六年級大自然作文
六年級大自然作文
如果說大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩,那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學六年級關于描寫“大自然”的作文吧。
六年級大自然作文篇1:關愛大自然
作者:生活其實很美好
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒牵F(xiàn)在的人類卻為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗,人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴重的環(huán)境危機。“救救地球”已經(jīng)成為了世界各國人民最強烈的心聲。 美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來美好的生活。千百年來,人類在不斷的認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。 世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐……人為地球的破壞無異于自掘墳墓。 真正檢驗我們對自然的貢獻不是言辭,而是行動。雖然我們現(xiàn)在做的只是一些微小的事,但是我堅信,要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給我們應有的回報!
六年級大自然作文篇2:美妙的大自然
在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉,,,,。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
每天早晨,我從睡夢中蘇醒過來,總是聽見鳥兒在樹梢上枝枝喳喳的唱著優(yōu)美的歌聲,那一句句的悅耳的旋律,一直常在我的腦海里回蕩。有一次,媽媽帶我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友飼養(yǎng)了非常多種類的鳥,有八哥,鸚鵡,白文鳥,,,,各種不同的鳥類,這些鳥類各有不同的聲音,如八哥會一直重復你說的話;而鸚鵡則是有禮貌的和別人打招呼,彷佛是彬彬有禮的小紳士;白文鳥會唱出悅耳動聽的聲音,,,,等,但是,偶爾還有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿蘇貞昌的模樣,一直喊「沖沖沖」(閩南語),於是,八哥便學了起來,也開始模仿起蘇貞昌,喊起了沖沖沖,而且這只八哥不只聲音有點好笑,甚至連模樣都很滑稽,使得大家都笑倒在地。至今,我都還記憶猶新呢!
雨,也是有著優(yōu)美的旋律。有時忽大,有時忽小,在夏季悶熱的午后,總是雷電不斷,伴隨著雷電的午后雷陣雨,就像是個交響樂團似的,由雷電來當指揮,雨滴來當演奏者,而云朵就是觀賞者了,你看,多麼一個完美的交響樂團演奏,竟然就在天空中順利,完美的演出;春季的梅雨,總是滴滴答答的哭個不停,就像是向天空訴苦,多麼令人同情??!
春天,像是大自然投入母親的懷抱中,讓母親親我,抱我,稱贊我,春天一到,許多冬眠的動物都紛紛的醒來了,經(jīng)過了雨季,植物紛紛的從地底下的學校冒了出來,大地煥然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出來采花蜜,準備下一個冬天的到來;夏天,蟬兒枝枝的叫著,喚起了許多孩子戲水之夢,總是在酷熱的夏天,一躍而下的跳入游泳池中,這樣才能消消暑氣呢!秋天,迎風而來的秋風,總是舒服的吹在我的臉上,此時,最適合放風箏了,在微風蕭蕭的響著中,和風箏一同翱翔在天空中,那是多美好的事?。。欢?,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到來。
生活中,有許多美妙的聲音,只要仔細的聆聽,體會,就會發(fā)現(xiàn)聲音的美妙了。
六年級大自然作文篇3:大自然的春天
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切??傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。
我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌??赡嵌际菫榱丝範幍臓奚?。抗爭自我,抗爭自然。眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!
六年級大自然作文篇4:美妙的大自然
大自然有許多美妙的音樂。
風是偉大的音樂家,它在樹上演奏他的手風琴。當它翻動樹葉時,樹葉發(fā)出的聲音是美妙的,不一樣的樹葉,不一樣的聲音。不信,你聽:梧桐葉的聲音是“唔唔”,楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹葉”音樂可好聽了。
當風吹起管弦樂的時候,大自然便響起雄偉的歌聲。
水也是偉大的音樂家,當它穿越小溪時,小溪發(fā)出:“叮叮咚咚”的聲音,當它流淌過大海時,大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時還有浪花跳舞,浪花的舞蹈,漂亮極了。
動物也是大自然的歌手,小鳥唧唧喳喳的叫,不時發(fā)出“哇哇”的聲音,好聽極了。孩子們在樹下嬉戲,鳥兒們一驚飛,翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏天的時候,知了發(fā)出“知了!知了”地叫聲,讓人感到夏日的炎熱。晚上的時候,青蛙在“呱呱”地叫著,非常好聽。
大自然的聲音可是無處不在呀!