關(guān)于同學(xué)之間的六年級優(yōu)秀作文

時間：2017-12-20 15:10:05 佩珊1148由分享

　　同學(xué)是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理描寫同學(xué)之間的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!

　　同學(xué)之間作文600字

　　校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時也會尷尬。。。。?！，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!

　　記得有一天，上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題，我做了一半，寫錯了一個字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點不高興了。想不到在放學(xué)時，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進鉛筆盒里時，林林看到了就走過來笑著對我說：“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說：“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的，請你現(xiàn)在給我。”“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個態(tài)度，也生氣的說：“我說是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關(guān)槍一樣，一整搞過一整，誰也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書包里一扔頭也不會出了教室?；氐郊?，我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時臉一下就紅起來了。

　　第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮，來到了她的課桌前，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說：“對不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒帶橡皮，沒想到我們的橡皮一樣的，現(xiàn)在換給你。”沒想到她不但沒有怪我反而微笑的對我說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場誤會!還計較這些?“我感動的連連點頭。

　　尷尬的場面雖然結(jié)束了，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論，否則會傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。

　　我和同學(xué)之間的事作文600字

　　在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。

　　記著那一天，老師布置了一個作業(yè)，就是自己動手制作一道菜，我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱?，可是那一天我等到了一點半，他們兩個還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個電話，果然不出我所料，他們兩個已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊?，我心里非常憤怒，心想：她們不是說好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒來?沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓，這時媽媽開口說話了，媽媽說;今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會就回來，我靠這個時間，給楊岳榮家打了個電話，我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹?，楊悅?cè)鼐瓦B忙說：“馬上來，可過了半個小時，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對我說;我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個人回去，我說我媽媽回家看不到我會著急的，你們兩個玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關(guān)了，走了，第二天，我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f，不一會，楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的門，他想和我繼續(xù)做往常的好朋友，我高興的說好。

　　同學(xué)之間的友誼800字作文

　　在班上我是個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生，所以下課總會有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會問我題目。

　　記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的?什么時候不來問，偏偏在這時問!而且還沒完沒了呢!心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道!你沒看見我正忙嗎!”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。

　　當(dāng)我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯特錯了!

　　我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害!我應(yīng)該對她說一聲對不起!我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心!她對我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔!我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友!一個簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……

　　友情是困難時的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時的一聲喝彩!雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。