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優(yōu)秀的照片里的故事作文

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優(yōu)秀的照片里的故事作文7篇

優(yōu)秀的照片里的故事作文可以咋寫的呢?其實呢,作文是需要靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。以下是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀的照片里的故事作文7篇,希望您能喜歡!

優(yōu)秀的照片里的故事作文

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇1】

照片,是記載著我們歲月成長的見證,也體現(xiàn)著生活中的點點滴滴.

而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影,那大概是我10歲時和母親一齊出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包,帶著充足的糧食去旅游的,并且一路上辛苦的照顧著我。

照片中我們是在一個石碑前站著,我能夠在媽媽眼中看到她那死撐著的堅持,也能夠看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇,她也在時不時的問我是不是渴了餓了,要不要再多歇一會兒,此時的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊,我們出來玩只是因為母親為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個地點都會下問一下我的情景然后再仔細(xì)地觀察著景點的景物,不放過一處美麗景色。

我微微的記著天已經(jīng)很黑了,我們住在一個旅館中,我因為累的不行就先休息了,隱約看見媽媽出了房門,然后媽媽是在什么時候回來的便一點也會不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”,嘴里便被塞進(jìn)了一口飯,僅有這一刻,腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣,緊緊的圍繞在月亮的身邊,就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一向都在,一向都在我的身邊關(guān)注這我,保護(hù)著我。

拍照時,母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā),并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了,是我在想象著她為這個家庭,為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)……

珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個愛你的、待你的人吧,這是你所有的私人財富。

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇2】

一個偶然的機會,我打開了相冊,看著那一張張照片,那些照片或是晚霞,或是明月,或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。

照片上有兩個人,一個穿著白色校服半袖的女生,她滿臉不情愿的別過頭去,那是我;還有一個滿臉笑容,卻把我困在懷里的大男孩兒,那是我哥。

我記得那是兩年前的暑假,我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時的臥牛河真是“小城綠意盎然,道旁垂柳扶肩”。

見此情此景,哥哥欣賞了好一會兒,然后饒趣味味地對我說:“咱倆來張合影吧。”聽到他這句話,我萬分不情愿,自然不會合了他的意。要明白,我已經(jīng)很久沒給自我拍照了,上次拍照還是因為要辦醫(yī)保。所以我拼死抵抗,可是七歲的年齡差還是太大了。不一會兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢就把我困在他的懷里。我奮力掙扎,好不容易才從他的懷里“逃”了出來,又是幾場惡戰(zhàn)啊??筛觳步K究還是擰可是大腿,我還是被他困在了懷里,我又掙扎了一會,最終我發(fā)現(xiàn)怎樣也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過臉去和他照了一張合影。照完后,他還似抱怨,似無奈的對我說:“不就是張合影嗎,搞得跟什么似的?!闭f完還煞有其事的嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢,想再和他打一架,可一想到他長期鍛煉練出來的腹肌,下意識看了看我因為好久沒鍛煉,已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。

其實這張照片我打算趁他不注意,立刻把它銷毀??烧l成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來了。之后我得知他還有備份。此事也就不了了之了。

直到此刻我還是不喜歡自拍,所以這張也算是我的自拍。每每看到這張照片時,我總是能回想起那時,無憂無慮的我們。

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇3】

在我的相冊里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說起這張照片,還有一個故事呢。

去年,校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動,號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區(qū)里的孩子們。

一看到這個消息,我和媽媽就趕緊報名,我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天,就讓媽媽寄走了。

想到大管家能早點兒收到我的書,我心里就美滋滋的。

可是,沒過幾天。當(dāng)我看到博友們捐的都是新書時,就開始悶悶不樂了。心想:為什么自我那么小氣呢?別人都捐新書,而我卻捐了舊書,真是不好意思呀。就對媽媽說,“我好后悔呀,早明白就應(yīng)當(dāng)捐新書了?!?/p>

“沒關(guān)系,新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說:“愛心沒有新舊的?!?/p>

聽了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還能夠第二次捐書嘛!當(dāng)我把想法告訴媽媽時,媽媽高興地點了點頭。

于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一齊去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家,我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標(biāo)志,并寫上了我的祝福語??粗谋緧湫碌膼坌膱D書,我好像看到了山區(qū)孩子們的笑臉,心里喜氣洋洋的。

這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書寄走了……

你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時,媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義,它見證了我的成長。

“贈人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)看到這張照片,我都會想起這個故事。它會隨時提醒我,要做一個有愛心的人。

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇4】

一天,我翻著最喜歡的故事書,一下子從書頁里面掉出來一張照片。呵!原先是這張照片??!看著這張自我流口水樣貌的照片真是好笑,不禁陷入了深深地回憶!

去年的2月15日那天,我迎來了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時常吃的面條,可是給我多加了個荷包蛋。因為不巧是周二,只好這樣簡單地給我過生日了。我匆匆吃過早飯去上學(xué)了。

在學(xué)校想想自我簡單地這樣過生日,半天也沒打起精神來。在學(xué)校里,我悄悄地問了一下其他同學(xué),想明白他們的生日是怎樣過的.:有的說必須會買大大的雙層蛋糕和玩具;有的說爸爸媽媽必須會帶他去肯德基大吃一頓;還有的同學(xué)夸大其詞地說:“在某某大飯店定了桌,然后再去外面玩一天”……

真沒勁!看來我的這個生日就這么平凡地過去了。想著想著,我不覺得回到了自我家樓下!看看上頭家里亮著燈呢。咦?是我出門忘記關(guān)燈了,還是媽媽下班比我早回家呢?三步并做兩步,我推開了門--哇呀!客廳的飯桌上擺好了菜:小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉,還有海鮮疙瘩湯,都是我的最愛啊!“今日真是個好日子??!”我連忙洗凈手,坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆,嘴角流出口水都不明白呢!這時,還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣貌。9歲的生日照,永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。

這張照片我一向很珍惜,放在我經(jīng)??吹臅撝挟?dāng)書簽用。因為我想永遠(yuǎn)記住這張照片里的故事。

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇5】

角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩,一個是童年的我,另一個呢,那個有著兩個甜甜酒窩的女孩,讓我覺得陌生又熟悉。

童年的記憶一點一點被解封,凝固的時光瞬時被打破。

想起來了,那個女孩是我童年時的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時候,有一次在廣場玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時起,我?guī)缀趺恳惶於既フ宜?,時間長了,我倆就形影不離,上學(xué)一齊,做作業(yè)一齊,玩耍一齊,有時吃飯也在一齊,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚,熱得大汗淋漓;冬天里,我們在雪地里滾雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一齊總是開心的,她就是我的“哆啦A夢”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自我的胸脯說:“沒關(guān)系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語畢,她破涕為笑。

歡樂的時光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗可是她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠(yuǎn)記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎樣辦呢?若你找不到避雨的地方怎樣辦呢……再見了,蘇奕。

此后,我再也沒有見過她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但此刻差點把她遺忘了。翻開照片,那個天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記,我會把它永遠(yuǎn)珍惜。

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇6】

照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊,翻了一頁又一頁,瞧!那張令我難忘的照片,我一臉“熊樣”,趴在佛腳上,旁邊青山環(huán)……

我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山,一下子映入眼簾的是一尊大佛,它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿,安詳凝重而細(xì)致,慈顏微笑,廣視眾生,顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,稱為“施無畏印”,那是大佛為眾生除去痛苦;左手指地,稱為“與愿印”,那是在保佑眾生平安快樂。

我們一進(jìn)入靈山就玩得不亦樂乎,一會兒去接“圣水”,一會兒又去“洗心池”洗臉,一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮,看了十八羅漢,神態(tài)各異,有挖耳朵羅漢,有沉思羅漢,伏虎羅漢……,見了許多奇異的景象。

最后一個目的地――佛腳,出發(fā)!我一人不認(rèn)路,只知道向上跑,跑了一層又一層,結(jié)果累不說,還沒找到入口,真是氣死了!佛祖用慈祥的目光看著我,手指著那個地方,好像對我說,加油!一定要上來,我等你呢!我便來了力氣,向佛指的地方跑去,果然找到了。終于我到了頂峰,看見了88米的佛祖,對他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力無邊,是善良的象征,誰能不佩服他呢?我便朝他拜了幾拜。又想,老師說我不會抱佛腳,今天來到佛祖腳邊,可要好好地抱一抱呀!就帶著微笑抱了抱佛腳,媽媽“咔嚓”一下,拍了下來。

相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意,這本相冊記載著我的點點滴滴,真是我的好伙伴呀!

優(yōu)秀的照片里的故事作文【篇7】

家里,有一張讓我難以忘懷的照片,因為有他,我的記憶像停在了那—刻,久久不能忘卻。

那是一個早晨,利用上自習(xí)的時間,班主任幫我們安排好了隊伍,對我們說:“孩子們按下拍攝鍵,你們的小學(xué)生涯就結(jié)束了。你們也可能各奔東西,誰也顧不上誰,所以請你們好好珍惜以后和同學(xué)相處的時間吧?!卑嘀魅蝿傉f完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),科任老師也紛紛到場,我們也去到了自己的位置,拍下了這張珍貴的照片。

班主任在照片的正中心,雖然面上洋溢著笑容。但那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),英語老師臉_上寫滿了憂愁,以前他給我們講課,上課的時候那雙炯炯有神的目光,如今卻變得暗淡,是因為不舍嗎?不知為何看到校長的時候便會想起數(shù)學(xué)老師,他并沒有來參加拍照。因為老師說過我們不需要記住她的容貌、年齡,更不需要記住她的功,只需要記住他的嚴(yán)格,只需要在十年后記住。在我們的生命中,還有她這樣一個路人甲經(jīng)過……

想到這,我不禁潸然淚下,仿佛我們的離別就在昨日。我們一起玩、一起瘋、一起哭、一起笑,一切都那么美好。一切都?xì)v歷在目。從前總說“時光不老,我們不散?!钡浇裉?,時光依舊沒有老,而我們卻散了,都各奔東西了。許多年后,誰也不認(rèn)識誰。

雖說這世上還有很多事等著我們做,但是我們也得抓住時間,與時間共進(jìn)退。我們的時間在成長,我們也在成長,我們要抓住時間快樂的成長。

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