導(dǎo)語:就算我在多么好的環(huán)境下生活，可是也要陽光的溫暖。我們需要理解，需要關(guān)愛。下面是三篇有關(guān)理解的作文，歡迎閱讀！

　　關(guān)于理解的作文一：

　　理解是鷹，要從懸崖一躍而下，或展翅高飛或尸碎深谷。是草，要頂破土壤尋找春天，或綠意盎然或干枯貧瘠。是茶，要蕩悠香與沸水，或茶韻悠長或索然無味。

　　“逆風(fēng)的方向，往往更適合飛翔。”爸爸的這句話，我一直銘記于心，只為了下一次更好的飛翔。

　　天空躲在陰濕的雨后，灰蒙蒙的天空遲遲見不到陽光，風(fēng)又毫不留情地劃過。大雨傾盆，一瀉而下，砸落在地面，濺起，又落下。黯淡的天空，丟失了所有顏色。樹葉落下，不飄卷，不翩舞。

　　我的手緊緊捏著那張考卷，想努力的心飛走了，回想起這一個(gè)禮拜的努力，就在接到考卷的那一秒，消失殆盡，除了悲傷，除了失望，一無所獲。這些天，停止了玩鬧，是為了什么?這些天，專心地聽課，是為了什么?這些天，研究難題到深夜，是為了什么?為什么付出的努力，卻換不來相應(yīng)的收獲。雨水混著淚偷偷滴落……

　　當(dāng)我把考卷遞給爸爸的時(shí)候，我再也沒有往日的恐懼了，多了，也就習(xí)慣了。我閉著眼睛，靜靜等待著暴風(fēng)雨的降臨，然，我卻沒有感覺到疼痛。只感覺到，一雙溫暖的雙手，將我摟進(jìn)懷里，一陣溫?zé)狎?qū)走了寒冷，像藤蔓一樣不停地?cái)U(kuò)散著，緊緊包裹這我。我驚愕地睜開眼睛只聽見他說了聲“逆風(fēng)的方向，往往更適合飛翔。這次失敗了，下次還可以再努力，總會(huì)成功的!”腦中不停地重復(fù)著這句話，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我的絕望，一個(gè)個(gè)片段放映在我的腦海了——我驕傲地拿著成績單或者我毫不悲傷的拿著映著夕陽的試卷。是啊!不經(jīng)歷挫折的鳥兒，羽翼怎能豐滿;不經(jīng)挫折的鳥兒，哪能沖入藍(lán)天?心中的絕望化作一團(tuán)青煙，被那藤蔓般的溫暖吹散，無蹤無跡。握緊雙手絕對(duì)不放，下一站，是不是天堂?就算失望，也不能絕望。被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰，涅磐重生，才會(huì)更美。

　　鷹要?dú)v練，成就王者，草要磨練，成就春天，茶要苦練，成就甘甜。

　　關(guān)于理解的作文二：

　　大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來的我的由衷之言，現(xiàn)在的我，已浮出海面，望著湛藍(lán)的天空，我會(huì)笑，我會(huì)燦爛地笑。

　　原來的我，看到朝陽，只會(huì)說：“哎，我的生命又少了一天“。現(xiàn)在的我會(huì)說：“看那，我們的生命又有了新的開始!“原來的我，看到夕陽，會(huì)嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝。“而現(xiàn)在的我會(huì)頓生感慨：“瞧，多么美麗的夕陽啊!“

　　原來，我的眼前是黑暗的，我似乎對(duì)自己沒有了信心，人活在世上是干嘛?難道只是從娘胎到墳?zāi)沟囊坏罀侅F線?可現(xiàn)在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活!

　　原來，我整天會(huì)悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現(xiàn)在，我變成了一個(gè)典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂!

　　生命是要靠自己掌握的，就像我現(xiàn)在一樣：與其等待生命給你降臨機(jī)會(huì)，倒不如主動(dòng)去把握機(jī)遇，要對(duì)自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來!

　　關(guān)于理解的作文三:

　　人人說天下父母都是十分疼愛自己的孩子。可是父母他們只是一味地疼愛，他們并不是真正的理解我們，傾聽我們的訴說和心理所想的東西。就這樣，我和父母談心時(shí)間漸漸減少。

　　每天都在成長的我，迷上了漫畫。因?yàn)槁嬎纳拾邤?，?shí)在迷人，從技術(shù)上說，漫畫綜合了電視，繪畫，文字三種形式的特點(diǎn)，可以說是目前最有表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。所以我特別喜歡。作文

　　我正在課桌上看漫畫書，媽媽以為我在發(fā)奮讀書，便高興的拿了一杯水給我，她開門走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我竟然在看漫畫書，氣得火冒三丈，說：“你在干嘛?不寫作業(yè)，看這種小人書。”我被嚇了一跳，看著媽媽說：“我寫完了。”可媽媽根本沒有聽，想搶走漫畫書不讓我看?？晌揖途o拿著不放，媽媽也死死地拽著不放。突然，“撕”地一聲，書被撕壞了，我跌坐在地上，看著媽媽氣呼呼地把漫畫書拿走，眼淚不止的流了下來……

　　第二天，我跟書的主人說漫畫書壞了，我會(huì)你賠新的。聽我這么說，可看得出來，那位同學(xué)再也不會(huì)借給我書了，我心中有很多說不出的難過和委屈。心理更加對(duì)媽媽的行為感到不滿。作文

　　在這事過后，我很少理媽媽了，都是愛理不理的一副樣子。這急壞了媽媽，她認(rèn)為我變成了一個(gè)所謂的問題孩子，我越不理她，她的疑心就越重。、甚至買了《女兒10-16歲的成長心里的秘密》這本書來看。這是我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書的，就認(rèn)定媽媽真的是認(rèn)定我是問題孩子了，心理特別別扭。難道媽媽就這么不能信任我，理解我嗎?不就是看看漫畫書嗎?讀漫畫書也是有益的呀!心理感覺很郁悶。我氣得沖著媽媽大聲的喊：“媽媽，請(qǐng)你理解我好嗎?”說完，我哭著跑回房間。

　　過去半個(gè)小時(shí)，媽媽打開我的房門，和我面對(duì)面，說：“媽媽對(duì)不起你，我沒有理解你的心中想法，我看了看那書，覺得還是頂有意思的，而且對(duì)開發(fā)思維也有很大的促進(jìn)作用，媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽好嗎!”就這句話，我緊緊地抱著媽媽，任憑淚水盡情地飛瀉……

　　媽媽終于理解我了，我和媽媽談心時(shí)間又多了起來。就算我在多么好的環(huán)境下生活，可是也要陽光的溫暖。我們需要理解，需要關(guān)愛。