春節(jié)放風(fēng)箏作文3篇

　　春節(jié)放風(fēng)箏作文一：

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，回到那童年……我聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲，心潮澎拜，思緒回到了遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光。

　　我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。陽(yáng)春三月，和風(fēng)送暖，草兒泛出綠意，悄然為大地編織一件綠衫，紅杏枝頭燦然綻放，油菜花滿(mǎn)眼金黃。一望無(wú)際的麥田，仿佛給大地鋪上一層綠油油的絨毯。小徑邊、河畔上，到處開(kāi)遍了姹紫嫣紅的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在綠草叢中，成群的蝴蝶在花間嬉戲，蜜蜂流連忘返。春風(fēng)親吻著原野，千萬(wàn)條柔長(zhǎng)的柳枝舒開(kāi)了黃綠相間的眼，燕子在柳梢間呢喃、穿梭，處處充滿(mǎn)了春的生機(jī)盎然。

　　這個(gè)時(shí)候，是我和小伙伴放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們一般情況下，都會(huì)自己制作風(fēng)箏。選擇幾根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝，用線(xiàn)綁扎在一起，找出一張薄薄的紙，在紙上繪畫(huà)一些圖案，比如燕子、小魚(yú)的模樣。拿來(lái)媽媽做針線(xiàn)的線(xiàn)團(tuán)，把線(xiàn)的一端牢牢的系在風(fēng)箏上，就大功告成啦!

　　放風(fēng)箏一定選擇在田野上，因?yàn)樘镆吧巷L(fēng)大，更容易把風(fēng)箏放飛。我和幾個(gè)小伙伴不約而同的跑到麥田里，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏，一個(gè)人托著風(fēng)箏，另一個(gè)拉著線(xiàn)快跑，隨著春風(fēng)，風(fēng)箏徐徐的升上了天空，越升越高，在輕風(fēng)里蹁躚舞動(dòng)，雖然風(fēng)箏的色彩單調(diào)，圖案也不美觀(guān)，飛的不算高，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在田野上空飄揚(yáng)……

　　如今，風(fēng)箏制作的精美異常，色彩繽紛、千姿百態(tài)，布料更是質(zhì)量上乘，那些薄如蟬翼的布料，制作出的風(fēng)箏的形狀另人眼花繚亂，有燕子、美人魚(yú)、老鷹、鳳凰等等，還有一些動(dòng)畫(huà)片里的形象，如白雪公主、孫悟空、葫蘆娃……真是讓人嘆為觀(guān)止。那些可愛(ài)的孩子們手牽著風(fēng)箏線(xiàn)，在公園里、廣場(chǎng)上奔跑著、叫喊著，銀鈴般的笑語(yǔ)聲飄蕩在煦風(fēng)里。那些幫助孩子放風(fēng)箏的大人們，也滿(mǎn)溢著燦爛的笑容，仿佛回到了童年時(shí)光。

　　是呀!春天是一年中最美麗的季節(jié)，真應(yīng)該好好地放松一下身心，盡情享受這明媚的春光。童年在人的一生中是最寶貴的年華，應(yīng)該留下最美好難忘的記憶，就讓這一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏，牽引著孩子的夢(mèng)想，盡情放飛吧!就如清代詩(shī)人高鼎《村居》里的名句：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　春節(jié)放風(fēng)箏作文二：

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了?？偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

　　臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。

　　春節(jié)放風(fēng)箏作文三：

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn)，我們一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒(méi)成功。

　　我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén)，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了!周?chē)耐瑢W(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的!

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。