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繽紛夏日作文小學(xué)

時(shí)間: 玉鳳862 分享

  繽紛夏日,按說,心情也該是燦爛愜意的,只是不盡人意的是難擋的炎熱酷暑。繽紛夏日作文小學(xué)怎么寫呢?下面是的繽紛夏日作文小學(xué)資料,歡迎閱讀。

  篇1:繽紛夏日作文小學(xué)

  不知什么時(shí)候,蟬兒爬上了樹梢,門前的大狗吐出了舌頭,大口大口地喘氣。

  天漸漸熱了起來,太陽一反往常的紳士風(fēng)度,變得異常瘋狂,它似乎希望將一切融化。

  是的,夏天到了。

  我坐在河岸邊,任由風(fēng)吹打著我的臉,傍晚,河邊總是這么涼爽。在我的身邊不停的有行人走過,他們又說又笑,談?wù)撝磺兴麄儫嶂缘氖隆N揖妥谶@里,靜靜地,靜靜地!

  腳下的水在奔流,水是那么的清澈,天邊的晚霞還在那里徘徊,太陽害羞的藏在她身后,像一個(gè)剛剛做了壞事的大男孩,躲在母親的身后,只露出了小半邊臉。兩邊的山郁郁蔥蔥,長滿了陰森森的樹,禿鷲在山頂盤旋。

  我喜歡這里。冬天,河面上漂著一層霧氣,飄渺,虛無,如臨仙境。山上沒有一絲生氣,偶爾能看到山上農(nóng)戶家升起的裊裊炊煙,在一片寂靜中盤旋上升。這時(shí)的河岸是一位冷峻的女郎。

  冬天,很美,很安靜。

  夏天,這里便截然不同。清晨,傍晚,都有快樂的人們在這里散步,說說瑣事,拉拉家常。調(diào)皮的孩子們你追我趕,互相打鬧,一片熱鬧的景象。山是綠的,天是藍(lán)的,水是清的,不像冬天只有單調(diào)的白色。所以,相比之下,我更愛夏天的河岸。

  一年又一年,人在不斷變化,河岸也在變化。先是由泥濘的土路變成了平坦的石板路,再是由艄公的擺渡變成了方便的石橋,現(xiàn)在的河岸越來越美麗,越來越多的人到這里度過繽紛的夏日。

  篇2:繽紛夏日作文小學(xué)

  廣東省深圳市景蓮小學(xué)六(4)班 張琪琪

  在春夏秋冬四季中,我最喜歡夏天。因?yàn)槲铱梢匀ヅ瓮丫玫挠斡境赜斡?還有一個(gè)重要原因就是……等你看完我的作文后就知道了。

  今天,在我的強(qiáng)烈要求下,我和媽媽去了一趟山里。那里有潔白的荷花,美麗的蝴蝶,可愛的蜻蜓,清涼的山泉,汩汩的溪流,飛流的瀑布,悠悠的白云,淘氣的云雀……這么多美麗的夏景,看得我眼花繚亂。

  我喜歡那微弱的音樂演奏者——蜻蜓,蜻蜓音樂家們?nèi)褙炞⒌卣饎又岚?,那微弱而?yōu)美的音樂像泉水般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于一切人工的音樂,這只有蟲子才能演奏出來的!

  我更喜歡蝴蝶,五彩斑斕的蝴蝶,披著俏麗的彩衣,在這些花叢中間,它們好像南國的少女一樣翩翩起舞。

  我最喜歡那潔白的荷花了,它們就像一個(gè)個(gè)心底純潔的人,而且永遠(yuǎn)是出污泥而不染。

  現(xiàn)在你知道我喜歡夏天的原因了吧!

  篇3:繽紛夏日作文小學(xué)

  放假啦!我?guī)е业某煽儽砘丶伊?。我的心情既緊張又興奮。

  當(dāng)爸爸看過成績表之后,說:“不錯(cuò),很好,繼續(xù)努力吧。”爺爺和奶奶也點(diǎn)頭贊好。但當(dāng)我拿給婆婆看的時(shí)候,婆婆在贊賞之余,還說了一句令我深有感觸的話。她說:“君君,你有這樣的成績,除了你自己的努力,還少不了媽媽的一份功勞。你要多謝媽媽了。”我細(xì)想之下,婆婆的話可真有道理,雖然接近期末考試,我們都很辛苦,緊張的復(fù)習(xí),不斷的模擬考試,我自己也付出了很多努力,取得的成果是比中段考有所提升的成績。但媽媽的功勞是不可不提的。媽媽平時(shí)在功課上的細(xì)心輔導(dǎo),生活上的無微不至的關(guān)懷照顧,考試之前的叮嚀,等等。這都是我取得較好成績的主要原因。

  我暗暗地下定決心,要超過成績最好的同學(xué)。決不會辜負(fù)媽媽的期望。

  篇4:繽紛夏日作文小學(xué)

  悅耳動聽的蟬聲喚醒了沉睡的夏,也喚醒了我對明天的渴望,希望明天會有更多的蟬從我身邊爬過。

  火熱的太陽熾烤著大地,似乎世界的每個(gè)角落都散發(fā)出一絲溫?zé)?,使空間變得悶悶的,使我心中充滿郁悶,我向往明天,向往明天的蟬聲可以帶來一絲喜悅。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出淤泥而不染的荷花也帶來了粉紅的花苞。在河中映顯出紅綠混合的畫面。這讓我明白,在悶熱的天氣中,心靜自然涼。

  街道附近一排排郁郁蔥蔥的樹木讓我找到了清涼的家,有了大樹的擁護(hù),我感到安全,不會再受到熱的襲擊。

  太熱的時(shí)候也會買幾只雪糕,涼一涼熾熱的身體,同時(shí)也讓我的小嘴解解饞。

  不管怎樣的天氣我們總會找到解救的方法,繽紛的夏日,雖然讓我們難熬,卻在悶熱中讓我們尋找快樂,這樣的夏,我期待!

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