真沒(méi)想到六年級(jí)作文
生活中有許許多多的“真沒(méi)想到”，說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷的事情吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的以真情為題六年級(jí)400字，供大家參考!
以真情為題六年級(jí)400字 篇1
炎炎夏日，誰(shuí)都不想出門(mén)，一不小心就被曬成“小黑子”，可是媽媽偏偏讓我陪表弟一起去補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)辦法，只好走唄。
我撐了一把傘，沒(méi)想到隨后連傘柄都被表弟拿走了，瞧他那得意的樣子，看了就不舒服，想起了媽媽的話，誰(shuí)讓他比我小呢，只好折讓他得意了。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍芏嗳硕疾粣?ài)出來(lái)，整個(gè)大地都快被太陽(yáng)烤焦了，看，連樹(shù)都曬彎了腰。我看了看手表，對(duì)標(biāo)的說(shuō)：“你看現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ヒ粋€(gè)涼快點(diǎn)的地方做一做吧，表弟點(diǎn)頭同意，我們來(lái)到了中博手機(jī)城，好涼快啊，我們?cè)谀抢镒隽艘粫?huì)就準(zhǔn)備走了，這時(shí)我們看見(jiàn)了一位老奶奶，看樣子她已經(jīng)很老了，為什么這么熱的天氣她會(huì)在這里呢，之間老奶奶示意叫我們過(guò)去，我和表弟到了她的身邊，她想讓我們把她給攙到東門(mén)去，我想了想，覺(jué)得那里也太遠(yuǎn)了吧，沒(méi)想到表弟二話沒(méi)說(shuō)，就同意了，還對(duì)我說(shuō)：“你看她多可憐啊，我們還是幫幫她吧，現(xiàn)在還早呢。表弟也不等我回答，就攙扶著老奶奶，往前走，我們就慢慢地把老奶奶扶到了東門(mén)。之后表弟就像一個(gè)大學(xué)問(wèn)家和我講起了：“幫助了別人，真好啊。”我心里嘀咕著：沒(méi)想到表弟也是這么有愛(ài)心呢，雖然在我面前他顯得很“盛氣凌人”其實(shí)表弟還真是很大度啊，我還比不上他呢，真是沒(méi)想到啊，聰明的我也會(huì)有“失策”的一天啊。
回家我告訴媽媽這件事情之后，媽媽說(shuō)：“人家本來(lái)就很有愛(ài)心的，你看你要多向人家學(xué)習(xí)啊，你那時(shí)候的做法就不對(duì)了，怎么可以嫌遠(yuǎn)就不送老奶奶回家了呢，人家又那么老，身體本來(lái)就不好了，更需要我們的幫助啊。
真沒(méi)想到表弟會(huì)這么有愛(ài)心。
以真情為題六年級(jí)400字 篇2
“嘿嘿，這回還搞不死他?”可惡的財(cái)主又想出了什么餿主意呢?
“什么?要我稱——稱您的頭有多重?”長(zhǎng)工眼睛瞪得老大，下巴都要掉下來(lái)了。
“哼哼，怎么樣?不行就準(zhǔn)備給我白白干三年吧!哈哈……”財(cái)主一臉奸笑。
“唉!……”長(zhǎng)工無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
“什么?要你稱他頭的重量?”長(zhǎng)工弟弟也大驚失色，“這不是欺人太甚嗎?”長(zhǎng)工一肚子火又要爆發(fā)了……“等等”弟弟轉(zhuǎn)念一想，“看我的!”
“咚咚咚!”
“誰(shuí)呀?”門(mén)里傳來(lái)財(cái)主高亢的聲音。門(mén)一開(kāi)，長(zhǎng)工弟弟拿著一把宰牛刀和一桿秤就“擂”進(jìn)來(lái)了。
“你，你要干……干什么……?”財(cái)主嚇得臉都白了，顫抖的手指著長(zhǎng)工的弟弟。“嗨!我不是來(lái)殺人的，你嘛——”長(zhǎng)工的弟弟故意拖長(zhǎng)聲音，還把刀在他眼前晃了晃，“不用擔(dān)心!”
財(cái)主定了定神，整理了自己狼狽的模樣：“那你是來(lái)——”“回答問(wèn)題的啊!”長(zhǎng)工的弟弟又‘不經(jīng)意’的將刀尖對(duì)準(zhǔn)財(cái)主，把財(cái)主嚇得半死。
“你，你說(shuō)吧……”
“不多不少，三斤六兩!”
“哈哈”，財(cái)主得意地大笑起來(lái)，“錯(cuò)!錯(cuò)!明明是四斤!好吧!回去告訴你哥哥，準(zhǔn)備白白給我做三年事吧!”
“等等”，長(zhǎng)工的弟弟微笑著說(shuō)，“你的頭的確是三斤六兩，不信，把你的頭割下來(lái)稱一稱?”
“啊???不行!不行!那可不行!”財(cái)主嚇得兩腿發(fā)軟，不停地?fù)u頭，搖手，半天了才“好吧，三倍工錢給你就是，給你就是……!”
“唉!真沒(méi)想到長(zhǎng)工的弟弟這么聰明,要他曬地他上房揭瓦，要他稱頭，他竟然……”財(cái)主一臉無(wú)奈。
以真情為題六年級(jí)400字 篇3
我們的整個(gè)五彩繽紛的世界中，幾乎每一天都在變化。隨著時(shí)間悄悄地從我們的身上溜走，每個(gè)人的外貌、習(xí)慣與愛(ài)好也有了明顯的變化。比如說(shuō)我的同桌，她就有了讓人意想不到的變化。
我的同桌很聰明，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都很不錯(cuò)，可就數(shù)學(xué)讓她抓耳撓腮，不管怎么學(xué)都是一塌糊涂，所以她在苦苦“掙扎”了一段時(shí)間后，終于十分瀟灑地在心里說(shuō)了一句：“管它呢!”然后便坐視不理，加入了“狂抄行列”。有一次，她在偷抄我的作業(yè)時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了，甚至答應(yīng)了借我修正帶一直到大學(xué)畢業(yè)。看來(lái)，我的同桌為了作業(yè)還真是不擇手段啊!
不過(guò)我還真沒(méi)想到，我的同桌在抄了我的作業(yè)幾周后竟然沒(méi)有再抄了，我為這一點(diǎn)感到高興，可是她難道不怕老師批評(píng)她錯(cuò)誤太多了嗎?
為了消除這個(gè)疑惑，我悄悄地問(wèn)她：“咦，你怎么這幾天都沒(méi)抄我作業(yè)啊?你不怕老師罵你作業(yè)錯(cuò)誤太多了?”這個(gè)時(shí)候我的同桌一臉壞笑，故意說(shuō)：“誰(shuí)讓你錯(cuò)誤太多了，我不抄你的了，我有了秘密武器!”我心想：這個(gè)“秘密武器”不會(huì)是指標(biāo)準(zhǔn)答案吧，被老師發(fā)現(xiàn)了可是“死刑”啊!我的同桌似乎看出來(lái)了我的心思：“告訴你吧，從今天開(kāi)始我讓我爸媽開(kāi)始給我檢查作業(yè)了，就不用麻煩你了!”不久以后，我的同桌居然和我的成績(jī)差不多了。
真沒(méi)想到，一個(gè)“數(shù)學(xué)弱智”變成了“數(shù)學(xué)天才”。我想，這就是勤學(xué)刻苦的力量吧!
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