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學(xué)習(xí)“西遷精神”感悟_弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)5篇

時(shí)間: 嘉欣1224 分享

  作為祖國(guó)新一代的接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不忘初心,追求理想,報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),把祖國(guó)使命扛在肩上,把個(gè)人理想融入社會(huì)主義偉大的事業(yè)中。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)學(xué)習(xí)“西遷精神”感悟_弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡。

  弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)【篇一】

  秦嶺一片白云飄,關(guān)中平原真富饒,周秦漢唐是古都,工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”,讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句,一片荒涼的西安,必定無(wú)比坎坷的前路,但滿腔的愛(ài)國(guó)熱血與使命感責(zé)任感,讓當(dāng)年遷來(lái)的教師學(xué)生對(duì)于遷校建設(shè)大西北有著無(wú)比堅(jiān)定的信念。遷校后西遷來(lái)的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè),電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬(wàn)百五等優(yōu)秀的中青年教師通過(guò)自己手動(dòng)搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、潛心備課、出版教材來(lái)逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上,他們不懼怕從零開(kāi)始,而是因?yàn)榘褔?guó)家使命扛在了肩上,用他們崇尚科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國(guó)家更加強(qiáng)大。“西遷精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅(jiān)守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛(ài)國(guó)優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。

  西遷精神是中國(guó)大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)、開(kāi)拓創(chuàng)新的永恒精神財(cái)富,是交大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神力量。西遷先輩們犧牲了個(gè)人的前途和家庭的團(tuán)聚,繪就了激勵(lì)著著無(wú)數(shù)交大人“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩(shī)篇。61年過(guò)去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格。

  在這個(gè)偉大而又瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,在行進(jìn)中不斷豐富和考量自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實(shí)之我、堅(jiān)韌之我;更要深入了解國(guó)家 “一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚(yáng)“西遷精神”。

  作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實(shí)的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅(jiān)定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。

  弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)【篇二】

  在中華民族曲折行進(jìn)的艱難歲月里,1955年,有這樣一群人,“拋棄”了上海大都會(huì)的榮耀與繁華,前往那時(shí)還是一片荒涼的西北大地。

  正如毛主席青年時(shí)的一首詩(shī)一般,“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!碑?dāng)一個(gè)國(guó)家的青年人在歷史洪潮的激流涌動(dòng)中,開(kāi)始在沉思中覺(jué)醒,開(kāi)始意識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)緊密聯(lián)系時(shí),這個(gè)民族便從此有了未來(lái),有了力量。西遷精神,可謂是對(duì)這一句話的完美映證。

  大樹(shù)西遷,這是一次知識(shí)分子的長(zhǎng)征。六十年的風(fēng)云變幻,西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產(chǎn)。古人調(diào)侃:“百無(wú)一用是書(shū)生?!碑?dāng)年那批老交大學(xué)子,老前輩們的壯舉,便是對(duì)這句話的一個(gè)正面回應(yīng)。

  他們,將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,義無(wú)反顧的離開(kāi)條件優(yōu)越的上海,向科學(xué)進(jìn)軍,投身西部建設(shè);他們,面對(duì)一條充滿未知的道路,用青春和汗水澆鑄了一所大學(xué),培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才;他們,雖已退下三尺講臺(tái),但他們的故事被人們永遠(yuǎn)歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字,卻一定了解他們自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那便是激勵(lì)了無(wú)數(shù)交大人的西遷精神。

  歷史由每一個(gè)人創(chuàng)造,我們都是歷史的見(jiàn)證者、參與者。作為學(xué)生、教師,這份由祖國(guó)賦予他們肩頭的責(zé)任,對(duì)于任何正直的讀書(shū)人而言,都必將是巨大的榮耀,而老前輩們?cè)谪?zé)任面前,也當(dāng)仁不讓地將其背負(fù)在肩頭,奔赴大西北。而今,大樹(shù)西遷六十載,樹(shù)下一片綠草茵茵,滋養(yǎng)一方水土。

  再看今朝,西遷精神對(duì)于我們而言,更是意義深遠(yuǎn)。這份精神不僅是我們寶貴的財(cái)富與驕傲,更是我們所有交大學(xué)子學(xué)習(xí)的方向。作為共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)從這份克己奉公的赤誠(chéng)之心中有所學(xué)習(xí)。不要問(wèn)祖國(guó)為你做了什么,問(wèn)問(wèn)你為祖國(guó)奉獻(xiàn)了多少。把有限的生命奉獻(xiàn)給無(wú)限的為人類解放的斗爭(zhēng)中,勇敢地接下前輩們的接力棒,不要辜負(fù)他們信任的眼神。

  弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)【篇三】

  感恩這個(gè)偉大的時(shí)代,感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國(guó)這樣一個(gè)偉大的國(guó)家生活學(xué)習(xí),作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國(guó)家正在迅速的發(fā)展,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待。作為一名西安交通大學(xué)的學(xué)子,我們必須感恩那些為我們創(chuàng)造今天如此便利和豐富學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的交大西遷人們,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才換來(lái)我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人,傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),牢記使命、堅(jiān)定信念做出彩交大人應(yīng)該成為我們交大人應(yīng)有的義務(wù)。

  認(rèn)真閱讀西遷老教授們給總書(shū)記的一封信和總書(shū)記的重要指示后感動(dòng)和激動(dòng)之余,我也對(duì)西遷精神有了更深的了解和認(rèn)識(shí):西遷精神是超越自我的愛(ài)國(guó)主義情懷,當(dāng)年的西遷前輩們積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,義無(wú)反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北,為大西北的發(fā)展嘔心瀝血,還有很多老教授們?yōu)榱酥г鬟w捐獻(xiàn)了自己在上海的房子攜家?guī)Э诰蛠?lái)到了大西北,這得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,西安交大在一片荒蕪中崛起成為現(xiàn)如今的雙一流建設(shè)高校,離不開(kāi)黨和國(guó)家的支持,也離不開(kāi)西遷人們對(duì)堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)精神的執(zhí)著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們每一個(gè)交大人無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該銘記和傳承西遷精神,為我們的社會(huì)、國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)【篇四】

  傳承弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奮斗”的西遷精神,并將這種精神貫穿學(xué)院辦學(xué)發(fā)展的全過(guò)程,開(kāi)發(fā)了《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,建功立業(yè)新時(shí)代》MOOC課程,面向全省專業(yè)技術(shù)人員推出,覆蓋面和影響人群達(dá)2.2萬(wàn)人。服務(wù)社會(huì)需求,學(xué)院努力探索建立“終身學(xué)習(xí)立交橋”,以便學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)?,F(xiàn)有成人教育在冊(cè)學(xué)生2萬(wàn)余名,網(wǎng)絡(luò)教育在冊(cè)學(xué)生16萬(wàn)余名,截止目前,學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)學(xué)生近40萬(wàn)人。每年開(kāi)展各類企事業(yè)單位高端培訓(xùn)及職業(yè)技術(shù)教育3萬(wàn)余人次;每年通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展公務(wù)員、黨政干部等培訓(xùn)7萬(wàn)余人次;絲路專項(xiàng)培訓(xùn)覆蓋110多個(gè)國(guó)家,惠及超過(guò)6000名留學(xué)生、工程科技人員和教育官員。

  傳承交大“愛(ài)國(guó)奮斗”的精神基因,學(xué)院涌現(xiàn)出一批愛(ài)國(guó)奮斗精神的典型人物及校友創(chuàng)業(yè)事跡,他們用實(shí)際行動(dòng)踐行“西遷精神”,成為西遷精神新傳人。網(wǎng)絡(luò)教育管理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薛瑩獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù),并當(dāng)選為中共十八大代表、十九大代表。網(wǎng)絡(luò)教育計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生孫玲,負(fù)責(zé)公司的谷歌合作業(yè)務(wù),辦公地點(diǎn)在谷歌紐約總部。網(wǎng)絡(luò)教育法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生虎曉艷,現(xiàn)任寶雞電視臺(tái)總編辦副主任。成人教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生董濟(jì)民,現(xiàn)任西安市中心醫(yī)院腫瘤科主任,主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師。學(xué)院CEO研修班學(xué)員趙永安,現(xiàn)任湖北省工商聯(lián)常務(wù)委員、西安天勤石油有限公司董事長(zhǎng)。學(xué)院自學(xué)考試會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉琳,現(xiàn)任陜西煤業(yè)化工集團(tuán)神木電化發(fā)展有限公司副董事長(zhǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)教育2017級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生馮寶奇,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投身到脫貧攻堅(jiān)一線,成為一名駐村干部。2018年被寶雞市委組織部、人社局、公務(wù)員局給予記三等功一次;2019年被扶風(fēng)縣委、縣政府授予“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀干部”稱號(hào)。網(wǎng)絡(luò)教育2016級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)生吳亮亮是杭州市西湖風(fēng)景名勝區(qū)靈隱管理處的一名保安,用專業(yè)、真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為游客和市民著想,帶領(lǐng)保安班組塑造了一道靚麗的西湖風(fēng)景。被評(píng)為2017年度杭州市旅貿(mào)系統(tǒng)“特色品牌服務(wù)員”;2018年度杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)保安服務(wù)有限公司優(yōu)秀保安班組。

  60多年前,交大老教授響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,從上海遷往西安,為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華。作為交大服務(wù)社會(huì)的重要窗口,繼續(xù)教育學(xué)院將繼續(xù)踐行以“愛(ài)國(guó)奮斗”為核心的西遷精神,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì),培育更多服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的優(yōu)秀人才。

  弘揚(yáng)西遷精神勇挑時(shí)代重任心得體會(huì)【篇五】

  西遷精神是一種什么精神?是一種胸懷大局的精神。

  那么回顧我們延長(zhǎng)石油的發(fā)展史就不得不提在1938年延長(zhǎng)石油在自身發(fā)展困難重重的情況下,向玉門油礦支援了兩臺(tái)鉆機(jī)和22名鉆井工人,次年,鉆成了玉門老君廟1號(hào)發(fā)現(xiàn)井,拉開(kāi)了玉門油礦勘探開(kāi)發(fā)的序幕。延長(zhǎng)石油胸懷全局,在堅(jiān)持自身發(fā)展的同時(shí),為克拉瑪依、大慶、勝利、中原、長(zhǎng)慶等油田多次輸送了千余名管理干部和專業(yè)技術(shù)人才,為新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  西遷精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從黃浦江畔的十里洋場(chǎng),到黃土地上的寂寥古城,從東南自古繁華、已經(jīng)扎根半個(gè)多世紀(jì)的上海,舉校遷往三千里之外、之前沒(méi)有任何姻緣的西安,這期間,在物質(zhì)上和心理上要經(jīng)歷多大程度的落差,也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國(guó)家一聲令下,許多老教師義無(wú)反顧地賣掉了上海的房產(chǎn),攜妻負(fù)子來(lái)到西安。同樣在我們身邊,是不是有這么一些人,從蘭州、甚至國(guó)外去到陜北來(lái)支援當(dāng)年延安煉油廠的建設(shè),扎根陜北,扎根企業(yè),我們身邊多少同事生于斯,長(zhǎng)于斯。

  我還記得同事楊曉麗給我講的她的家庭“西遷”的故事。他們家來(lái)自蘭州煉油廠,當(dāng)年,蘭州煉廠所在的城市已甚是繁華,已經(jīng)住在小洋樓里的父輩們當(dāng)年也是滿懷夢(mèng)想,艱苦奮斗的一代,為響應(yīng)當(dāng)時(shí)國(guó)家號(hào)召,支持老區(qū)建設(shè),果斷變賣房產(chǎn),攜妻負(fù)子,義無(wú)反顧的從一個(gè)大城市遷到一個(gè)小山溝里,至今她還清楚的記得在長(zhǎng)途車上與自己生長(zhǎng)多年的城市、與朝夕相伴的親朋好友告別的那種不舍和傷感,記得初入黃土地的那一片荒涼,記得那片荒涼是如何一步步也開(kāi)始高樓林立,繁花似錦。這可能也是她第一次理解什么是舍小家顧大家的精神,什么是父輩們開(kāi)拓奮斗的精神。像同事楊曉麗舉家搬遷的事跡在當(dāng)時(shí)支建的年代,不僅僅是個(gè)例,其實(shí)這就是我們老一代石油人最無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

  西遷精神是一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,這就更契合了我們延長(zhǎng)石油埋頭苦干,開(kāi)拓創(chuàng)新的的企業(yè)精神。

  我們的企業(yè)扎根在陜北這片紅色沃土之上,使我們更懂得今日的輝煌來(lái)于前人的付出。

  我們是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,走在春風(fēng)里。想過(guò)去看今朝,我此起彼伏。

  當(dāng)下我們的行業(yè)面臨著成品油供需結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化,國(guó)際油價(jià)急轉(zhuǎn)直下的困難,面對(duì)巨大挑戰(zhàn),我們還能做到兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩的從容么?

  而西遷精神,必將鼓舞更多有開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神的人,不馳于空想、不騖于虛聲,沿著前輩們愛(ài)國(guó)和奮斗的足跡,一步一個(gè)腳印,用自己的雙手和汗水,開(kāi)創(chuàng)足以慰藉家與國(guó)的偉大事業(yè)和幸福生活。

  交大人塑造出了以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神。并在這種精神的指引下,幾乎以一己之力,撬動(dòng)了中國(guó)高等教育的格局,改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,又在后續(xù)的歲月里,引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)的高等教育乃至整個(gè)教育的蓬勃發(fā)展。成為中華民族精神脊梁中光芒萬(wàn)丈的一段。

  精神立則人格立,精神強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的工程,西部能不能興旺繁榮,決定了中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的速度和高度。在“一帶一路”建設(shè)的時(shí)代背景之下,西安交大、陜西省乃至整個(gè)西北地區(qū),都將承擔(dān)起更加重要的使命與責(zé)任。而西遷精神,必將鼓舞更多有開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神的國(guó)人,不馳于空想、不騖于虛聲,沿著前輩們愛(ài)國(guó)和奮斗的足跡,一步一個(gè)腳印,用自己的雙手和汗水,開(kāi)創(chuàng)足以慰藉家與國(guó)的偉大事業(yè)和幸福生活。


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