關(guān)于理解的作文范文3篇
導(dǎo)語:當(dāng)我們懂得了對別人的尊重,凡事多站在對方的立場上考慮,就會理解別人的做法與行為,才會得到別人對自己的尊重和理解。懂得了尊重與理解,才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛。下面是幾篇關(guān)于理解的作文,歡迎閱讀!
關(guān)于理解的作文一:
叮……,隨著這個(gè)鈴聲,我們走出了考場,“啊!好難啊!我根本不會。”同學(xué)甲說著。
過了一個(gè)禮拜天,試卷下來了,考試名次下來了,這是我的心里已經(jīng)知道回家又是一陣吵架了。
“你看看你,考的什么呀!20名,你們一共才幾個(gè),復(fù)習(xí)麼不好好復(fù)習(xí)。”一陣馬上在空中回蕩,而我隨手一甩門,直接就走進(jìn)了房間,對于這些,已經(jīng)是習(xí)慣了,父母就是這樣,他們怎么知道我不努力?怎么知道我沒復(fù)習(xí)?他們從來就不管我!我沒考好又怎么?考好不就行了?這是的我一個(gè)人躲在房間靜靜地哭泣。經(jīng)過好幾次的分?jǐn)?shù)下降,名次下降,爸爸說:“妮妮,星期六我們?nèi)ズ_叄愫煤玫南胍幌脒@幾次是為什么會這樣的。”我懶洋洋的吐出兩個(gè)字:隨便。
星期六如約而至,我們也去了海邊。我記得我在書上看到過說:“海也是有心情的,灰暗色失落,黑色是難過,傷心。而此時(shí)的我感覺這一片大海竟是灰暗色調(diào),它怎么了?它也傷心了嗎?我往海邊走去,想知道大海它怎么了,走進(jìn),走進(jìn),再走近,海,你是因?yàn)槲叶奁鼏?海,我懂了,懂了我該怎么做。海,是因?yàn)橐郧暗姆謹(jǐn)?shù)使他們對我的期望很高,而這次的成績,讓他們從期望變成了失望對嗎?只是,爸爸跑過來說:”妮妮,我想你應(yīng)該想通了,我們回去吧!“我開心地說:”恩。“這時(shí)水上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。是太陽使海變得開心了嗎?海,你也在為我高興對嗎?海,你會隨我一起悲傷一起歡樂對嗎?
哪一個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳的?父母的教訓(xùn)使我們更加的懂事,父母的關(guān)心使我們健康的成長,父母的一切都是為我們好,我們應(yīng)該理解他們,理解他們是成長中的必修課。
關(guān)于理解的作文二:
懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。
孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”,就是告訴我們做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。生活中,不管我們做什么事都要懂得尊重別人,只有這樣,別人才會尊重你,學(xué)會尊重別人的人才是一個(gè)聰明的人。一個(gè)真正懂得尊重他人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心境去面對所有人。一位作家曾經(jīng)說過,被別人尊重是一種幸福,能夠尊重別人則是更大的幸福,要想做一個(gè)幸福的人,就要懂得尊重別人,而尊重又是相互的,當(dāng)你主動尊重別人,給人以真誠、溫暖與鼓勵的時(shí)候,別人也將用同樣的方式對待你。懂得尊重他人,是一種為人的高尚品質(zhì)。
有句話叫“己所不欲,勿施于人”,我們每個(gè)人都有自己的習(xí)性與特征,以自己的愛好和習(xí)慣來要求別人,則是缺乏對他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐,也同樣渴望得到別人的尊重。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,國外有個(gè)知名的作家,在他窮困落魄時(shí),走在寒冬深夜的街上,一個(gè)乞丐向他伸出了乞求的手,而他此刻身無分文,面對那雙渴望得到的眼睛,他伸手握住了乞丐的手,說:“我沒有錢給你,只能送你一份祝福!”乞丐激動得向他鞠躬:“先生,你給我的,是比金錢更重要的東西,這是我收到的最珍貴的禮物。”
所以,當(dāng)我們懂得了對別人的尊重,凡事多站在對方的立場上考慮,就會理解別人的做法與行為,才會得到別人對自己的尊重和理解。懂得了尊重與理解,才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛;才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧靜的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛的親朋;才能讓身邊的人感知到你存在的價(jià)值和意義。生活原本就是和諧的,當(dāng)我們懷有一種寬厚的心態(tài)去理解他人、擁有一腔真誠的胸懷去尊重他人,我們同樣也會得到他人的敬重與理解。
歲月的年輪,在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡!心靈的安寧,在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息!只要懂得尊重和理解他人,就一定能夠得到他人的尊重和理解。
關(guān)于理解的作文三:
我以為,您所做的是天下最崇高的職業(yè),甚至崇高到能讓您忘了辛苦。
我以為,您所做的是天下最美麗的職業(yè),甚至美麗到能讓您忘了年齡。
我以為,您所做的是天下最真摯的職業(yè),甚至真摯到能讓您忘了疲倦。
我安靜地坐著,安靜地看著,想要贊美這個(gè)全天下最完美的人,卻看見:您給我們慷慨激昂地講解,卻不經(jīng)意間盡力壓制喉嚨不讓它發(fā)出沙啞的嗓音;您向我們盡情展示著您揮舞教鞭的神韻,卻在不經(jīng)意間看見自己白發(fā)的瞬間,眼神變得暗淡;您在深夜為我們批改作業(yè),卻在不經(jīng)意間輸了困意俯在桌上……
我太天真,以為您是神,能夠克服一切困難,能夠沒有瑕玼沒有弱點(diǎn),即使不是這樣,我也相信在神圣的職業(yè)面前,您會盡力變成神仙。我相信,您是想變成神仙的。甚至您恨不得能變成神仙,變成一個(gè)同學(xué)們一眼就會愛上的神仙。然而在您想忘了辛苦的時(shí)候,山一樣的作業(yè)本提醒了您;在您想忘了年齡的時(shí)候,黑發(fā)里的那縷銀白刺痛了您;在您想忘了疲倦的時(shí)候,深深的困意襲卷了您。其實(shí)您也不過是普通人,只不過多了些責(zé)任。所以,對于辛苦,對于年齡,對于疲倦,您必須視而不見,甚至把它們刻意地隱藏。
我理解了。您所做的是血與汗都將耗盡的職業(yè),是苦與累都必須承受的職業(yè);是家與樂都將要放棄的職業(yè);卻又是我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是你全部的幸福的容易滿足的職業(yè)。
小時(shí)候我最大的心愿就是像您一樣,做一名光榮的人民教師,因?yàn)槟菚r(shí)我對您,只充滿了羨慕與崇敬。然而現(xiàn)在,對于那個(gè)光輝的職業(yè),我卻又產(chǎn)生了畏懼。怕自己付出太多,怕自己承受不起。所以,當(dāng)我看見您,就會產(chǎn)生更深一層的敬意。敬佩您的勇敢與毅力。
“老師”這個(gè)名字,就注定您的命運(yùn)——衰老的更快,失去的更多。然而這些都比不上人們呼喚您的名字時(shí)由衷的愛戴與敬意。一想到它,就是您生命的全部意義。