六年級科學(xué)作文500字(2)
六年級科學(xué)作文500字
六年級科學(xué)作文500字篇5:生活中處處有科學(xué)
一個驕陽似火的下午,天氣異常悶熱,家里像個大火爐一 樣。我坐在家里感到急躁不安,媽媽關(guān)心地說:“孩子,你用 濕毛巾擦身子,會感到?jīng)隹斓摹?rdquo;我立刻用濕毛巾擦擦身子, 頓時感到心曠神怡,連忙問:“為什么用濕毛巾擦身子會感到 涼爽呢?”爸爸神秘地說:“不懂吧,我做個實驗給你看看, 到時候就知道了。”
于是爸爸端來一杯冰水,拿出溫度計,讓我看看現(xiàn)在室內(nèi)的 溫度,呀!“38℃”怪不得這么熱呢!爸爸把溫度計放入冰水 中,說:“你瞧,水銀柱下降了。”我一看,紅色的水銀柱果 然緩緩地下降了。爸爸接著問:“我把溫度計取出來,溫度是 會上升,還是會下降?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是上升 了,因為杯外溫度高嘛!”只見爸爸取出溫度計,咦,怎么水銀柱沒上升反而下降,過了一會兒,水銀柱才緩緩上升,這是 為什么呢?爸爸問我:“溫度計剛?cè)∩蟻恚砻嬗惺裁茨?,?來又怎么了?”我回答說:“溫度計取出來,表面有小水珠, 后來又蒸發(fā)了。”爸爸追問道:“小水珠要蒸發(fā)需要什么?”
我說:“液體要蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量。”“溫度計上的小 水珠也是這樣,吸收了溫度計里的熱量,所以水銀柱會下 降。”爸爸說完又問:“那用濕毛巾擦身子為什么感到?jīng)鏊?呢?”我胸有成竹地說:“那是因為用濕毛巾擦過后,身上沾 上小水珠,蒸發(fā)時吸收身上的熱量,所以我們感到?jīng)鏊恕?rdquo;
爸爸高興地笑了。
這個實驗真有趣,它告訴我“生活中處處有科學(xué)”。
六年級科學(xué)作文500字篇6:記一次有趣的科學(xué)實驗
六年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定有很多令你印象深刻的科學(xué)實驗吧,在我的記憶里,有一次特別有趣的科學(xué)實驗,那就是“火上噴發(fā)”。
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個實驗太好玩了,太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我又把這個實驗重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。做科學(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美。
通過這次有趣的實驗,不但讓我懂得了“火山噴發(fā)”的原因,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,一定能從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)的真諦。
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