以陽光為話題的記敘文大全【5篇】
驕陽是一片火辣辣的熱情，感染了別人，感動了自己。今天小編在這給大家整理了以“陽光”為話題的記敘文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以陽光為話題的記敘文(一)
陽光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過許多有意思的事。
小時候在無錫，父親總愛帶我去爬山。體會爬山時的艱辛。體會成功后的快樂。
這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著身子，滿不情愿地陪著父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠有用不完得勁。陽光從半山腰爬起。透過熹微的晨光普照大地。我心中頓覺溫暖。
爬到半山的位置，我終于堅持不住，需要父親的幫助，而他好像沒看到一樣，繼續(xù)大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實在走不動了，能不能來幫我一下?”但父親好像并沒有聽到，我明白了這是父親對我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對我說：“你記住，只有站得高，才能看得遠，在山上就會讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會取得成功。在學習上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠不會解開?！备赣H的話為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過我的努力，終于爬上了山頂。山頂?shù)木吧屛也粫?，那俯瞰大地的感覺也是讓我最舒服的感覺?！罢镜酶撸吹眠h，父親的話沒錯，現(xiàn)在站在山頂，更接近太陽，也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對我說過的這番話。這番話讓我感覺到與那燦爛的陽光一樣溫暖。我不會忘記在那陽光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗，也不會忘記那天，那陽光燦爛的日子。
以陽光為話題的記敘文(二)
來到小學讀書，我認識了一個特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩，甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規(guī)則，而每一個老師見到她時，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨!”?我的腦中充滿了疑問，直到有一天問號解開了……
那時我還一年級，班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W校，我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會覺得很好笑，他們這么大了還學這么容易的知識。可是那天，看到哥哥姐姐們那么認真的表情，那樣努力地練習發(fā)音，我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權(quán)利，只是他們愿意付出更多的努力，更多的笑臉來面對生活。這個時候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎?
楊凌之行，讓我開始學著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對她露出甜甜的微笑，對她說：“你好，小雨!”“你好!”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴，所有的同學都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才!
今年暑假，我組織假日小隊成員去省聾兒康復(fù)中心，給他們帶去慰問品，與他們一起聯(lián)歡一起游戲。回來的路上，我對媽媽說，以后我要經(jīng)常來這里。她問我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會很開心。
現(xiàn)在我每次看到小雨，都會給她一個微笑，她也這樣回報我。這些不一樣的同學，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧!
以陽光為話題的記敘文(三)
我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個兒過程中。我們從少紅日出山中。令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡溫柔的夕陽斜倚的天空。柔和的云彩美麗的光輝-那我們是一群早晨的太陽。
通過遙遠的天際清澈的藍色灰色彌漫延伸到東部。在豐富多彩的云空間和少數(shù)明星幾刀燦爛的金色光芒。然后一個人開始涌出美麗的鮮紅色。那么的溫柔。那么純真。那么光明和美好的。這就是為什么我們啊。那一堆早晨的太陽!
校園的早晨。你總能聽到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場上。你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動中。你總能看到驕傲真誠的笑容充滿了無數(shù)的增長。我們就像初升的太陽。在一瞬間發(fā)出刺眼;我們只是從來沒有停止航行。就在這時。一場暴風雨。永不止步!
我們是一群早晨的太陽。昂揚進取。風華正茂!
智慧。我們遇到的問題總是解決;在競爭激烈的比賽。我們當仁不讓。從來沒有贏得第一;在創(chuàng)造發(fā)明的。我們贏得了豐碩的成果。所謂“自古英雄出少年”表現(xiàn)得淋漓在我們做出的原因。
我們是一群早晨的太陽。用智慧改變世界!
熱血澎湃。我們現(xiàn)在有戰(zhàn)斗力的目標。其目標是把握前進的方向。有了方向。并不意味著成功了一半?這個世界真的很不錯。只要付出。就會有回報。
我們是一群早晨的太陽。“會當凌絕頂。一覽眾山小”!
地上過夜后穿著露。和平和靈俏。它是一束清晨的陽光。藥草萬棵樹醒來的緣故吧。在美國和世界各地為一體的第一個詩意的民謠。我們。說了一堆清晨的陽光。喚起活力。喚起了壯觀的花園。創(chuàng)業(yè)意氣風發(fā)。年輕!
以陽光為話題的記敘文(四)
今天的陽光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽光，墻上有一片片的陽光，身上有一點點的陽光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：太陽你太好了拉!
現(xiàn)在的陽光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我
老早就煩的不想做了。今天在陽光的陪伴下，竟覺得做作業(yè)真是件有趣的事!外面放花的地方反射出一道陽光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點破了。我把它放在陽光可以照到到的地方，我覺得這樣可以顯得更好。
突然暗下來了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽在玩嗎?真好玩勒!看來人也只有經(jīng)歷過陰暗才能體會到光明的美好了!
我站在有陽光的地方，地上拉出我的影子。就在陽光上，陽光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那兒也有陽光，只是令人煩的陽光，不像現(xiàn)在的。也許這時候的陽光是最舒服的吧?陽光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸柟饬?。那樣我可以給別人帶去溫暖，帶去好心情。
以陽光為話題的記敘文(五)
我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽?？墒墙裉焓切瞧谌?，今天下午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學后，我們這幾個被選中的在家里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級(1)班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠了。
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