假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文
假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文
那些在路邊隨處可見(jiàn)的石頭，雖然不起眼，卻有著最最堅(jiān)韌的品質(zhì)，假如你是一塊石頭，你會(huì)怎么做呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文，供大家參考!
假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起小石頭，到家并不陌生，但，我想當(dāng)一顆快快樂(lè)樂(lè)的小石頭。在一棵大樹(shù)下，有一顆小石頭，那就是我。我明天生活得很開(kāi)心：早晨，與小鳥(niǎo)一起歌唱，喚醒在夢(mèng)中沉沉欲睡的大家;中午，與小草、小花談?wù)摚跉g快的談?wù)撝?，我們彼此了解了?duì)方;下午，靠在大樹(shù)腳下，聽(tīng)它講故事，講著有趣的故事：在藍(lán)天下，有一株花朵，花朵里生活著一個(gè)小精靈……晚上，和大家一起仰望天空，看著月亮和星星表演，看吶，多美吶~~~我不禁念起了一首詩(shī)：“星垂平野闊，月涌大江流。”話音一落，大家紛紛鼓掌，小花說(shuō)：“小石頭，你真棒!”我害羞地低下頭說(shuō)：“是大樹(shù)爺爺教得好。”之后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)……漸漸地，我懂事了，會(huì)分擔(dān)事情了，大家都非常喜歡我，于是，我便在這快樂(lè)、幸福的時(shí)光度過(guò)……
假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起石頭，大家并不陌生，我想當(dāng)一個(gè)小小的鵝卵石。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我和鵝卵石哥哥，鉆石姐姐還有大理石弟弟聊天。突然，狂風(fēng)大作，原來(lái)風(fēng)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了烏云叔叔和閃電阿姨，這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)了，他好像超重了，在烏云叔叔的身上落了下來(lái)滴在了我們的臉上。我和哥哥姐姐夢(mèng)一直聊到晚上，我們就漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。狂風(fēng)爺爺突然打了一個(gè)大大的噴涕，把我吹到了附近的小河中。早上我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我的哥哥姐姐們都不見(jiàn)了，周圍都是陌生的同伴。正在這時(shí)，一只小丑魚(yú)告訴我說(shuō)：“你好，小鵝卵石，這里是一條小溪，你是在河岸上被風(fēng)吹下來(lái)的，如今你來(lái)到了我們這里，我們交個(gè)好朋友吧!”每天，我在水下曬著溫暖的陽(yáng)光，和小魚(yú)們玩耍在鵝卵石的懷抱中。早上，小魚(yú)在我的身邊游來(lái)游去，把我身上泥土擦洗掉。晚上，水草給我當(dāng)被子讓我美美的睡到天亮。在水中，大自然改變了我，把我變的光滑，不在像在山上那樣粗糙，我熱愛(ài)大自然。我現(xiàn)在也是大自然中的一員，是大自然改變了我，是大自然讓我變的更加美麗可愛(ài)，我喜歡大自然……
假如我是一個(gè)石頭六年級(jí)作文 篇3
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光沐浴在我的身上，頓時(shí)我感到十分地舒適和愉悅。唱歌的聲音打斷了我看太陽(yáng)升起的好心情。只見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)在我身邊的大樹(shù)枝頭上放開(kāi)嗓子，盡情地歌唱著一首首美妙的歌謠。我的心情更加好了，邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，邊看著好風(fēng)景。
中午，太陽(yáng)那熾熱的光芒暴曬在我的身上，我難以忍耐，我是多么希望風(fēng)姐姐能來(lái)啊，這樣我就不覺(jué)得炎熱了。終于，風(fēng)姐姐吹來(lái)了，她輕輕地拂過(guò)我的身子，我感到了身體涼涼的，心情十分舒服。
下午，孩子們放學(xué)了，這是一個(gè)悠閑的下午。他們的喧鬧聲吵醒了我的午覺(jué)，我并沒(méi)有感到生氣，而是微笑地望著他們。一群男生放學(xué)后玩性大發(fā)，把書(shū)包、外衣都扔在我的身上，管自己去溪里玩耍了。呦，這群野孩子真頑皮，真好玩呀!瞧，那幾個(gè)男生用水去潑正坐在石頭上聊天的女生，女生嚇了一跳，于是有女生也進(jìn)了溪里，用水去潑他們，加入了這歡樂(lè)的潑水大戰(zhàn)!有個(gè)孩子將水拍到我的身上，雖然我被濺了一身水，但我十分地幸福，因?yàn)槲冶贿@群孩子的快樂(lè)和天真所感染了。
晚上，月光灑在我的身上，星星織上夜空，一切是多么寧?kù)o和安祥，仿佛時(shí)間就在這一刻停止了一樣。我靜靜地睡了……
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