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讀書(shū)的快樂(lè)作文精選2篇

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讀書(shū)的快樂(lè)作文精選2篇

  讀書(shū)的快樂(lè)作文一:

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞的名言,如果世界上沒(méi)有世紀(jì),那么生活是多么枯燥乏味啊!

  書(shū)就像一把金鑰匙,他能夠打開(kāi)人的心靈之門(mén),能讓每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個(gè)讀書(shū)王國(guó),那里的人不論是出海捕魚(yú)還是里鄉(xiāng)放牧,都不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書(shū)架,全國(guó)有20萬(wàn)人,幾乎個(gè)個(gè)能寫(xiě)詩(shī)作畫(huà),這就是書(shū)的魅力。

  記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一決話(huà):“讀書(shū)是一種巨大的享受。”我的業(yè)余愛(ài)好就是讀書(shū)。記得小時(shí)侯,在我家附近就有一個(gè)書(shū)店,每到雙休日,在那個(gè)不大的書(shū)店里一定有我的身影。積德那時(shí)候,一走到書(shū)架旁,那出一本喜歡的書(shū),席地而坐,一看就是一半天,那痛快勁就甭提了,就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。

  讀書(shū),讓我透過(guò)排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣;讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;讀書(shū),讓我與一個(gè)高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)。讓我……

  在每晚臨睡之前,總喜歡先到知識(shí)的海洋中遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下。翻開(kāi)枕邊的那本厚厚的歷史小說(shuō),講述了中華五千年歷史的榮辱興衰。我看到了漢武帝的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那是的我們稱(chēng)霸與世,是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛……

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本倍加珍惜的《名人名言》,它讓我與高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想:“人類(lèi)的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”是它讓我樂(lè)觀面對(duì)生活:“每當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬,我們沒(méi)法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈:“留這青山在,不怕沒(méi)柴燒。”書(shū),不僅讓我從它身上讀出了哲理,還讀出了樂(lè)趣。

  偶爾翻翻《論語(yǔ)》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?rdquo;這句名言,教以我不能驕傲,要從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)?!墩撜Z(yǔ)》不愧是儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

  愛(ài)上讀書(shū),并非一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到讀書(shū)所帶來(lái)的那一份安寧和灑脫。

  愛(ài)上讀書(shū),是上帝的一份恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是對(duì)思想的一種凈化。

  ……

  讀書(shū)的快樂(lè)作文二:

  隨著社會(huì)的變遷,不僅你我變了。現(xiàn)實(shí),吝嗇,城府深等多種性格已漸漸顯露,現(xiàn)在不是書(shū)——開(kāi)啟智慧的鑰匙該發(fā)揮作用的時(shí)候了嗎?

  古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。

  是啊!讀書(shū),可能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真,如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返……

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在培養(yǎng)高雅情操。俗話(huà)說(shuō):“讀一本好書(shū),做一個(gè)好人。”我們可以在忙碌的學(xué)業(yè)中,抽出一小段時(shí)間,靜靜賞閱自己喜愛(ài)的作品,可以讓煩躁的心情稍微平復(fù)。我們還可以在無(wú)聊的課外時(shí),沒(méi)有地方的限制,拿著語(yǔ)言細(xì)膩內(nèi)容豐富的文章,可以讓空蕩的心胸變得豐富。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在規(guī)劃美好未來(lái)??倳?huì)在不經(jīng)意間聽(tīng)到“都是爸媽逼的,不然我早就不讀了……”總會(huì)不經(jīng)意的因此感傷起來(lái),為那些可悲的父母感到惋惜。為什么90后的我們還存有那樣的幼稚,可笑的想法,難道多讀一點(diǎn)書(shū)不好嗎?我也經(jīng)歷過(guò)叛逆的年華,付出了慘重的代價(jià)因此學(xué)會(huì)懂得,所以更能明白你們那內(nèi)心深處朦朧年少的憧憬。

  其實(shí)一本好書(shū)是你現(xiàn)在最好的良藥,不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都那么美好,為了我們的以后,為了養(yǎng)育我們辛勞的父母。讓我們敞開(kāi)書(shū)窗,飛揚(yáng)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!那時(shí)你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是那樣的優(yōu)秀。你發(fā)現(xiàn)父母的笑容和健康都是你給予的。這時(shí)我無(wú)意想起,一位良師曾說(shuō)過(guò):“苦苦苦苦苦有限,不苦不苦苦無(wú)窮”。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在建立純真情感。書(shū)多么神圣的物,它是搭起友情的橋梁,是復(fù)雜情感的寄托所,是深厚親情的傳導(dǎo)劑。書(shū)你是我的朋友,你大方把你的朋友介紹給了我,讓我找到了知音,共談文學(xué)的博大精深。書(shū)你是我的老師,你真誠(chéng)地教導(dǎo)我,正確對(duì)待情感的認(rèn)識(shí),及時(shí)拉住我沒(méi)陷入那“虛假的泥沼”。書(shū)你是我的伴侶,消淡了我煩躁、冷漠的性格,讓我明白:世間最幸福的事,莫過(guò)于與愛(ài)我的家人永遠(yuǎn)在一起。

  書(shū),多么像一場(chǎng)及時(shí)的雨,滋潤(rùn)著我干渴的靈魂;多么像指路燈,消除隱的煩惱和困惑,指明了前進(jìn)的方向。

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