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成長中的快樂作文600字

時(shí)間: 炎玉700 分享

  成長是一種幸福,它既有涼涼的感覺,又有母親懷抱的溫暖。涼涼的感覺代表成長中的不順利,成長中的煩惱和挫折,溫暖的感覺代表成長中的快樂,成長中美好的事物。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的六年級(jí)《成長中的快樂》600字優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

  成長中的快樂作文600字篇1

  在我們成長的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”,

  看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩小N野堰@項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行啊!”此時(shí)我的心里就像樂開了花似的。

  我成長,我很快樂,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

  成長中的快樂作文600字篇2

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。

  玩是我成長的快樂。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力,語段的無限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來,積極思考起來,積極提問起來;英語,能讓我們能和外國認(rèn)交談,走進(jìn)外國人的世界,了解外國人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無比愉快的一件事情。

  我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。

  成長中的快樂作文600字篇3

  我的成長過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

  自從我來到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

  三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來到了一個(gè)可愛的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺得我長大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,每長高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳柔道。通過鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。

  我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。

  怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!

  成長中的快樂作文600字篇4

  “成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂的航艦。

  ——題記

  她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對(duì)個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對(duì)形影不離的好朋友

  在秘密的樹蔭里,總有兩個(gè)人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場(chǎng)上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

  臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說那小熊其實(shí)有一對(duì),她一個(gè),我一個(gè),象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

  那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢(mèng),留給我多少永恒的快樂……

  這是,我才領(lǐng)會(huì)到友情的真諦,我才感受到友情的快樂!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

  成長中的快樂作文600字篇5

  童年的生活五彩斑斕,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

  我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成,所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟,先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用,然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi),再邊加熱邊攪拌,再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色,直至完全融化,倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里,但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲,冷卻后再做第二種顏色,依次疊加彩色蠟燭就做好了??粗遣皇峭?fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了,還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我,使我堅(jiān)持下來,最終取得了成功??粗矣H手做的彩色蠟燭,心里別提有多美了!

  在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長的快樂在于自己的付出,而不在于別人的犒勞。

  我希望越來越多的小朋友,可以體會(huì)到自己成長的快樂,也用名言警句來激勵(lì)自己,長大成為國家的棟梁!


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