那是怎樣溫暖人心的景象!
正當(dāng)我玩的盡興的時(shí),媽媽笑呵呵的拿出相機(jī):“來來!拍個(gè)照吧?!彼龑⑽覀兝揭黄諘绲难┑厣希屛覀冏?。“咦?怎么不動了?卡機(jī)了?”正當(dāng)媽媽反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí),梁一嶺突然轉(zhuǎn)頭:“吶,我告訴你一件事……”我樂呵呵的上前去聽,正巧快門被按動了,“咔”的一聲。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,對不起……”“什么?為什么轉(zhuǎn)學(xué)?您拿到要離開我們了嗎?”那是多么令人震撼與憤怒!——你的好友——的朋友,要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里!“你知道的,我成績很差……”辛辣與苦澀,如同魚刺卡在喉嚨,吐不出來,吞不下去。
回去的路上,兩人都沉默不語?;\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友,就這么離我而去了?就這么分別了?!就這么再也不見了?!不!她沒有不告而別!我永遠(yuǎn)是她的朋友!
時(shí)間,凝固在我最歡樂的時(shí)光,可那歡樂的背后,是多少苦澀與悲傷!每當(dāng)我看見那張照片,世界總在不覺中布滿陰霾。
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇3】
奶奶家里放著一張陳舊的老木桌。這陳舊的桌椅如同一個(gè)布滿皺紋的老人,像是被風(fēng)雨雪侵蝕的桌面上鑲嵌著一張泛黃的老照片。這照片,暫停了故事所慢慢流逝的時(shí)間。
古老的照片煤制油黑白兩色,整張照片都用透明的塑料薄紙包裝著。邊角旮旯兒已泛黃,但這古老的紙,這深沉的黃色,卻將這一刻保留下來。照片上那位母親的笑容,就像一股暖流,沖著我的心。這位帶著洋溢笑容的母親,是我的奶奶。照片上的母親抱著我的父親。不知為何,我的耳邊傳來了父親在照相館稚嫩的哼唧聲和奶奶悠揚(yáng)的歌聲。
我的爺爺告訴我,在那個(gè)1982年的春節(jié),一向勤儉節(jié)約的奶奶自己掏錢給我們這一家照相。你奶奶那天可高興了,就牽著我們一家子,領(lǐng)著到照相館,拍了那張照片。你奶奶特別喜歡,找了一塊小小的小紅木把照片鑲嵌在我們房間的木桌上,可別小看那木桌,那可是你奶奶的嫁妝哩!諾,在那。爺爺手指著那飽經(jīng)歲月的木桌。那天啊!你奶奶還偷偷親了我,哎呦喂我這老臉嘞!真是羞澀。這邊上的作樂的奶奶笑呵呵的說:老頭子,我還記得照相的時(shí)候,我們大姑娘可乖了,不哭不鬧。我們那小兒子,活受罪一樣的,死不肯照爺爺奶奶都笑的合不攏嘴。我轉(zhuǎn)身望向了那張黑白相片。一年又一年的歲月,一張有一張的照片。像是一把鋒利的刀片,把時(shí)間剁成一段一段的,有條有理。像一個(gè)個(gè)故事的章節(jié),這章沒完,下章接著。
遠(yuǎn)處父親的話,擾亂了沉默的我。當(dāng)年,我是一直哭鬧,生怕照相師傅把小小的我裝進(jìn)黑色的方盒里,更怕的是外面的大紅布。我的母親就哼歌給我聽。我好像聽到一頭短發(fā)的母親帶著微笑在唱天又下起了細(xì)雨,淋濕了正在啄食的燕子,院中的木蘭優(yōu)雅紳士,你不在我就和他說說你那歌聲裊裊余音,回蕩耳畔。心中的思緒飄向1982。媽媽的歌,讓我感到溫暖。現(xiàn)在,大家都用手機(jī)上的美顏相機(jī)美圖秀秀,照片的技術(shù)也越來越發(fā)達(dá),但照片里傳遞的是永遠(yuǎn)不變的,是無私的情感。也是時(shí)間帶不走的故事。
漸漸地,那一抹逝去的時(shí)光也就在照片上呈現(xiàn)了出來。老照片,幫我回憶了過去,向往了未來。大人們的故事,都是夢幻的。無名花落,未來的夢索繞在這片凈土。故事,是拍不完的照片。
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇4】
翻開照片,回憶過往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級,弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威,無論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢?突然靈機(jī)一動,原來我把風(fēng)向搞錯了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來,弟弟也跟著跑了起來,終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高,我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶,彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來,釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,留在我們心里的是哪最美好的回憶!
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇5】
照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語,也想到了小時(shí)候的伙伴。
照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長得各不一樣,要說共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī),偷來媽媽們的舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來。
照片上已經(jīng)看不出來有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。
照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇6】
一張照片就是一個(gè)風(fēng)趣的故事,一張照片就是一個(gè)難忘的回憶,一張照片就是一份夸姣的表情。我家保留著近千張照片,這些照片記實(shí)了我從出生到現(xiàn)正在的難忘回憶。
一天,我翻看著相冊,翻著翻著,突然,一張照片映入我的眼皮。
看,一個(gè)7歲的我,雙手拿著鮮花,雙腳微彎,一臉茫然,一臉的迷惑,嘟著的小嘴,模糊間似乎還有一絲小小的竊喜!霎時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出其時(shí)的情景:正在熙熙攘攘的人群里,一個(gè)男孩頂著刺骨的北風(fēng),半個(gè)多小時(shí)沒賣出一朵花。他低著頭,一手握著紅彤彤的玫瑰花,一手握著鎏金的金玫瑰花,一腳一腳地踢著地上的小石子,一臉的沮喪……俄然,一位叔叔走到他跟前,向他買花。小男孩趕緊挑選了一朵、最美的遞給叔叔。誰知,叔叔搖搖手,笑著說:“小伴侶,這朵花是買來送給你的。”小男孩一會兒驚呆了,伸出的手停正在半空中,不曉得該說什么。叔叔笑了笑,上前一步,悄悄握了握男孩的手,告訴他:“你實(shí)棒!”這時(shí),躲正在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī),拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張寶貴的照片,我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔;想起正在本人不太成功的第一次糊口體驗(yàn)里,那暖暖人激勵;也恰是由于有了那霎時(shí)的鼓勵和,我正在阿誰晚上,邁出了第一步,收成了更多的欣喜;看著照片上呆頭呆腦的本人,我不由得哈哈大笑!
誰說照片只代表過去,它還會帶給我們激勵和喜悅,這一個(gè)個(gè)的故事,是我最寶貴的財(cái)富!
關(guān)于照片里的故事學(xué)生作文【篇7】
“笑一個(gè)!”咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時(shí)候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開心?
哦,那是我五歲的生日,那個(gè)生日十分有意思,因?yàn)槟菚r(shí)在來老家過的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔:“叔叔,蛋糕長什么樣兒啊?”叔叔說:“別著急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的時(shí)候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見蛋糕到底長什么樣!然后我急著問叔叔:“叔叔,蛋糕到底長什么樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說:“別著急,晚上就知道了!”于是,我急著盼著到了晚上。
我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子,一個(gè)是小熊!我很高興,心里想著:“哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?“于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,他們都到了,可以把
蛋糕拿出來了!”于是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來,開心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不舍得吃了!”插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個(gè)愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。
至今,這張照片我還保留著,每當(dāng)看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當(dāng)我打開我的相冊,童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會消失在天空中!